染雾大班健康活动《保护眼睛》教案 篇一
标题：保护眼睛，健康成长
引言：
眼睛是我们身体中非常重要的器官之一，它帮助我们感知世界，认识事物。然而，随着现代科技的发展，越来越多的孩子开始过度使用电子产品，眼睛健康问题也逐渐凸显出来。因此，我们要教育孩子们如何保护眼睛，让他们在健康的环境下成长。
一、目标：
1. 让孩子们了解眼睛的重要性。
2. 培养良好的用眼习惯。
3. 学习简单的眼保健操。
4. 提高孩子们对眼睛健康的关注度。
二、活动内容：
1. 眼睛的重要性（10分钟）
通过图片或实物展示，向孩子们介绍眼睛的结构和功能，引导他们了解眼睛对于我们的生活和学习的重要性。可以通过简单的故事或绘本来引起孩子们的兴趣。
2. 良好的用眼习惯（15分钟）
与孩子们一起讨论用眼习惯的重要性，引导他们了解正确的用眼姿势，如保持正确的坐姿、保持一定的距离、避免长时间盯着电子屏幕等。可以通过游戏、角色扮演等方式让孩子们参与进来，加深他们的记忆和理解。
3. 眼保健操（20分钟）
学习简单的眼保健操，可以选择一些简单易学的眼保健操动作。与孩子们一起进行眼保健操的练习，让他们亲身感受到眼部运动对眼睛的好处，并形成良好的习惯。
4. 眼睛的保护（15分钟）
通过图片或实物展示，向孩子们介绍一些保护眼睛的方法，如避免晒太阳、保持充足的睡眠、多吃蔬菜水果等。教育他们要养成良好的生活习惯，保护眼睛的健康。
5. 小结与延伸活动（10分钟）
与孩子们一起回顾今天的学习内容，鼓励他们在日常生活中进行实践。可以通过制作简单的手工制品，如眼罩、眼镜等来延伸活动，并鼓励孩子们和家人一起参与眼保健活动。
三、教学反思：
通过这次活动，孩子们对眼睛的重要性有了更深入的了解，学会了一些简单的保护眼睛的方法，并养成了良好的用眼习惯。但是，教育孩子们保护眼睛是一个长期的过程，需要家长和教师共同努力。在日常生活中，我们应该给予孩子们更多的关注和指导，让他们养成良好的生活习惯，保护眼睛的健康成长。
大班健康活动《保护眼睛》教案 篇二
标题：眼睛健康小小卫士
引言：
眼睛是我们感知世界的窗户，保护眼睛健康对孩子们的成长至关重要。为了让孩子们更深入地了解眼睛的重要性并掌握保护眼睛的方法，我们开展了一次有趣的健康活动。
一、活动准备：
1. 图片或实物展示眼睛的结构和功能。
2. 相关绘本或故事。
3. 简单的眼保健操动作。
4. 眼罩、眼镜等手工制品的材料。
二、活动过程：
1. 眼睛的重要性（10分钟）
通过图片或实物展示，向孩子们介绍眼睛的结构和功能，通过简单的语言让孩子们明白眼睛对我们生活和学习的重要性。
2. 眼睛的保护（15分钟）
通过绘本或故事，向孩子们讲述保护眼睛的方法，如避免长时间盯着电子屏幕，保持正确的用眼姿势等。引导孩子们自己总结并表达出保护眼睛的要点。
3. 眼保健操（20分钟）
学习简单的眼保健操，可以选择一些简单易学的眼保健操动作，并与孩子们一起进行练习。通过动作的模仿，让孩子们理解眼部运动对眼睛的好处，并形成良好的习惯。
4. 制作眼罩和眼镜（15分钟）
准备眼罩、眼镜的制作材料，与孩子们一起动手制作眼罩和眼镜。在制作过程中，引导他们思考眼罩和眼镜对眼睛的保护作用，并强调要经常使用。
5. 小结与延伸活动（10分钟）
与孩子们一起回顾今天的学习内容，并鼓励他们在日常生活中进行实践。可以让孩子们制作简单的日记本，记录自己每天的眼保健活动，并鼓励他们和家人一起参与。
三、教学反思：
通过这次活动，孩子们对眼睛的重要性有了更深入的了解，并学会了一些简单的保护眼睛的方法。通过制作眼罩和眼镜，孩子们对眼睛的保护有了更直观的体验。但是，为了让孩子们养成良好的生活习惯，保护眼睛健康，我们应该在日常生活中持续关注和教育孩子们，使之成为他们一生的习惯。
大班健康活动《保护眼睛》教案 篇三
大班健康教案活动《保护眼睛》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见，知道保护眼睛的重要性，懂得保护眼睛的正确方法，初步了解健康的小常识，快来看看幼儿园大班健康活动《保护眼睛》含反思教案吧。
活动目标：
1、知道保护眼睛的
重要性，懂得保护眼睛的正确方法。
2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。
3、初步了解健康的小常识。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、每人一张视力测查记录表。
2、进行幼儿视力测查，每人自己记录左右眼睛的测查结果。
3、图片4张：图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。
活动过程：
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系，眼睛有什么用处。
2、自由交流视力测查结果，并正确认读。
3、谈话，理解眼睛与视力的关系，激发保护眼睛的主动性。
——表格中的数字表示什么意思呢?
——讨论：为什么有的人眼睛看东西清楚，有的人眼睛看东西不清楚?
——怎样保护自己的眼睛呢?
4、智力游戏“谁做得对”
——教师先后出现4张图片：你认为图片上的行为正确吗?为什么?
教学反思：
基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
大班健康活动《保护眼睛》教案 篇四
活动目标
1.学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。
2.初步养成良好的卫生习惯。
3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备
1.男孩手偶。
2.幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。
3.轻快的音乐。
活动过程
1.出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。
2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3.老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操
眼睛左看123，数三下后回中间；
眼睛右看123，数三下后回中间；
眼睛上看123，数三下后回中间；
眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。
4.待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思
本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
大班健康活动《保护眼睛》教案 篇五
设计意图：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。
2、懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、萌发从小珍爱生命的意识。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
1、收集有关眼睛方面的.资料。
2、对班级幼儿视力进行事先了解。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
活动过程：
1、交流自己收集的有关眼睛的资料。
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）
3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。）
4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。
5、讨论：怎样保护视力?
(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)
活动延伸：
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。
2、进一步开展有关眼睛的讨论。
活动反思：
通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。
