幼儿园中班小猫钓鱼教案(优选3篇)

时间:2014-05-03 05:32:16
染雾
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幼儿园中班小猫钓鱼教案 篇一

标题:幼儿园中班小猫钓鱼教案

第一篇内容:引入与目标

引入:

大家好!今天我们要一起学习一个有趣的游戏——小猫钓鱼。在这个游戏中,我们将扮演可爱的小猫,用竹竿钓鱼,同时也能锻炼我们的观察能力和手眼协调能力。你们准备好了吗?

目标:

1.了解游戏规则,并能够正确操作竹竿进行钓鱼;

2.培养观察能力,辨别鱼的种类和颜色;

3.锻炼手眼协调能力,提高准确性。

第一步:规则讲解

首先,我们来了解一下游戏的规则。在游戏中,我们将用竹竿钓鱼。每个鱼都有一个特定的颜色和形状,我们需要将竹竿放到鱼嘴的位置,然后迅速拉起竹竿,把鱼钓上来。记住,只有当竹竿的位置和鱼的嘴对准时,我们才能成功钓到鱼。

第二步:观察鱼的种类和颜色

在游戏开始之前,我们先来观察一下有哪些鱼以及它们的颜色和形状。这样我们在游戏中就能更容易地辨别鱼的种类和颜色。请大家仔细观察,然后告诉我看到了哪些鱼以及它们的颜色和形状。

第三步:动手操作,练习钓鱼技巧

现在,我们开始练习钓鱼技巧。每个人都拿起自己的竹竿,准备好钓鱼。请大家仔细观察鱼的位置和形状,然后迅速将竹竿放到鱼嘴的位置,拉起竹竿,看看能否成功钓到鱼。

第四步:游戏互动

现在,我们进行游戏互动环节。每个人依次来钓鱼,看看能钓到多少鱼。我们可以比较一下谁钓到的鱼最多,给他们鼓励和赞扬。

第五步:总结与延伸

最后,让我们一起总结一下今天学到的内容。我们学习了小猫钓鱼这个游戏,并了解了游戏的规则。通过观察鱼的种类和颜色,我们可以更好地辨别鱼的位置。在练习钓鱼技巧的过程中,我们也锻炼了手眼协调能力。希望大家能在游戏中享受乐趣的同时,也能不断提高自己的能力。

幼儿园中班小猫钓鱼教案 篇二

标题:幼儿园中班小猫钓鱼教案

第二篇内容:教学活动设计

活动一:观察鱼的种类和颜色

目标:培养幼儿的观察能力和注意力,并能辨别鱼的种类和颜色。

步骤:

1.教师出示不同种类和颜色的鱼的图片,让幼儿观察并尽量说出鱼的种类和颜色。

2.教师引导幼儿讨论每种鱼的特点,如形状、颜色等。

3.教师提问:哪种鱼最好钓?为什么?

活动二:制作竹竿和鱼

目标:培养幼儿的动手能力和想象力。

步骤:

1.准备纸张、颜料、剪刀、竹签等材料。

2.教师示范如何用纸张和剪刀制作鱼的形状,然后让幼儿自己动手制作。

3.教师示范如何用竹签和纸张制作竹竿,然后让幼儿自己动手制作。

4.幼儿完成制作后,可以用颜料给鱼上色,让他们发挥想象力。

活动三:模拟小猫钓鱼游戏

目标:让幼儿亲身体验钓鱼的乐趣,并锻炼手眼协调能力。

步骤:

1.教师准备一个大容器作为水池,将制作好的鱼放入水池中。

2.幼儿分成小组,每个小组轮流进行钓鱼游戏。

3.每个小组成员依次使用自己制作的竹竿进行钓鱼,看看谁能钓到最多的鱼。

4.教师在游戏过程中给予幼儿指导和鼓励,引导幼儿观察和思考,提高他们的准确性和反应能力。

活动四:游戏总结与分享

目标:通过分享和总结,让幼儿再次回顾所学知识,并加深对游戏的理解。

步骤:

1.每个小组选出一名代表,向全班分享自己的钓鱼经验和心得。

2.教师引导幼儿总结今天的活动,回顾学习到的内容和体会到的乐趣。

3.鼓励幼儿互相赞扬和鼓励,增强他们的自信心和团队合作意识。

通过以上设计的教学活动,幼儿能够在实践中学习,提高他们的观察能力、手眼协调能力和团队合作意识。同时,通过分享和总结,也能够加深对游戏的理解,让幼儿在乐趣中获得成长。

幼儿园中班小猫钓鱼教案 篇三

幼儿园中班小猫钓鱼教案

  涉及领域:

  社会、健康

  活动目标:

  1、能在独木桥上大胆行走,会调节手臂动作保持平衡。

  2、知道往河里扔垃圾会污染河水,养成垃圾不乱扔的好习惯。

  3、活动中能开动脑筋会借助物体取物,并懂得相互谦让。

  活动准备:

  1、积木围成的“池塘”、平衡木、纸棒人手一根、小猫头饰、小鱼、纸球、易拉罐等物。

  2、学会歌曲《钓鱼》

  活动过程:

  一、幼儿戴上头饰入活动室,激发幼儿学习兴趣。

  师:春天到了,池塘里的冰融化了,池塘里肯定会有好多好多的小鱼,猫宝宝们我们一起去钓鱼吧。

  二、学习走独木桥,培养大胆勇敢

的精神。

  1、师:哎呀,前面有三座独木桥当住了我们的路,要想钓鱼必须走过独木桥,你们干吗?

  2、师示范走独木桥,提醒幼儿注意要张开双臂保持平衡。

  3、请幼儿走独木桥,提醒幼儿要相互谦让。

  三、知道乱扔垃圾的`害处,教育幼儿不乱扔垃圾。

  1、师:我们终于走过了独木桥,我们一起来钓鱼吧!咦?池塘里怎么没有鱼呢?池塘里都是什么?

  2、鱼到哪儿去了呢?

  3、这些垃圾都是从哪儿来的?

  4、这些人做得对吗?为什么?

  5、垃圾应该扔在哪儿?我们一起来把这些垃圾捡掉放在垃圾桶里好吗?(鼓励幼儿动脑筋,够不到的垃圾可以借助钓鱼竿取)

  四、带领幼儿钓鱼,体会美好环境给我们带来的快乐。

  1、猫宝宝们你们真能干,池塘里的垃圾一下全没了,我们一起看看小鱼回来了没有?

  2、幼儿再次走过独木桥去钓鱼,提醒幼儿要相互谦让。

  3、猫宝宝真棒,钓了那么多鱼,我们一起把小鱼拿回家。

  五、幼儿表演歌曲《钓鱼》,体会劳动后的喜悦。

  六、师:今天我们游戏时把池塘里的垃圾都捡干净了,但是平时生活中我们看到河里有垃圾可千万不能拣,我们还小会掉到河里去的,太危险了。我们要做的就是不往河里扔垃圾。

幼儿园中班小猫钓鱼教案(优选3篇)

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