小马盖房幼儿园中班游戏教案【经典3篇】

时间:2011-07-01 05:31:28
染雾
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小马盖房幼儿园中班游戏教案 篇一

标题:小马盖房幼儿园中班游戏教案:动物角色扮演游戏

引言:动物角色扮演游戏是一种有趣且富有教育意义的游戏,可以帮助幼儿发展语言表达能力、增强合作意识和情商。本教案将介绍如何组织和实施动物角色扮演游戏,以及相关的教学目标和方法。

一、教学目标:

1. 帮助幼儿学会用简单的动物角色扮演,如猫、狗、鸟等。

2. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

3. 提高幼儿的想象力和创造力。

4. 培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。

二、教学准备:

1. 准备一些动物角色扮演的服装和道具,如动物面具、动物尾巴等。

2. 准备一些与动物有关的图片和故事书,用于幼儿了解各种动物的特点和习性。

3. 准备一个适合游戏的场地,确保幼儿有足够的空间进行角色扮演。

三、教学步骤:

1. 导入:通过展示动物图片和讲述动物故事,引起幼儿对动物的兴趣,并与他们讨论不同动物的特点和习性。

2. 角色分配:让幼儿自由选择自己喜欢的动物角色,并帮助他们穿上相应的服装和戴上面具。

3. 角色扮演:在游戏开始前,给幼儿提供一些简单的情景和对话,引导他们进行角色扮演。例如,让幼儿模仿狗的叫声、猫的走路方式等。

4. 合作游戏:安排一些合作游戏,例如让幼儿分成小组进行模仿比赛,看哪个小组的动物表演最像真实动物。

5. 游戏总结:在游戏结束后,与幼儿一起回顾游戏的过程和体验,鼓励他们分享自己的感受和观察。

四、教学延伸:

1. 继续探索动物世界:带领幼儿参观动物园或农场,让他们近距离观察和了解各种动物。

2. 制作动物手偶:让幼儿用纸板、毛线等材料制作自己喜欢的动物手偶,并鼓励他们用手偶进行角色扮演和创造故事。

小马盖房幼儿园中班游戏教案 篇二

标题:小马盖房幼儿园中班游戏教案:探索自然的宝藏

引言:自然是孩子们最好的老师,通过与自然亲近和探索,可以激发幼儿的好奇心和探索欲望,培养他们的观察力和科学意识。本教案将介绍如何组织和实施探索自然的游戏活动,以及相关的教学目标和方法。

一、教学目标:

1. 帮助幼儿了解自然界的植物、动物和季节变化。

2. 培养幼儿的观察力和科学意识。

3. 提高幼儿的动手能力和创造力。

4. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

二、教学准备:

1. 准备一些与自然有关的游戏道具,如显微镜、放大镜、捕虫网等。

2. 创设一个自然探索的场地,如室外的花园、公园或室内的观察台等。

3. 准备一些与自然有关的图片和故事书,用于幼儿了解自然界的植物、动物和季节变化。

三、教学步骤:

1. 导入:通过展示自然界的图片和讲述相关的故事,引起幼儿对自然的兴趣,并与他们讨论自然界的特点和变化。

2. 自然探索:在探索场地中,让幼儿用显微镜观察花朵的细节,用放大镜观察昆虫的形态,用捕虫网捕捉昆虫等。鼓励幼儿观察并描述自己发现的事物。

3. 制作自然手工:让幼儿用自然材料,如树叶、花瓣等制作自己喜欢的手工作品,并鼓励他们用手工作品来表达对自然的感受和观察。

4. 合作游戏:安排一些合作游戏,例如让幼儿分成小组进行自然界的拼图游戏,看哪个小组能最快地完成拼图。

5. 游戏总结:在游戏结束后,与幼儿一起回顾游戏的过程和体验,鼓励他们分享自己的感受和观察。

四、教学延伸:

1. 继续探索自然:带领幼儿参观自然保护区或野外,让他们近距离观察和了解更多的自然景观。

2. 科学实验:引导幼儿进行简单的科学实验,如水的变态、植物的生长等,培养他们的科学思维和实验能力。

小马盖房幼儿园中班游戏教案 篇三

小马盖房幼儿园中班游戏教案

  活动目标:

  1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。

  2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。

  3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。

  4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动准备:

  1、用两条彩带放置在沙地上,布置成50-80厘米宽的"小河", "小河"对岸堆有两堆积木。

  2、鼓一面,音乐磁带和录音机。

  活动指导:

  (一)引题:

  1、小班、中班的`小朋友们好,很高兴也非常欢迎你们来参加这次的"小马盖房"的活动,也就是说,你们今天要两两合作,互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子,所以你们每个人都要争当能干的小马!怎么样,你们有信心吗?

  2、小马散步:

  引导幼儿一个跟一个做"小马跑"的动作,教师敲起小鼓,要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。

  (二)小马过河:

  1、小马要造新房子,材料在河对岸,让我们来学习跨跳过河的本领。

  2、教师示范跨跳动作,重点强调单脚轻轻落地。

  3、请幼儿分散自由练习,鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。

  (三)小马盖房:

  1、交待游戏规则:每两匹"小马"(中小板幼儿各一)跨跳过小河,要求中班幼儿保护小班幼儿的安全,取一块积木再跨跳回来,与同伴合作盖一座新房。

  2、游戏重复进行,视幼儿情绪定次数。

  (四)结束活动:

  "小马"们围着新房子快乐的随音乐舞蹈,以示庆祝。

小马盖房幼儿园中班游戏教案【经典3篇】

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