染雾大班英语happy birthday教案设计 篇一
教案名称：Happy Birthday Party
教学目标：
1. 学习和掌握与生日相关的基本词汇，如cake（蛋糕）、candle（蜡烛）、present（礼物）等。
2. 学习并能正确唱出生日快乐歌。
3. 通过参与生日派对活动，培养学生的社交能力和团队合作精神。
教学准备：
1. 生日蛋糕模型、蜡烛、纸板礼物等道具。
2. 生日快乐歌的歌词卡片。
3. 音乐播放器。
教学过程：
一、引入活动（10分钟）
1. 教师播放生日快乐歌的音乐，学生跟随音乐的节奏鼓掌。
2. 教师出示生日快乐歌的歌词卡片，引导学生一起唱生日快乐歌。
二、学习与词汇（15分钟）
1. 教师出示蛋糕、蜡烛、礼物等图片，教授相关的英语单词并示范发音。
2. 学生模仿教师的发音，并进行词汇练习。
三、生日派对活动（30分钟）
1. 教师将生日蛋糕模型放在桌子上，点燃几根蜡烛。
2. 学生围绕桌子坐下，教师引导学生一起唱生日快乐歌，然后一起吹灭蜡烛。
3. 教师将纸板礼物分发给每个学生，学生们互相交换礼物并表达祝福。
四、游戏时间（15分钟）
1. 教师组织学生参与生日游戏，如猜谜语、抓气球等。
2. 游戏中，学生们可以用英语互相交流和表达祝福。
五、总结与延伸（10分钟）
1. 教师带领学生回顾今天的学习内容，并鼓励学生用英语说出生日快乐的祝福语。
2. 教师布置家庭作业，要求学生在家里和家人一起庆祝生日，并用英语表达自己的祝福。
教学反思：
通过本节课的教学活动，学生们在欢乐的氛围中学习了与生日相关的基本词汇，并能正确唱出生日快乐歌。生日派对活动和游戏时间的设置，增加了学生的参与性，培养了他们的社交能力和团队合作精神。同时，通过学习和实践，学生们也体验到了英语的实际运用，提高了他们的语言表达能力。
大班英语happy birthday教案设计 篇二
教案名称：Happy Birthday Crafts
教学目标：
1. 学习和掌握与生日相关的基本词汇，如cake（蛋糕）、candle（蜡烛）、present（礼物）等。
2. 通过手工制作生日贺卡和派对装饰品，培养学生的动手能力和创造力。
3. 通过合作和分享，培养学生的社交能力和团队合作精神。
教学准备：
1. 彩纸、贴纸、颜料、画笔等手工制作材料。
2. 生日贺卡和派对装饰品的样本。
教学过程：
一、引入活动（10分钟）
1. 教师出示生日贺卡的样本，引导学生讨论生日贺卡的作用和特点。
2. 教师播放生日快乐歌的音乐，学生跟随音乐的节奏鼓掌。
二、学习与词汇（15分钟）
1. 教师出示蛋糕、蜡烛、礼物等图片，教授相关的英语单词并示范发音。
2. 学生模仿教师的发音，并进行词汇练习。
三、手工制作（30分钟）
1. 教师示范如何制作生日贺卡和派对装饰品，学生跟随教师的步骤进行操作。
2. 学生可以根据自己的创意进行装饰，并互相分享制作过程和成果。
四、展示与分享（15分钟）
1. 学生展示自己制作的生日贺卡和派对装饰品，并用英语描述自己的作品。
2. 学生互相赞美和分享，表达对彼此作品的喜爱和祝福。
五、总结与延伸（10分钟）
1. 教师带领学生回顾今天的学习内容，并鼓励学生用英语说出生日快乐的祝福语。
2. 教师布置家庭作业，要求学生用英语写一封生日贺卡给自己的家人或朋友，并在下节课上进行分享。
教学反思：
通过本节课的手工制作活动，学生们在动手制作中学习了与生日相关的基本词汇，并培养了他们的动手能力和创造力。学生们通过合作和分享，增强了彼此之间的交流和合作意识。同时，通过英语的使用，学生们提高了自己的语言表达能力，并学会了用英语给他人送上生日的祝福。
大班英语happy birthday教案设计 篇三
活动目标
1、学会单词cake，掌握短语happy birthday。理解其意义并正确发音。
2、鼓励幼儿大胆发言，培养爱心和对人礼貌，并快乐地参加英语活动。
活动准备：小兔头饰、熊猫家的场景、生日蛋糕1个，各种形状的小蛋糕(模型)各一个、蛋糕图案的小纸贴、录音等，小猫表演者1个，小怪龙
go go表演者1个。
活动过程：
一、开始部分
1．教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔。师：0h，it’s a fine day，let’s play。听音乐做小兔跳。
2．师：hello，my babies!
幼：hello，mummy!
二、学习单词cake。
1、师：today is panda’s birthday。he invited us to his birthday party。
今天是熊猫的生日，他邀请我们去参加他的生日party。my babies，are you happy?你们高兴吗?
幼：高兴
师：(出示生日蛋糕)look，what’s this?
幼：蛋糕
师：yes， 蛋糕。this is the gift to panda。
my babies， 你们知道蛋糕在英语里怎么说吗?
