染雾《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇一
教案名称：认识教师节
教案目标：通过本节课的学习，使幼儿了解教师节的起源、意义和方式，并培养对老师的感恩之情。
教学内容：教师节的起源、意义和方式
教学重点：了解教师节的意义和方式
教学难点：培养幼儿对老师的感恩之情
教学时间：1课时（40分钟）
教学准备：
1.教师准备教师节的相关知识介绍。
2.准备教师节的相关图片和视频资料。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.教师向幼儿介绍教师节的概念，引导幼儿思考：“你们知道教师节是什么吗？”
2.教师展示教师节的相关图片，让幼儿观察并发表自己的感受。
二、知识讲解（15分钟）
1.教师向幼儿讲解教师节的起源和意义，引导幼儿了解教师节是为了表达对老师的感激之情，感谢老师们的辛勤付出。
2.教师通过图片和视频的展示，向幼儿展示教师节的庆祝方式，如送花、送礼物、写卡片等。
三、情感教育（15分钟）
1.教师引导幼儿思考：“老师们为我们做了什么？”
2.教师鼓励幼儿表达对老师的感谢之情，可以通过绘画、写卡片等方式来表达。
四、总结（5分钟）
1.教师帮助幼儿总结本节课学到的知识。
2.教师鼓励幼儿在教师节时展示对老师的感激之情，可以制作礼物或卡片送给老师。
五、作业布置（5分钟）
1.教师布置作业：让幼儿回家向自己的家长讲解教师节的意义和庆祝方式，并鼓励幼儿在教师节时为老师准备一份特殊的礼物或卡片。
教学反思：
通过本节课的学习，幼儿了解了教师节的起源、意义和庆祝方式，并通过情感教育培养了对老师的感恩之情。幼儿积极参与了教学活动，表达了对老师的感谢之情，培养了他们的感恩意识和情感表达能力。同时，通过布置作业，加深了幼儿对教师节的认识和理解，也增强了家校合作的意识。
《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇二
教案名称：认识教师节
教案目标：通过本节课的学习，使幼儿了解教师节的起源、意义和方式，并培养对老师的感恩之情。
教学内容：教师节的起源、意义和方式
教学重点：了解教师节的意义和方式
教学难点：培养幼儿对老师的感恩之情
教学时间：1课时（40分钟）
教学准备：
1.教师准备教师节的相关知识介绍。
2.准备教师节的相关图片和视频资料。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1.教师向幼儿介绍教师节的概念，引导幼儿思考：“你们知道教师节是什么吗？”
2.教师展示教师节的相关图片，让幼儿观察并发表自己的感受。
二、知识讲解（15分钟）
1.教师向幼儿讲解教师节的起源和意义，引导幼儿了解教师节是为了表达对老师的感激之情，感谢老师们的辛勤付出。
2.教师通过图片和视频的展示，向幼儿展示教师节的庆祝方式，如送花、送礼物、写卡片等。
三、情感教育（15分钟）
1.教师引导幼儿思考：“老师们为我们做了什么？”
2.教师鼓励幼儿表达对老师的感谢之情，可以通过绘画、写卡片等方式来表达。
四、活动设计（10分钟）
1.教师组织幼儿参与制作感恩卡片的活动，鼓励幼儿用心制作一份特殊的卡片送给自己喜欢的老师。
2.教师提供材料和示范，引导幼儿根据自己的想法和感受进行创作。
五、总结（5分钟）
1.教师帮助幼儿总结本节课学到的知识。
2.教师鼓励幼儿在教师节时展示对老师的感激之情，可以制作礼物或卡片送给老师。
六、作业布置（5分钟）
1.教师布置作业：让幼儿回家向自己的家长讲解教师节的意义和庆祝方式，并鼓励幼儿在教师节时为老师准备一份特殊的礼物或卡片。
教学反思：
通过本节课的学习，幼儿了解了教师节的起源、意义和庆祝方式，并通过情感教育培养了对老师的感恩之情。幼儿积极参与了教学活动，表达了对老师的感谢之情，培养了他们的感恩意识和情感表达能力。同时，通过活动设计，增加了幼儿的创造力和动手能力，并加强了他们对教师节的认识和理解。
《认识教师节》幼儿园教师节教案 篇三
《认识教师节》幼儿园教师节教案
活动名称：认识教师节
活动目标：
1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备: 字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的'视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频1.幼儿观看视频。
2.教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做
三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?
向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物----图形粘贴画五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
教学反思：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
