染雾宝宝爱洗澡小班教案 篇一
洗澡对于宝宝来说是一件非常有趣的事情，它不仅可以帮助宝宝保持身体清洁，还能促进宝宝的身心发展。在这篇教案中，我将分享一些适合小班宝宝的洗澡活动，帮助他们培养爱洗澡的习惯。
一、教学目标
1. 培养宝宝的自理能力，让他们学会洗澡。
2. 增加宝宝对洗澡的兴趣，培养他们爱洗澡的习惯。
3. 通过洗澡活动，促进宝宝的身心发展。
二、教学准备
1. 温水、毛巾、浴盆等洗澡用具。
2. 宝宝喜欢的洗澡玩具。
3. 适合宝宝的洗澡歌曲或音乐。
三、教学过程
1. 创设洗澡环境：在教室中设置一个小型浴室角落，放置浴盆和洗澡用具。用柔和的灯光和舒缓的音乐营造一个温馨的氛围。
2. 引导宝宝进入洗澡活动：老师可以示范洗澡的动作和步骤，引导宝宝逐步学会自己洗澡。同时，老师可以唱洗澡歌曲或播放洗澡音乐，让宝宝更加享受洗澡的过程。
3. 提供洗澡玩具：在浴盆中放入一些宝宝喜欢的洗澡玩具，例如橡皮鸭子、浮球等，让宝宝在洗澡的同时可以玩耍，增加乐趣。
4. 温水洗澡：确保洗澡水温适中，不要太热或太冷。老师可以用温水为宝宝洗澡，同时引导宝宝学会用毛巾擦身体，培养自理能力。
5. 教育宝宝洗澡的好处：在洗澡的过程中，老师可以跟宝宝讲解洗澡的好处，例如让宝宝明白洗澡可以保持身体清洁、预防疾病等，并通过亲身体验让宝宝感受到洗澡的好处。
6. 结束洗澡活动：在宝宝洗澡结束后，可以给宝宝穿上干净的衣服，并表扬宝宝完成洗澡活动。可以给宝宝一些奖励，例如贴纸或小礼物，让宝宝更加喜欢洗澡。
四、教学延伸
1. 洗澡游戏：在洗澡的过程中，老师可以和宝宝一起玩一些洗澡游戏，例如用海绵做肥皂泡，让宝宝在洗澡的同时享受游戏的乐趣。
2. 宝宝洗澡日记：老师可以让宝宝每次洗澡后画一幅画或写一段话，记录下自己洗澡的经历和感受，帮助宝宝培养爱洗澡的习惯。
宝宝爱洗澡小班教案 篇二
洗澡对于宝宝来说是一项重要的日常活动，它不仅能保持宝宝的卫生，还能促进宝宝的身心发展。在这篇教案中，我将分享一些适合小班宝宝的洗澡活动，帮助他们培养爱洗澡的习惯。
一、教学目标
1. 培养宝宝的自理能力，让他们学会洗澡。
2. 增加宝宝对洗澡的兴趣，培养他们爱洗澡的习惯。
3. 通过洗澡活动，促进宝宝的身心发展。
二、教学准备
1. 温水、毛巾、浴盆等洗澡用具。
2. 宝宝喜欢的洗澡玩具。
3. 适合宝宝的洗澡歌曲或音乐。
三、教学过程
1. 创设洗澡环境：在教室中设置一个小型浴室角落，放置浴盆和洗澡用具。用柔和的灯光和舒缓的音乐营造一个温馨的氛围。
2. 引导宝宝进入洗澡活动：老师可以示范洗澡的动作和步骤，引导宝宝逐步学会自己洗澡。同时，老师可以唱洗澡歌曲或播放洗澡音乐，让宝宝更加享受洗澡的过程。
3. 提供洗澡玩具：在浴盆中放入一些宝宝喜欢的洗澡玩具，例如橡皮鸭子、浮球等，让宝宝在洗澡的同时可以玩耍，增加乐趣。
4. 温水洗澡：确保洗澡水温适中，不要太热或太冷。老师可以用温水为宝宝洗澡，同时引导宝宝学会用毛巾擦身体，培养自理能力。
5. 教育宝宝洗澡的好处：在洗澡的过程中，老师可以跟宝宝讲解洗澡的好处，例如让宝宝明白洗澡可以保持身体清洁、预防疾病等，并通过亲身体验让宝宝感受到洗澡的好处。
6. 结束洗澡活动：在宝宝洗澡结束后，可以给宝宝穿上干净的衣服，并表扬宝宝完成洗澡活动。可以给宝宝一些奖励，例如贴纸或小礼物，让宝宝更加喜欢洗澡。
四、教学延伸
1. 洗澡游戏：在洗澡的过程中，老师可以和宝宝一起玩一些洗澡游戏，例如用海绵做肥皂泡，让宝宝在洗澡的同时享受游戏的乐趣。
2. 宝宝洗澡日记：老师可以让宝宝每次洗澡后画一幅画或写一段话，记录下自己洗澡的经历和感受，帮助宝宝培养爱洗澡的习惯。
通过以上的洗澡活动，我们可以培养小班宝宝爱洗澡的习惯，促进他们的身心发展，并帮助他们养成良好的个人卫生习惯。让我们一起为宝宝们创造一个愉快的洗澡环境，让他们在洗澡中感受到快乐和成长！
宝宝爱洗澡小班教案 篇三
活动目标：
1、知道水果类食物要洗干净再吃。
2、能积极参与活动，养成良好的盥洗习惯，体验活动的快乐。
3、在盥洗活动中，发展幼儿的想象力、创造力和探索的兴趣。
活动准备：
水果若干、盐、大水盆
活动过程：
一、摸水果
1、教师将水果放在神秘袋内，请幼儿每人在袋中摸水果。
问：你摸到的是什么水果？它长的什么样子的？（说出名称和形状）
2、了解水果的用途
问：你们经常吃水果吗？你还吃过哪些水果？为什么要多吃水果？
二、洗水果
1、问：吃水果之前应该做些什么呢？为什么要洗水果呢？
2、提出盥洗的要求：今天我们一起给这些水果宝宝洗个澡，怎样洗才能让它们变得又干净又漂亮呢？
3、幼儿洗水果，老师指导。
问：水果宝宝洗得真干净，现在可以吃了吗？
恩，干干净净的吃才不会有细菌宝宝跑到我们的肚子里，我们才不会生病。
三、吃水果
1、师：水果宝宝洗干净了，有消好毒，现在我们可以吃这些干净的水果了。
2、回家后，请小朋友帮家里的水果也洗个澡。
宝宝爱洗澡小班教案 篇四
活动目标
1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、产生喜欢洗澡的情绪。