教师教单词cake，幼儿跟学。
2、(来到熊猫家)let’s go panda’s．give him the cake．
师和幼：咚咚咚，may l come in?
熊猫：come in please! welc
ome! welcome. sit down please!
师和幼：thank you!
熊猫：hello! rabbits!
师和幼：hello! panda! (大家坐下)
3、认识各种形状的cake
师：happy birthday，panda!祝你生日快乐，here you are． it’s a piece of cake．
熊猫：thank you!
师：0h!how many cakes教师出示各种形状◇○△□的模型蛋糕。幼儿说，正方的cake，三角形的cake……。
4、游戏：你喜欢什么形状的cake。
熊猫：rabbit mummy， i have some gifts，to my friends＆#8226;
师：great． (出示贴有小蛋糕纸贴的布板)look．what’s this?
幼：a piece of cake．
师：如果你想得到这些漂亮的cake贴纸，就必须告诉大家：你喜欢什么形状的cake。(幼儿回答后自己去取喜欢的贴在手或脸上)
三、学习短语happy birthday．
1、小客人出场
①小猫cat：hello．rabbits!
幼：hello，cat !
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小猫：happy birthday，panda!
猫：thank you!
②go go表演同cat。
2、师：刚才cat和go go也来参加panda的生日party，他们送礼物给panda时说了一句什么？幼儿学习happy birthday．先分开学习，理解意义后再连续短语。
3、游戏：送礼物。师：look，i have some gifts to panda．my babies．你们想来送礼物吗?你们应该怎么对panda说?幼儿单独或2—3个来送礼物，并说：happy birthday！
4、扩散练习：如果cat过生日，你应怎么对cat说? (go go、dog、mummy等)
5、刚才，还有很多的rabbit想来送礼物，look，there are many gifts。you can choose one to panda! 去挑一件：喜欢的送给panda吧。幼儿全体玩“送礼物”的游戏，练习happy birthday
四、唱生日歌，并吃cake
1、师：today is panda’s birthday，let’s sing a song． 大家围着蛋糕唱英文歌：“happybirthday"．
2、熊猫：thank you! let’s share the cake．在生日歌伴奏下，大家吃蛋糕愉快地结束活动。
大班英语happy birthday教案设计 篇四
一、活动目标
1、通过开生日会复习学过的关于颜色、食物、数字等方面句子。
2、提高英语表达能力。
3、能与他人的沟通能力及相互分享的情感。
二、活动准备
生日蛋糕、蜡烛、动物头饰、各种食物卡片。
三、活动过程
1、问候语（Greeting）
2、热身（warmin-up ）：“song” clap your hands
3、引出生日小主人
4、教师与全体幼儿为小寿星开生日会
（1）出示生日蛋糕、蜡烛
（2）许愿、吹蜡烛
（3）共同唱生日歌曲：Happy Britishday
（4）幼儿为小寿星送礼物
（5）小动物也来参加生日会
（6）共同分享食物
四、活动结束
大班英语happy birthday教案设计 篇五
活动名称及内容：
英语活动——生日快乐
活动目标：
1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐，并愿意为小朋友庆祝生日，中班英语活动——Happy birthday to you教案。
2、初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含义。
3、复习巩固儿歌“This Is My Family”,会做相应动作。活动重点、难点：初步学习跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含义。
活动准备：
1、歌曲磁带。
2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张，教案《中班英语活动——Happy birthday to you教案》。
3、生日蛋糕一盒，娃娃家场景。
活动过程：
开始部分：音乐手指游戏“My family”进入教室。
基本部分：
1、复习儿歌“This Is My Family”。出示图片引导幼儿复习手指游戏，巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go tosleep、 get up。
2、观看情境表演“过生日”，帮助幼儿理解Happybirthday toyou的含义。请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日，主班老师引导幼儿感受生日会的快乐，并理解生日歌的含义。
3、幼儿跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌鼓励幼儿学说“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。（分吃蛋糕，结束活动。）
大班英语happy birthday教案设计 篇六
一、教学目标:
1．情感目标：
向同学表达生日祝福，以培养和增进友谊。同时培养学生热心，乐于助人的优秀品质。
2．知识目标：
学习单词：happy,birthday,here's,cake,pen,pencil学习句子:Happybirthday.Here’syourcake.
3．能力目标：
能够运用英语祝福别人生日快乐，并且赠送礼物。
二、教学重点、难点
教学重点：
认读单词happy,birthday,here’s,cake,pen,pencil并学会Happybirthday.和Here’syour?
教学难点：
单词present的读音。
三．教学方法
情景教学法，直观教学法，游戏教学法，任务教学法
四、教学准备：
准备多媒体课件、单词卡片、图片。
五、教学过程
Step1热身/复习(Warm-up/Revision)
1.Greetings.
2.Revie:sandsentences.Let’sreadittogether.
单词：happy,birthday,here's,cake,pen,pencil
句型：Happybirthday.Here’syourcake.Thankyou!
在总结阶段，我通过领读的方式让学生复习本课的单词和句型，而且进行情感教育，让学生明白我们必须珍惜幸福的生活，好好学习，同时，用一颗爱心去温暖那些需要帮助的人。
