染雾幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇一
主题：国庆节快乐
时间：国庆节前一周
目标：通过活动，让幼儿了解国庆节的意义，培养爱国情怀，提高他们的创造力和团队合作能力。
材料：红色、黄色、蓝色的彩纸、剪刀、胶水、铅笔、颜料、画笔、卡纸、彩色线等。
活动一：国旗制作
1. 老师向幼儿介绍国庆节的由来和意义，让他们了解国旗的象征意义。
2. 老师给每个孩子发放彩纸，引导他们将彩纸折成国旗的形状。
3. 幼儿使用颜料和画笔在国旗上绘制五星红旗的图案。
4. 老师帮助幼儿将制作好的国旗挂在教室的墙上，形成一个大大的国旗墙。
活动二：国庆歌曲欣赏
1. 老师给幼儿播放一些国庆歌曲，让他们感受节日的气氛。
2. 老师带领幼儿一起学唱国庆歌曲，提高他们的音乐感知能力。
3. 幼儿分成小组，每个小组编排一段简短的舞蹈动作，配合国庆歌曲进行表演。
活动三：国庆手工制作
1. 老师给每个幼儿发放卡纸和彩色线，引导他们制作国庆节的小礼物。
2. 幼儿可以选择制作国庆花、五角星手链等。
3. 幼儿完成手工制作后，可以送给自己的家人或朋友，传递国庆节的祝福。
活动四：国庆游戏
1. 老师组织幼儿进行国庆游戏，如国旗接力、国庆猜谜等。
2. 游戏中，老师可以提问幼儿关于国庆节相关的问题，让他们展示自己的知识。
活动五：国庆绘画比赛
1. 老师给幼儿发放纸张和绘画工具，让他们自由发挥创造力，绘制与国庆节相关的画作。
2. 幼儿可以画五星红旗、国庆花车等。
3. 老师评选出最有创意的作品，给予奖励和表扬。
篇二
幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇二
主题：国庆节快乐
时间：国庆节前一周
目标：通过活动，让幼儿了解国庆节的意义，培养爱国情怀，提高他们的创造力和团队合作能力。
材料：红色、黄色、蓝色的彩纸、剪刀、胶水、铅笔、颜料、画笔、卡纸、彩色线等。
活动一：国旗制作
1. 老师向幼儿介绍国庆节的由来和意义，让他们了解国旗的象征意义。
2. 老师给每个孩子发放彩纸，引导他们将彩纸折成国旗的形状。
3. 幼儿使用颜料和画笔在国旗上绘制五星红旗的图案。
4. 老师帮助幼儿将制作好的国旗挂在教室的墙上，形成一个大大的国旗墙。
活动二：国庆歌曲欣赏
1. 老师给幼儿播放一些国庆歌曲，让他们感受节日的气氛。
2. 老师带领幼儿一起学唱国庆歌曲，提高他们的音乐感知能力。
3. 幼儿分成小组，每个小组编排一段简短的舞蹈动作，配合国庆歌曲进行表演。
活动三：国庆手工制作
1. 老师给每个幼儿发放卡纸和彩色线，引导他们制作国庆节的小礼物。
2. 幼儿可以选择制作国庆花、五角星手链等。
3. 幼儿完成手工制作后，可以送给自己的家人或朋友，传递国庆节的祝福。
活动四：国庆游戏
1. 老师组织幼儿进行国庆游戏，如国旗接力、国庆猜谜等。
2. 游戏中，老师可以提问幼儿关于国庆节相关的问题，让他们展示自己的知识。
活动五：国庆绘画比赛
1. 老师给幼儿发放纸张和绘画工具，让他们自由发挥创造力，绘制与国庆节相关的画作。
2. 幼儿可以画五星红旗、国庆花车等。
3. 老师评选出最有创意的作品，给予奖励和表扬。
幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇三
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施
时间三周(20xx年9月22日——10月10日)
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、八大智慧活动内容
(1)、语言智慧
1谈话：我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌：我去台湾岛
3诗歌：天安门
4自编儿歌：我的祖国
5幼儿英语
(2)、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
(3)、人际关系智慧
1参观：民俗文化村
2“国庆”联欢活动
(4)、逻辑智慧
1)分类记录
2)立体图形分类
3)数的二级分类
4)复习分类概念
(5)、音乐智慧奥尔夫音乐教育
(6)、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城
(7)、身体运动智慧
1)我去台湾岛
2)小飞行员
3)小小奥运会
4)到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
八、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真!
幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇四
活动时间：9月30日下午3:30
活动目的：
1． 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2． 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
3． 知道节日时人们主要的庆祝活动。
4． 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
活动过程：
一． 教学汇报
1． 早操
2． 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3． 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4． 识字
二． 亲子手工活动
1． 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2． 做国旗
三． 布置下个月活动材料
1． 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2． 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3． 幼儿秋游，征求家长意见。
4． 家长知识讲座。
教学反思：
此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。
小百科：中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。
幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇五
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备：
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸
活动过程：
一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？
师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
活动延伸：
请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思：
知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
小百科：也称国庆日、国庆纪念日，是指一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日。在中国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。
幼儿园大班国庆节主题活动教案：快乐国庆节 篇六
活动内容：
国庆节
活动目标：
１、让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子、
２、知道我们都是中国人，我们爱中国、回顾国庆节的欢乐、
３、活动重、难点：让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子、
活动准备：
国庆节照片
活动过程：
一、开始部分
谈话引入，激发兴趣、
二、基本部分
1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么？你们为什么这么高兴？
2、提问：
（1）过几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）
（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日”）
（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）
3、谈话小结、“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽、大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日、”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国、
三、结束部分
