染雾小班幼儿劳动活动简报范文 篇一
标题：小班幼儿劳动活动简报——种植花草
尊敬的家长们：
大家好！我是小班的班主任，今天我给大家带来了小班幼儿劳动活动的简报。
本次劳动活动的主题是种植花草。在这个活动中，我们让幼儿们亲手种下了一盆盆可爱的花草，让他们亲身体验到了种植的乐趣，也增强了他们的动手能力和责任感。
在活动开始前，我们首先向幼儿们介绍了花草的种类和特点，让他们对不同的花草有所了解。然后，我们带领幼儿们一起清理花盆和土壤，为种植做好准备工作。
接着，我们给每个幼儿分发了一小袋花种，让他们亲手将花种撒在土壤中，并用小铲子轻轻按压。幼儿们认真地操作着，有的小朋友还跟着老师一边摆弄着花种，一边问老师问题。他们对花草种植的过程充满了好奇和兴趣。
在幼儿们种植花草的同时，我们还向他们讲解了植物的生长原理和养护方法。幼儿们认真地听着，不时地提出问题，展示出了他们对学习的积极态度。
最后，我们将种好的花盆一一摆放在教室的阳台上，给幼儿们创造了一个小花园。幼儿们看着自己亲手种下的花草，开心地笑了起来。他们都希望自己的花草能茁壮成长，开出美丽的花朵。
通过这次劳动活动，幼儿们不仅学到了关于花草种植的知识，还培养了他们的观察力、动手能力和责任感。同时，他们也感受到了种植的乐趣，培养了对大自然的热爱之情。
谢谢大家的支持和关注！我们将继续努力，为幼儿们提供更多有趣的劳动活动，让他们在快乐中成长！
小班幼儿劳动活动简报范文 篇二
标题：小班幼儿劳动活动简报——制作手工艺品
尊敬的家长们：
大家好！我是小班的班主任，今天我给大家带来了小班幼儿劳动活动的简报。
本次劳动活动的主题是制作手工艺品。通过手工制作，我们既培养了幼儿的动手能力和创造力，又增强了他们的耐心和合作意识。
在活动开始前，我们向幼儿们介绍了手工艺品的种类和制作方法。幼儿们听得津津有味，纷纷表示想要尝试制作自己的手工艺品。
我们为幼儿们准备了各种各样的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。幼儿们根据自己的兴趣和想法，选择了不同的材料和制作方式。有的幼儿选择了折纸，有的幼儿选择了剪纸，还有的幼儿选择了粘贴。
在制作过程中，幼儿们认真地操作着，一边聆听老师的指导，一边享受着制作的乐趣。他们亲手剪下各种各样的图案，用心地粘贴在纸上，一幅幅精美的手工艺品就这样诞生了。
制作完成后，我们组织了一个小展览，让幼儿们展示自己的手工艺品。幼儿们互相欣赏，交流制作过程中的心得和体会。他们为自己的作品感到骄傲，也为其他小朋友的作品点赞。
通过这次劳动活动，幼儿们不仅学到了手工艺品制作的技巧，还培养了他们的动手能力、创造力和耐心。同时，他们也感受到了制作的乐趣，培养了对艺术的热爱之情。
谢谢大家的支持和关注！我们将继续努力，为幼儿们提供更多有趣的劳动活动，让他们在快乐中成长！
小班幼儿劳动活动简报范文 篇三
五一劳动节是一个重要的节日资源，是培养孩子从小树立良好的劳动观念，体验劳动快乐的良好开端，为了更好的激发孩子们爱劳动的情感，促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际，为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果，培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年x月xx日我园开展了“劳动x荣”五一劳动节主题教育活动。
活动共分为4个部分，包括：学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中，教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者，让幼儿体验他们的辛苦，了解劳动是x荣的事情，感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下，开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事：小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具；小班为班级整理图书玩具，抹桌椅，浇花、擦桌子等……小班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等……小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐，提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中，孩子们表现的都很积极、快乐。
小班幼儿劳动活动简报范文 篇四
筹备了近一个月的由xx文化站和xx镇智幼儿园联合举办的庆“五一”亲子运动会在20xx年4月26日上午在xx文化站内成功举办，本次运动会的口号是：我运动，我健康，我运动，我快乐。
