染雾送给小花狗的球幼儿活动教案设计 篇一
活动名称：小花狗的球游戏
活动目标：
1. 培养幼儿的动手能力和眼手协调能力；
2. 提高幼儿的观察力和注意力；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动准备：
1. 游戏空间：室内或室外均可，确保空间安全；
2. 球：准备多个小球，颜色、材质不限；
3. 玩具小狗：准备一个可爱的玩具小狗。
活动过程：
1. 活动导入（5分钟）
引导幼儿围坐在一起，展示一个小狗玩具，向幼儿介绍这是小花狗，它非常喜欢玩球。提问幼儿：你们喜欢玩球吗？你们知道小狗怎么玩球吗？
2. 游戏规则说明（5分钟）
向幼儿解释游戏规则：幼儿们将扔球给小花狗，小花狗会用嘴接住球并放到指定地点。幼儿们要尽量准确地扔球，帮助小花狗完成任务。同时，提醒幼儿不要用力过大，以免伤到小花狗。
3. 分组活动（15分钟）
将幼儿分成若干小组，每个小组有一个小花狗。每个小组成员轮流扔球给小花狗，看谁能帮助小花狗完成任务的次数最多。
4. 观察分析（5分钟）
在游戏进行中观察幼儿的表现，鼓励他们互相帮助和合作。同时提醒幼儿注意小花狗的位置和接球的姿势，看谁能找出接球技巧。
5. 结束活动（5分钟）
游戏结束后，鼓励幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。表扬幼儿们的努力和团队合作精神。
活动延伸：
1. 增加游戏难度：可以逐渐增加小花狗的距离，让幼儿们学会调整力量和角度，提高球的准确性。
2. 制作小花狗的纸板面具：让幼儿们自己制作小花狗的面具，增加游戏的趣味性和参与度。
送给小花狗的球幼儿活动教案设计 篇二
活动名称：小花狗找球游戏
活动目标：
1. 培养幼儿的观察力和注意力；
2. 提高幼儿的动手能力和眼手协调能力；
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
活动准备：
1. 游戏空间：室内或室外均可，确保空间安全；
2. 球：准备多个小球，颜色、材质不限；
3. 玩具小狗：准备一个可爱的玩具小狗；
4. 遮挡物：准备一些简单的遮挡物，如桌子、椅子等。
活动过程：
1. 活动导入（5分钟）
引导幼儿围坐在一起，展示一个小狗玩具，向幼儿介绍这是小花狗，它非常喜欢玩球。提问幼儿：你们知道小花狗喜欢怎样玩球吗？
2. 规则说明（5分钟）
向幼儿解释游戏规则：将球藏在教室或者户外的某个角落，幼儿们要通过观察小花狗的动作和提示，找到球的位置。幼儿们可以一起合作，也可以分成小组进行比赛。
3. 游戏开始（15分钟）
将幼儿分成若干小组，每个小组有一个小花狗。指定一个小组开始游戏，小花狗会示意球的方向，并带领小组成员找到球的位置。幼儿们要尽快找到球，并将球还给小花狗。
4. 观察分析（5分钟）
在游戏进行中观察幼儿的表现，鼓励他们互相帮助和合作。同时提醒幼儿观察小花狗的动作和示意，找到隐藏球的线索。
5. 结束活动（5分钟）
游戏结束后，鼓励幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。表扬幼儿们的观察力和团队合作精神。
活动延伸：
1. 增加难度：可以逐渐增加隐藏球的难度，如增加遮挡物或将球藏得更隐蔽。
2. 制作小花狗的饰品：让幼儿们自己制作小花狗的饰品，如头饰、项链等，增加游戏的趣味性和参与度。
送给小花狗的球幼儿活动教案设计 篇三
目标：
1 体验大家一起玩的快乐。
2 初步感知球的大小。
准备：
1 大、小球个一个。
2 小花狗的.头饰。
过程：
3 请一名幼儿当小花狗，全体幼儿围坐成圆形。
4 出示大球，提问：“小朋友，怎么把球给小花狗呢？“让幼儿说（踢、滚、送等）。
5 教师引出新方法“传球”送给小花狗，从最左边的幼儿起，一个一个地传至小花狗的手中，边讲边演示。请幼儿试试传球。
把球传给小花狗。请幼儿说先传什么球（区别大和小）。小花狗拿到球后，谢谢小朋友。传球过程中教师随机引导幼儿感知传大小球的不同。
