染雾大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》 篇一
标题：活力四溢的音乐律动课——《小黄鸭减肥》
引言：音乐律动是幼儿教育中一项重要的内容，可以促进幼儿的身体发展和智力发展。本节课以《小黄鸭减肥》为主题，通过跳舞和音乐欣赏结合的方式，让幼儿在快乐中锻炼身体，培养合作意识。
一、课程目标：
1. 让幼儿感受音乐的魅力，培养音乐欣赏能力。
2. 培养幼儿的协作意识和团队精神。
3. 通过舞蹈动作的练习，促进幼儿的身体发展。
二、教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 《小黄鸭减肥》音乐。
3. 舞蹈动作图示。
三、教学过程：
1. 热身活动：
教师播放一段活泼欢快的音乐，让幼儿自由舞动身体，放松身心。
2. 引入主题：
教师展示《小黄鸭减肥》的封面图片，引导幼儿猜测课程内容，并问：“大家知道减肥是什么意思吗？”
3. 音乐欣赏：
教师播放《小黄鸭减肥》的音乐，让幼儿仔细倾听，并观察图片展示的小黄鸭的形象。
4. 舞蹈动作练习：
教师向幼儿展示舞蹈动作图示，分别是：拍手、踩脚、转圈、扭臀。教师带领幼儿跟随音乐的节奏进行舞蹈动作练习。
5. 合作游戏：
将幼儿分成小组，每个小组站成一列，进行接力比赛。每个小组的第一个幼儿进行舞蹈动作，然后传递给下一个幼儿，直到最后一个幼儿完成为止。比赛结束后，教师鼓励幼儿互相表扬，增加团队凝聚力。
6. 结束活动：
教师放慢音乐的节奏，让幼儿逐渐停下舞蹈动作，然后与幼儿一起做放松活动，如深呼吸、舒展肌肉等。
四、教学反思：
通过本节课的音乐律动活动，幼儿在快乐的氛围中锻炼了身体，培养了合作意识和团队精神。幼儿通过舞蹈动作的练习，感受到了音乐的魅力，并培养了音乐欣赏能力。同时，通过合作游戏，幼儿学会了互相合作和互相表扬，增加了团队凝聚力。这样的音乐律动课不仅使幼儿身体得到锻炼，还培养了他们的情感与社交能力。
大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》 篇二
标题：欢乐的音乐律动时刻——《小黄鸭减肥》
引言：音乐律动是幼儿教育中一项重要的内容，可以促进幼儿的身体发展和智力发展。本节课以《小黄鸭减肥》为主题，通过跳舞和音乐欣赏结合的方式，让幼儿在欢乐中锻炼身体，培养创造力。
一、课程目标：
1. 让幼儿感受音乐的魅力，培养音乐欣赏能力。
2. 培养幼儿的创造力和表达能力。
3. 通过舞蹈动作的练习，促进幼儿的身体发展。
二、教学准备：
1. 音乐播放器。
2. 《小黄鸭减肥》音乐。
3. 舞蹈动作图示。
4. 彩色纸、颜料、刷子等制作工具。
三、教学过程：
1. 热身活动：
教师播放一段欢快的音乐，让幼儿自由舞动身体，放松身心。
2. 引入主题：
教师展示《小黄鸭减肥》的封面图片，引导幼儿猜测课程内容，并问：“大家知道减肥是什么意思吗？”
3. 音乐欣赏：
教师播放《小黄鸭减肥》的音乐，让幼儿仔细倾听，并观察图片展示的小黄鸭的形象。
4. 舞蹈动作练习：
教师向幼儿展示舞蹈动作图示，分别是：拍手、踩脚、转圈、扭臀。教师带领幼儿跟随音乐的节奏进行舞蹈动作练习。
5. 创作活动：
教师提供彩色纸、颜料、刷子等制作工具，让幼儿根据自己的想法创作小黄鸭的形象，并鼓励幼儿用自己的语言描述自己创作的小黄鸭。
6. 展示与分享：
让幼儿依次展示自己创作的小黄鸭，并分享自己的创作心得和感受。
7. 结束活动：
教师放慢音乐的节奏，让幼儿逐渐停下舞蹈动作，然后与幼儿一起做放松活动，如深呼吸、舒展肌肉等。
四、教学反思：
通过本节课的音乐律动活动，幼儿在欢乐的氛围中锻炼了身体，培养了创造力和表达能力。幼儿通过舞蹈动作的练习，感受到了音乐的魅力，并培养了音乐欣赏能力。同时，通过创作活动，幼儿展示了自己的创造力和想象力，增加了对音乐的理解和表达。这样的音乐律动课不仅使幼儿身体得到锻炼，还培养了他们的创造力和表达能力。
大班音乐律动教案《小黄鸭减肥》 篇三
【活动目标】
1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操《小黄鸭减肥》。
2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创造力，培养幼儿肢体动作的协调性和韵律性。
3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。
【活动准备】
音乐《小黄鸭减肥》、律动VCD《小黄鸭减肥》自制PPT。
【活动过程】
一、情景导入：
教师学小黄鸭叫声情景导入
师：“听，是谁来了？”（小鸭）
这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，本来它想来为我们小朋友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊？大家给它想想办法吧。
二、音乐感
1、师幼交流讨论让小黄鸭减肥的方法
师：“小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这可怎么办呢？”
幼："做运动减肥"
师："做哪些运动呢？"
2、我们来教教小黄鸭吧（教师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态（拍球、跑步、跳绳、踢毽子等）
三、学习律动《小黄鸭减肥》
师："谢谢你们的帮忙，出了那么多的点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗？
1、幼儿欣赏律动。
2、教师引导幼儿说说做做VCD中的动作。
师："小黄鸭是怎么跳的？它好像在做什么运动"
3、欣赏律动第二遍：
师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗？让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍。
4、利用PPT图谱学习记忆律动中的动作。
师：你看到减肥操里有哪几个动作呢？（教师播放PPT）这个动作做了几遍？我们也来学一学吧。
师：你最喜欢哪个动作？大家也来试一试吧。
师：你觉得那个动作有点难？谁会做这个动作的？大家都来试一试吧。
师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍。
5、完整练习：
让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧！（幼儿教育）
