染雾篇一：变变乐园幼儿园大班主题教案
第一篇内容：探索大自然
教学目标：
1.培养幼儿对大自然的兴趣和好奇心。
2.了解和认识不同的自然景观和生物。
3.学习保护自然环境的重要性。
教学准备：
1.图片或视频资源，展示不同的自然景观和生物。
2.幼儿园周边的自然环境，如花园、树林、草地等。
3.绘本或故事书，讲述与大自然相关的故事。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1.老师与幼儿一起观察周围的自然环境，如花园、树林、草地等。
2.引导幼儿讨论自然环境中的不同景观和生物。
二、呈现（15分钟）
1.通过图片或视频资源，展示不同的自然景观和生物，如海洋、森林、河流、动物等。
2.鼓励幼儿观察、描述和提问。
三、探索（20分钟）
1.带领幼儿到幼儿园周边的自然环境中，进行探索活动。
2.引导幼儿观察和描述所看到的自然景观和生物。
四、讲解（15分钟）
1.通过绘本或故事书，讲述与大自然相关的故事。
2.解释故事中的教育意义和道理。
五、总结（10分钟）
1.回到教室，让幼儿分享他们在探索活动中的发现和体会。
2.引导幼儿总结所学内容，强调保护自然环境的重要性。
六、延伸活动（20分钟）
1.让幼儿用画笔和纸，绘制自己喜欢的自然景观或动物。
2.组织幼儿进行角色扮演，扮演不同的动物，了解它们的生活习性。
七、结束（5分钟）
1.与幼儿一起回顾今天的学习内容。
2.鼓励幼儿在家中继续观察和探索自然环境。
篇二：变变乐园幼儿园大班主题教案
第二篇内容：创意手工制作
教学目标：
1.培养幼儿的创造力和动手能力。
2.锻炼幼儿的空间想象力和手眼协调能力。
3.提高幼儿的合作与交流能力。
教学准备：
1.各种手工材料，如纸张、颜料、剪刀、胶水等。
2.示范作品或图片，展示不同的手工制作作品。
3.小组合作的桌椅设置。
教学过程：
一、导入（10分钟）
1.老师展示一些手工制作的作品，引起幼儿的兴趣。
2.激发幼儿对手工制作的好奇心，鼓励他们提出问题。
二、呈现（15分钟）
1.通过示范作品或图片，展示不同的手工制作作品，如折纸、剪纸、画画等。
2.让幼儿观察、描述和提问。
三、实践（20分钟）
1.将幼儿分成小组，让他们选择一种手工制作活动。
2.给予幼儿适当的材料和工具，引导他们进行创作。
四、展示（15分钟）
1.每个小组完成手工制作后，让他们向其他小组展示自己的作品。
2.鼓励幼儿分享制作的过程和心得体会。
五、合作交流（10分钟）
1.让幼儿在小组内交流和讨论自己的作品。
2.引导幼儿关注他人的作品，提出建设性的意见和建议。
六、总结（20分钟）
1.带领幼儿回顾今天的手工制作活动，总结所学内容。
2.强调创造力和合作交流在手工制作中的重要性。
七、延伸活动（5分钟）
1.让幼儿将手工制作的作品带回家，与家人分享。
2.鼓励幼儿在家中继续进行手工制作活动。
八、结束（5分钟）
1.与幼儿一起回顾今天的学习内容。
2.鼓励幼儿在下次手工制作活动中展示更多的创意和想法。
变变乐园幼儿园大班主题教案 篇三
变变乐园幼儿园大班主题教案
活动目标:
引导对废旧物品进行改造,使之变成其他的物品。通
活动过程:
(一)展示成品,供幼儿观赏
1、谈话:这段时间我们都在探索周围事物的变化,你们看今天老师带来的这些东西都是用什么变成的,它是怎么变的,需要哪些材料组合?
2、引出话题:老师还在教室的周围和走廊上准备了许多材料,可以选择你自己需要的材料进行游戏,看看谁能变出新的花样,变的和别人不一样。
3、交代游戏规则:
①选择材料时不要拥挤和争吵
②游戏过程中发现困难可以和你的同伴一起想办法解决,或者找老师
③可以把你的发现告诉你的同伴
(二)幼儿自由选择游戏的主题
鼓励幼儿大胆尝试,面对困难,战胜困难,解决问题。尝试创作不同的作品。和同伴共同创作,体验合作的快乐。
(三)教师巡回指导重点:
引导幼儿大胆进行想象,创作难点:指导幼儿对作品进行细节的制作
(四)分享作品展示
向客人和同伴介绍自己的作品,说说自己游戏后的体会。
