染雾梦幻农场大班数学活动教案 篇一
梦幻农场大班数学活动教案
为了培养幼儿对数学的兴趣和能力，我们设计了一系列有趣的数学活动，以梦幻农场为主题，让孩子们在游戏中学习数学知识。
活动一：数数小动物
目标：培养幼儿的数数能力和对数量的感知能力。
材料：梦幻农场的动物卡片、计数棒、计数盘。
步骤：
1. 介绍梦幻农场的动物，让孩子们认识不同的动物。
2. 将动物卡片放在桌上，让孩子们用计数棒数一数有多少只动物。
3. 让孩子们将相应数量的计数棒放在计数盘上，进行对照验证。
4. 逐渐增加难度，让孩子们数不同种类的动物，如有几只小鸟和几只小猪。
5. 鼓励孩子们进行自由探索，将动物卡片分类并进行数数。
活动二：水果配对
目标：培养幼儿的对应和分类能力。
材料：梦幻农场的水果卡片、水果篮。
步骤：
1. 将梦幻农场的水果卡片打散，放在桌上。
2. 让孩子们一个一个地翻开卡片，找到相同的水果卡片并放入水果篮中。
3. 鼓励孩子们说出水果的名字，并进行简单的分类，如红色的水果和黄色的水果。
4. 逐渐增加难度，增加水果的种类和数量，让孩子们进行更复杂的配对和分类。
5. 鼓励孩子们进行自由探索，让他们自己组织水果卡片，进行配对和分类。
活动三：果园采摘
目标：培养幼儿的计数和加减法能力。
材料：梦幻农场的果树卡片、计数棒、计数盘。
步骤：
1. 将梦幻农场的果树卡片放在桌上，让孩子们认识不同的果树。
2. 让孩子们用计数棒数一数每棵果树上有多少个水果。
3. 让孩子们将相应数量的计数棒放在计数盘上，进行对照验证。
4. 鼓励孩子们摘下相应数量的水果，并进行计数。
5. 逐渐增加难度，让孩子们进行加减法的运算，如摘下两棵苹果和一棵橙子，一共摘了几个水果。
6. 鼓励孩子们进行自由探索，让他们摘下自己喜欢的水果，并进行计数和运算。
通过这些有趣的数学活动，我们帮助幼儿在游戏中学习数学知识，培养他们的数学思维和解决问题的能力。同时，梦幻农场的主题也让孩子们对数学有了更深入的认识，提高了他们对数学的兴趣和学习的积极性。我们相信，通过这样的活动，孩子们会在数学领域取得更好的成绩。
梦幻农场大班数学活动教案 篇二
梦幻农场大班数学活动教案
为了帮助幼儿掌握数学基本概念和解决问题的能力，我们设计了一系列有趣的数学活动，以梦幻农场为主题，让孩子们在游戏中学习数学知识。
活动一：动物排队
目标：培养幼儿的排序和对称能力。
材料：梦幻农场的动物卡片、排队图示。
步骤：
1. 介绍梦幻农场的动物，让孩子们认识不同的动物。
2. 按照排队图示，让孩子们将动物卡片排成一条直线或一个圈。
3. 让孩子们观察卡片的顺序和位置，并进行对照验证。
4. 鼓励孩子们进行自由探索，让他们自己设计排队图示，并进行排队。
活动二：果树种植
目标：培养幼儿的空间感知和几何形状认知能力。
材料：梦幻农场的果树卡片、果树种植图示。
步骤：
1. 介绍梦幻农场的果树，让孩子们认识不同的果树和果实。
2. 按照果树种植图示，让孩子们将果树卡片按照一定的规律排列。
3. 让孩子们观察果树的位置和形状，并进行对照验证。
4. 鼓励孩子们进行自由探索，让他们自己设计果树种植图示，并进行排列。
活动三：农场图形
目标：培养幼儿的图形认知和图形组合能力。
材料：梦幻农场的图形卡片、图形组合图示。
步骤：
1. 介绍梦幻农场的图形，让孩子们认识不同的图形和颜色。
2. 按照图形组合图示，让孩子们将图形卡片按照一定的规律组合起来。
3. 让孩子们观察图形的形状和位置，并进行对照验证。
4. 鼓励孩子们进行自由探索，让他们自己设计图形组合图示，并进行组合。
通过这些有趣的数学活动，我们帮助幼儿在游戏中学习数学知识，培养他们的数学思维和解决问题的能力。同时，梦幻农场的主题也让孩子们对数学有了更深入的认识，提高了他们对数学的兴趣和学习的积极性。我们相信，通过这样的活动，孩子们会在数学领域取得更好的成绩。
梦幻农场大班数学活动教案 篇三
梦幻农场大班数学活动教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的梦幻农场大班数学活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1.初步了解统计方法，认识统计表。
2.能够分类记录"10"以内农场里的农作物和动物数量。
3.体验合作的快乐。
活动准备：
1.教具：动物、农作物ppt，动物统记表ppt，农作物统计表1份。
2.学具：农作物统计表每小组一份，每人一份种子、种子统计表作业单每人一份；4个篮子里装有花生、红豆、黄豆种子（数量在10以内），一次性杯子每人三个、笔每人一支，农庄小小统计员奖牌若干。
活动过程：
一、动物入住农场，探索统计的方法。
1.设置情景，"有许多小动物想入住梦幻农场，农场工人想请小朋友把它们分一分，记一记。"
2.初步了解统计的方法。
出示动物统计表，引导幼儿观察、认识统计表。明确统计时要找到相应的标志，在它对应的'格子里记录数字。
3.师幼共同完成动物统计表。
二、尝试用不同的方法记录，小组合作完成统计表。
1.幼儿观看菜园PPT，尝试记录农作物数量。
2.小组分工合作记录农作物数量。
讨论：有什么方法把这么多农作物又快又对的记录下来?教师引导幼儿小组合作记录农作物。
小组商量，幼儿自主选择统计的农作物。
观看ppt尝试用不同的方法记录，交流分享记录的方法。
4.师幼共同检查每组统计情况。
三、独立完成种子统计师：小统计员们，你能一个人独立的统计农庄里其它物品吗？那我们挑战一下吧！统计的又对又快、细心认真的小朋友活动后将颁发"农庄小统计员"奖牌。
1.幼儿查看各样种子。
2.教师提出比赛的要求。
3.幼儿操作，教师巡回指导。
幼儿对种子进行分类和统计。
4.自主评价统计表、颁发奖牌，结束。
