兔跳的幼儿园教案【通用3篇】

时间:2013-05-06 03:40:31
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兔跳的幼儿园教案 篇一

兔跳的幼儿园教案

引言:兔跳是一种充满活力和乐趣的游戏,适合幼儿园的孩子们进行。通过兔跳游戏,孩子们可以锻炼身体协调性和灵敏度,培养团队合作意识,同时也可以增强孩子们的体能和心肺功能。

目标:通过兔跳游戏,让孩子们掌握跳跃的技巧,增强身体素质,培养团队合作意识。

活动准备:

- 室内或室外的开放空间

- 舒适的运动服装和鞋子

- 安全的跳跃区域,如垫子或软垫

- 能量充沛的音乐

活动步骤:

1. 准备阶段

- 介绍兔跳游戏的目标和规则,鼓励孩子们积极参与。

- 引导孩子们进行热身活动,如摇头摆臂、大步走等,以准备身体。

2. 技巧练习

- 向孩子们展示正确的兔跳姿势:双脚并拢,膝盖微微弯曲,双手伸直向前。

- 在安全的跳跃区域内,让孩子们尝试跳跃,并给予鼓励和指导。

- 引导孩子们尝试不同的跳跃方式,如单脚跳、连续跳等,以增加趣味性和挑战性。

3. 团队合作

- 将孩子们分成小组,每个小组由两名孩子组成。

- 在跳跃区域内设置障碍物,要求小组成员相互合作,跳过障碍物。

- 鼓励小组成员之间进行交流和协调,共同解决问题。

4. 活动总结

- 让孩子们分享他们在兔跳游戏中的体验和感受。

- 引导孩子们总结跳跃的技巧和注意事项,加深对活动的理解。

结语:兔跳游戏是一种有趣且富有挑战性的活动,通过参与兔跳游戏,孩子们可以锻炼身体素质,培养团队合作意识。希望通过这个教案,能够为幼儿园的教师们提供一个有趣的活动方案,让孩子们在欢笑中成长。

兔跳的幼儿园教案 篇二

兔跳的幼儿园教案

引言:兔跳是一种充满活力和乐趣的游戏,适合幼儿园的孩子们进行。通过兔跳游戏,孩子们可以锻炼身体协调性和灵敏度,培养团队合作意识,同时也可以增强孩子们的体能和心肺功能。

目标:通过兔跳游戏,让孩子们掌握跳跃的技巧,增强身体素质,培养团队合作意识。

活动准备:

- 室内或室外的开放空间

- 舒适的运动服装和鞋子

- 安全的跳跃区域,如垫子或软垫

- 能量充沛的音乐

活动步骤:

1. 准备阶段

- 介绍兔跳游戏的目标和规则,鼓励孩子们积极参与。

- 引导孩子们进行热身活动,如摇头摆臂、大步走等,以准备身体。

2. 技巧练习

- 向孩子们展示正确的兔跳姿势:双脚并拢,膝盖微微弯曲,双手伸直向前。

- 在安全的跳跃区域内,让孩子们尝试跳跃,并给予鼓励和指导。

- 引导孩子们尝试不同的跳跃方式,如单脚跳、连续跳等,以增加趣味性和挑战性。

3. 团队合作

- 将孩子们分成小组,每个小组由两名孩子组成。

- 在跳跃区域内设置障碍物,要求小组成员相互合作,跳过障碍物。

- 鼓励小组成员之间进行交流和协调,共同解决问题。

4. 活动总结

- 让孩子们分享他们在兔跳游戏中的体验和感受。

- 引导孩子们总结跳跃的技巧和注意事项,加深对活动的理解。

结语:兔跳游戏是一种有趣且富有挑战性的活动,通过参与兔跳游戏,孩子们可以锻炼身体素质,培养团队合作意识。希望通过这个教案,能够为幼儿园的教师们提供一个有趣的活动方案,让孩子们在欢笑中成长。

兔跳的幼儿园教案 篇三

兔跳的幼儿园教案

  一、 教学目标:

  学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。

  二、 教学准备:

  1、场地布置:情境布置(花、草、树木)

  2、兔子头饰(与幼儿人数相等),录音机(录音带)。

  三、 教学过程:

  1、以律动形式进入教室。

  “兔宝宝,今天妈妈要带你们到树林里玩?高兴吗?(高兴)好,那么我们现在就出发吧!”

  2、进教室后,教师让幼儿坐在地上 ,欣赏曲子。

  (1)第一遍听曲摆头:“兔宝宝们,让我们在草地上休息 一下,听一首好听的曲子,你们可以跟着曲子左右摇着小 脑袋。”

  (2) 第二遍摆头拍手:“让我们把手也拍起来吧!”

  (3)第三遍竖起耳朵摆头:“宝宝们竖起小耳朵再认真听听这首好听的曲子。”

  3、动作示范,讲解,结合音乐进行练习。

  “曲子好听吗?(好听)妈妈现在跟这首曲子为宝宝们跳一] 支舞好吗?(好)舞蹈好看吗? (好看)妈妈想问问你们,妈妈在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢?(没有)对了,所以我们跳舞时必须先将两腿弯曲,然后轻轻的跳起来,再轻轻的落到地上。像这样,轻轻的跳起再轻轻的用脚尖落地。好,现在,宝宝和妈妈一起做。那么现在宝宝自己跳,妈妈看看谁跳的舞最漂亮。

  刚才宝宝跳得很漂亮,让我们跟着这首好听的`曲子一起跳吧!

  4、游戏。

  “兔宝宝,现在让我们来玩一个有趣的游戏好吗?(好)那么等一会儿,你们听到音乐时,就在树林里跳舞,音乐一停,宝宝们要赶快把自己藏起

来,躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时,妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好,游戏开始。”

  5、结束。(以儿歌形式出去)

  “今天,到树林里我们听了好听的音乐,学会了漂亮的舞蹈,还做了有趣的游戏,那么现在我们要回家吃饭了。”

兔跳的幼儿园教案【通用3篇】

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