染雾幼儿园小班小熊教案 篇一
幼儿园小班小熊教案是一份以小熊为主题的教学计划。通过以小熊为媒介，帮助幼儿建立良好的学习习惯和生活习惯，培养其动手能力和创造力，提高他们的观察力和思维能力。
一、教学目标
1. 帮助幼儿认识小熊形象，并了解小熊的生活习惯。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作小熊来提高他们的动手能力。
3. 提高幼儿的观察力和思维能力，通过观察小熊的行为和表情来培养他们的观察力和思维能力。
4. 培养幼儿的合作意识和团队意识，通过小组活动来培养他们的合作意识和团队意识。
二、教学内容
1. 小熊认知：通过图片、故事和视频等方式，让幼儿认识小熊形象，并了解小熊的生活习惯。
2. 手工制作小熊：引导幼儿用纸张、棉花等材料制作小熊，培养他们的动手能力和创造力。
3. 观察小熊：给幼儿展示小熊的行为和表情，引导他们观察小熊的动作和表情，并通过问题引导来提高他们的观察力和思维能力。
4. 小组活动：组织幼儿进行小组活动，如小熊角色扮演、小熊故事编排等，培养他们的合作意识和团队意识。
三、教学方法
1. 观察法：通过观察小熊的行为和表情，帮助幼儿提高观察力和思维能力。
2. 体验法：通过手工制作小熊和小组活动等方式，让幼儿亲身体验和参与其中，培养他们的动手能力和合作意识。
3. 情景法：通过小熊故事和小熊角色扮演等情景创设，帮助幼儿更好地理解和接受教学内容。
四、教学步骤
1. 小熊认知：通过展示小熊图片、播放小熊故事和视频等方式，让幼儿认识小熊形象，并了解小熊的生活习惯。
2. 手工制作小熊：引导幼儿用纸张、棉花等材料制作小熊，培养他们的动手能力和创造力。
3. 观察小熊：给幼儿展示小熊的行为和表情，引导他们观察小熊的动作和表情，并通过问题引导来提高他们的观察力和思维能力。
4. 小组活动：组织幼儿进行小组活动，如小熊角色扮演、小熊故事编排等，培养他们的合作意识和团队意识。
幼儿园小班小熊教案 篇二
小班小熊教案：小熊与四季
一、教学目标
1. 让幼儿了解四季的变化，并认识与之相关的小熊形象。
2. 培养幼儿观察四季变化的能力，提高他们的观察力和思维能力。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作小熊和四季相关的艺术作品来提高他们的动手能力。
4. 培养幼儿的合作意识和团队意识，通过小组活动来培养他们的合作意识和团队意识。
二、教学内容
1. 四季认知：通过图片、故事和实地观察等方式，让幼儿了解四季的变化。
2. 小熊与四季：通过小熊形象和四季相关的故事，让幼儿认识小熊与四季的关系。
3. 观察四季：引导幼儿观察四季的变化，如春天的花草、夏天的阳光、秋天的落叶和冬天的雪等，提高他们的观察力和思维能力。
4. 手工制作：引导幼儿用纸张、颜料等材料制作与四季相关的小熊和艺术作品，培养他们的动手能力和创造力。
5. 小组活动：组织幼儿进行小组活动，如四季变化观察、小熊角色扮演等，培养他们的合作意识和团队意识。
三、教学方法
1. 观察法：通过实地观察和图片展示等方式，帮助幼儿观察四季的变化，提高他们的观察力和思维能力。
2. 体验法：通过手工制作小熊和艺术作品等方式，让幼儿亲身体验和参与其中，培养他们的动手能力和创造力。
3. 情景法：通过小熊与四季相关的故事和角色扮演等情景创设，帮助幼儿更好地理解和接受教学内容。
四、教学步骤
1. 四季认知：通过图片展示和实地观察等方式，让幼儿了解四季的变化，如春天的花草、夏天的阳光、秋天的落叶和冬天的雪等。
2. 小熊与四季：通过小熊形象和四季相关的故事，让幼儿认识小熊与四季的关系，并引发他们对四季的思考和猜测。
3. 观察四季：引导幼儿观察四季的变化，如春天的花草生长、夏天的阳光明媚、秋天的落叶纷飞和冬天的雪花飘舞等，通过问题引导来提高他们的观察力和思维能力。
4. 手工制作：引导幼儿用纸张、颜料等材料制作与四季相关的小熊和艺术作品，培养他们的动手能力和创造力，并鼓励他们在制作过程中融入对四季的理解和想象。
5. 小组活动：组织幼儿进行小组活动，如四季变化观察、小熊角色扮演等，培养他们的合作意识和团队意识。通过角色扮演和观察活动，让幼儿更好地理解和感受四季的变化。
幼儿园小班小熊教案 篇三
幼儿园小班小熊教案
活动目标：
1.在看看、说说、画画的过程中，了解小熊脸部的特征。
2.用圆形，尝试表现小熊的脸部特征。
3.体验儿歌与多媒体教学相结合的绘画活动乐趣。
4.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5.感受作品小熊的美感。
活动准备：
知识经验：对形状有一定经验。知道绘画作品中背景的意思。
物质准备：教师用ppt（小
活动过程：
一、出示圆形，引出圆形饼干。
1.出示圆形，幼儿想象。
这是什么，什么东西是圆圆的？（幼儿自由想象）
2.出示饼干，导入主题。
圆圆的还像圆圆的`饼干。（出示饼干）猜猜谁喜欢吃饼干？
二、边听边看，了解熊的脸部特征。
1.观看ppt，听儿歌看绘画过程。
儿歌：圆圆圆圆一块饼，啊呜用力咬一口，一根小棒往下戳，变成一根棒棒糖，放到弯弯嘴巴里，掉下两块饼干屑，拉手跳个圆圈舞，先开一朵半圆花，又开一朵半圆花，哇哦！一只小熊画好了。
2.再次欣赏，巩固绘画小熊的步骤。
3.贴上背景，完成完整的美术作品。
要求：画好小熊后，在小熊的背景里贴上一块一块饼干，给小熊吃的饱饱的。
三、幼儿作画，尝试绘画小熊。
1.幼儿自由创作，尝试绘画。
2.教师巡回指导，张贴幼儿作品。
3.观看实物小熊ppt,完整欣赏熊的特征。
四、分享饼干，体会吃饼干的快乐。
吃饼干，体会快乐，结束活动。
小百科：熊（英文名称：Bears）：是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。
