染雾一朵云帽子幼儿园小班教案 篇一
标题：云朵创意手工活动——云帽子
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创意思维；
2. 增加幼儿对云朵的认识和理解；
3. 培养幼儿的观察力和耐心。
教学准备：
1. 白色棉花球；
2. 蓝色和白色纸板；
3. 剪刀；
4. 胶水；
5. 彩色笔。
教学步骤：
1. 导入：和幼儿一起观察云朵的照片，引导幼儿讨论云朵的形状、颜色和柔软度。
2. 制作云朵帽子：将白色棉花球固定在蓝色纸板上，形成一个云朵的形状。然后在白色纸板上画出帽子的形状，用剪刀剪下来。
3. 装饰帽子：让幼儿用彩色笔给帽子涂色，可以画上自己喜欢的图案或者贴上装饰纸。
4. 固定帽子：将装饰好的帽子用胶水固定在棉花球上。
5. 结束：幼儿戴上自己亲手制作的云朵帽子，可以在教室里或者户外进行游戏和表演。
教学延伸：
1. 在制作帽子的过程中，可以让幼儿观察和讨论云朵的形状和颜色，引导幼儿发现云朵的多样性。
2. 可以带幼儿到户外观察真实的云朵，并比较云朵的形状和颜色与自己制作的帽子是否相似。
3. 在游戏和表演中，可以引导幼儿模仿云朵的动作和声音，增加游戏的趣味性和互动性。
一朵云帽子幼儿园小班教案 篇二
标题：云朵的四季变化
教学目标：
1. 培养幼儿对四季变化的观察和理解能力；
2. 增加幼儿对云朵与季节的关联性的认识；
3. 培养幼儿的表达能力和想象力。
教学准备：
1. 季节图片或者卡片；
2. 彩色纸、剪刀和胶水；
3. 彩色笔和彩色纸。
教学步骤：
1. 导入：和幼儿一起观察季节图片或者卡片，引导幼儿讨论不同季节的特点和云朵的变化。
2. 制作季节云朵：将彩色纸剪成云朵的形状，然后让幼儿用彩色笔画上云朵的纹路和特点。
3. 装饰季节云朵：让幼儿用剪刀剪下不同颜色的彩色纸，制作代表不同季节的装饰物，例如春天的花朵、夏天的太阳、秋天的树叶和冬天的雪花。
4. 表达季节变化：让幼儿用胶水将装饰好的季节云朵和装饰物粘贴在一起，形成季节云朵的变化图。
5. 结束：让幼儿用自己制作的季节云朵图来描述不同季节的变化和云朵的特点。
教学延伸：
1. 可以带幼儿到户外观察不同季节的云朵和天气变化，并与制作的季节云朵图进行比较和讨论。
2. 可以引导幼儿想象不同季节的云朵形状和颜色，并用彩色纸和彩色笔来制作和描绘。
3. 可以让幼儿参与云朵的观察和记录，形成云朵观察日记，培养幼儿对自然环境的关注和兴趣。
一朵云帽子幼儿园小班教案 篇三
一朵云帽子幼儿园小班教案
一、目标：
1、初步理解故事，学习故事中的对话。
2、能安静倾听教师讲述故事，丰富词汇：阴凉、飘、戴。
3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。
二、准备：
《一朵云帽子》的'故事图片
三、过程：
1、教师请宝宝观察第一幅画。
师：图中的花、草、树怎么了？怎么让它们变得凉快？
2、教师边出示图片边生动讲述故事。
3、教师简单提问，帮助宝宝理解故事内容。
（1）你想给谁戴帽子？为什么？
（2）小鸟为什么把云帽子给太阳公公戴？
4、集体讲述故事《一朵云帽子》。重点帮助幼儿学习对话。
5、分角色表演故事。
（1）谁想做小草？小花？大树？小鸟？太阳？（分配角色）（2）巩固对话练习。它们分别说什么话？
（3）配合表演，老师从旁