活动准备
1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。
2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。
活动过程
1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。
⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来帮助你吧！”
⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了！”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗干净头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”
不错的2、大家来洗澡。
⑴娃娃是怎样洗澡的？请幼儿用语言或动作来表达。
⑵娃娃洗澡都用到了什么东西？我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么？（看图片洗澡用品）
⑶在前奏部分教师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带领幼儿跟随音乐有节奏地扭动。
⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，教师观察幼儿的`舞动情况，及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
3、香宝宝来了。
⑴在家里洗完澡会抹一点什么？
⑵表演结束，给幼儿“抹香粉”，教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿“香极了”。
宝宝爱洗澡小班教案 篇五
目标：
1．知道水果类食物要洗干净后再吃。
2．学习用正确的方法洗水果。
准备：
1．活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。
2．布袋、人手一只小盆。
过程：
1．游戏：摸摸是什么
将水果放在神秘布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。
提问：你摸到的是什么
2．讨论：吃水果的好处。
知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。
3．给水果宝宝洗个澡。
幼儿观察水果表面。
了解水果表面很脏，知道水果洗干净才能吃。
教师和幼儿共同洗水果。
洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。
建议：
1．可以让幼儿品尝洗干净的水果。
2．与家长联系，鼓励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。
评价：
对洗水果感兴趣，愿意动手洗水果。
幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果
幼儿园小班体育游戏――小汽车运水果
目标：
练习在高15―20厘米的斜坡上走上走下。
准备：
场地上用木板架起最高点离地15―20厘米的梯形斜坡。各种塑料水果若干。
过程：
1．幼儿扮小司机，成一路纵队面向斜坡站立。
2．游戏开始，教师说：“今天我们的汽车要爬山坡运水果，现在先要检查车。”教师从排头开始摸一下每个幼儿的手心(表示检查车)，被摸的幼儿发出“嘀嘀――”的声音。都检查完以后，教师说：“开始爬坡!”幼儿模仿司机开汽车扶方向盘的动作，必须一个跟着一个在斜坡上走上走下，来回运送水果，嘴里发出“嘀嘀――”的声音。
宝宝爱洗澡小班教案 篇六
教学目标:
乐意用简单的语句和动作交流自己对于洗澡的经验。
愿意跟着老师念儿歌做动作。
活动准备：
（材料准备）《洗澡歌》音乐、搓澡用品和沐浴用品的空罐子、花露水；
（经验准备）幼儿有洗澡的经验。
活动重难点：
（活动重点）交流洗澡经验；
（活动难点）跟念儿歌做动作。
教学过程：
一、经验交流，鼓励表达
播放《洗澡歌》，听听说说：
在哪儿洗澡？ 为什么洗澡？
怎么洗澡？ 洗澡时用些什么？（将幼儿说到的沐浴用品进行展示）
二、作作玩玩，表现经验
教师带领幼儿跟着《洗澡歌》表现洗澡的样子，并鼓励幼儿使用旁边各种搓澡用具和沐浴用品的瓶子；
“洗完澡”，带领幼儿用动作表现擦干身体的样子。
活动重点：交流洗澡经验。
三、学念儿歌，大胆表达
出示花露水，说说它的名称、作用。
教师边念儿歌边为每个幼儿撒上一点，请幼儿闻一闻气味，感受香气。
鼓励幼儿跟念儿歌句，边做相应动作。
活动难点：跟念儿歌做动作。
四、延续活动：
角色游戏时，请“爸爸妈妈”用搓澡用品和沐浴用品为娃娃洗澡。