本次运动会的目的是激发幼儿与家长对体育运动的热爱之情，增强体质，培养幼儿勇敢坚强的意志品质；其次，通过玩游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
在本次运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以我们各级部在体育游戏设计上，都符合各班年龄层次及幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
为了筹备这次运动会，__文化站的职工与__镇智幼儿园的老师们都十分辛苦。因为运动会开场舞蹈展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天，老师们都拿出最好的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。
我们小班级部玩的游戏是《森林探险》《袋鼠运球》和《接力云水》，我们小班的游戏目标大多是锻炼幼儿的钻爬、投掷、蹦跳、平衡能力，在这些游戏中，家长与幼儿都积极配合，遵守规则，并牢记友谊第一比赛第二的原则，在会场上展现了自己的风采。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中学会了竞争，学会了坚持，学会了为别人喝彩。__文化站在以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
小班幼儿劳动活动简报范文 篇五
活动目标
1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解爸爸妈妈日常工作的辛苦，加深对爸爸妈妈的爱。
3.激发劳动的愿望，愿意通过简单劳动为家人服务。
活动准备
1.请家长录一段自己工作时的视频。
2.记录不同行业劳动者工作的视频，如工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的`工作片断。
活动重难点
重点：知道五月一日是国际劳动节。
难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。
活动过程
1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。
(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。
(2)师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做?
2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。
(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。
(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。
3.组织讨论。
师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?
小班幼儿劳动活动简报范文 篇六
活动目的：
1.尝试用捆扎大小珠子扎染T恤。
2.欣赏各种扎染作品，了解民族工艺，了解古代扎染的过程。
3.乐于参与活动，感受扎染的奇妙，体会劳动的快乐。
活动准备：
1、古代扎染的图片或视频
2、已经扎染好的T恤和各种扎染作品或作品图片(花布、衣服、围巾、包等)。
3、纯棉浅色t恤，大小不同的珠子、玻璃球、皮筋或毛线，染料、剪刀、颜料盆，清水桶，抹布。
活动过程：
一、导入部分：
1、教师出示已经扎染好的T恤、幼儿观察。
小朋友们这件T恤好看吗?
T恤上都有些什么颜色?
你们知道这些颜色是怎么扎染上去的吗?
二、学习扎染：
1、欣赏扎染。
(1)播放古代扎染的图片或视频，了解扎染过程。
(2)欣赏各种扎染作品，引导幼儿讨论花布上有哪些图案?花布上图案的颜色特点。欣赏用裹珠子的方法扎染而成的t恤，感受图案的奇特。
2、教师示范扎染的材料与操作过程。
(1)示范扎染的过程，浸泡——晾干——捆扎——浸泡——晾干——烫平，知道用不同的方法。
(2)引导幼儿观察制作材料，共同讨论材料的用途和操作方法，学习扎染。
3、尝试在T恤上进行扎染，布置图案。
(1)鼓励幼儿用大小珠子在T恤上进行扎染，设置图案。
(2)教师观察幼儿操作并给予指导。
三、教师指导：
1、谁的作品扎染成功了，为什么?(扎紧了)
2、谁的作品没有扎染成功，为什么?(没扎紧)
3、我们可以用什么方法让橡皮筋扎的紧一点?(可以多绕几根)
4、如果染完颜色后，橡皮筋拆不开可尝试用剪刀。
5、制作完成后，用清水洗手，并擦干。
四、结束部分：
幼儿把扎染的作品晾干，欣赏同伴作品，教师进行总结点评。
活动延伸：
幼儿展示自己的扎染作品，并穿上自己扎染的衣服在表演区进行表演。
