染雾中班音乐《粗心的小画家》教案 篇一
教案名称：中班音乐《粗心的小画家》教学
教学目标：
1. 让幼儿通过音乐欣赏和表演，了解故事情节，培养幼儿的音乐表达能力。
2. 培养幼儿的观察力和注意力，通过故事情节激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，提高幼儿的社交能力。
教学准备：
1. 音乐《粗心的小画家》的音乐录音
2. 故事《粗心的小画家》的图片或绘本
3. 色彩鲜艳的画笔、颜料和纸张
4. 小提琴或其他乐器
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
利用音乐《粗心的小画家》的音乐录音，播放给幼儿听。引导幼儿聆听音乐，感受音乐的节奏和情感，并让幼儿自由表达自己对音乐的感受。
2. 故事讲解（10分钟）
通过展示故事《粗心的小画家》的图片或绘本，向幼儿讲解故事情节。引导幼儿观察图片或绘本中的细节，并提问幼儿关于故事的问题，以检查他们对故事的理解。
3. 音乐欣赏（10分钟）
再次播放音乐《粗心的小画家》，让幼儿闭上眼睛，用心聆听音乐，感受音乐中的情感。随后，与幼儿一起回想故事情节，引导幼儿用自己的语言描述音乐所表达的内容。
4. 表演与创作（15分钟）
将幼儿分成小组，让每个小组选出一位“小画家”，其他小组成员则扮演故事中的角色。引导幼儿根据音乐的节奏和情感，进行表演。同时，鼓励幼儿根据自己的想象，创作自己的舞蹈动作或音乐节奏。
5. 互动游戏（10分钟）
利用色彩鲜艳的画笔、颜料和纸张，让幼儿进行绘画活动。鼓励幼儿观察绘本或图片中的画作细节，并尝试用自己的方式进行创作。同时，鼓励幼儿与其他小伙伴分享自己的绘画作品，互相欣赏和交流。
6. 结束（5分钟）
邀请一位幼儿表演他们创作的舞蹈或音乐节奏，与其他幼儿一起欣赏。最后，总结教学内容，鼓励幼儿对自己的表演和创作进行自我评价，并给予肯定和鼓励。
中班音乐《粗心的小画家》教案 篇二
教案名称：中班音乐《粗心的小画家》教学
教学目标：
1. 培养幼儿的音乐欣赏能力，通过音乐的节奏和情感，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 通过故事情节的展示和讲解，培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿的注意力集中能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过表演和创作，提高幼儿的社交能力。
教学准备：
1. 音乐《粗心的小画家》的音乐录音
2. 故事《粗心的小画家》的图片或绘本
3. 色彩鲜艳的画笔、颜料和纸张
4. 小提琴或其他乐器
教学步骤：
1. 导入（5分钟）
播放音乐《粗心的小画家》，引导幼儿闭上眼睛，用心聆听音乐，感受音乐的节奏和情感。随后，与幼儿一起回想音乐所表达的内容。
2. 故事讲解（10分钟）
展示故事《粗心的小画家》的图片或绘本，向幼儿讲解故事情节。引导幼儿观察图片或绘本中的细节，并提问幼儿关于故事的问题，以检查他们对故事的理解。
3. 音乐欣赏（10分钟）
再次播放音乐《粗心的小画家》，让幼儿闭上眼睛，用心聆听音乐，感受音乐中的情感。随后，与幼儿一起回想故事情节，引导幼儿用自己的语言描述音乐所表达的内容。
4. 表演与创作（15分钟）
将幼儿分成小组，让每个小组选出一位“小画家”，其他小组成员则扮演故事中的角色。引导幼儿根据音乐的节奏和情感，进行表演。同时，鼓励幼儿根据自己的想象，创作自己的舞蹈动作或音乐节奏。
5. 互动游戏（10分钟）
利用色彩鲜艳的画笔、颜料和纸张，让幼儿进行绘画活动。鼓励幼儿观察绘本或图片中的画作细节，并尝试用自己的方式进行创作。同时，鼓励幼儿与其他小伙伴分享自己的绘画作品，互相欣赏和交流。
6. 结束（5分钟）
邀请一位幼儿表演他们创作的舞蹈或音乐节奏，与其他幼儿一起欣赏。最后，总结教学内容，鼓励幼儿对自己的表演和创作进行自我评价，并给予肯定和鼓励。
中班音乐《粗心的小画家》教案 篇三
中班音乐《粗心的小画家》教案
活动目标：
1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。
2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。
3、善于观察事物，知道做事情要认真、细心。
活动准备：
丁丁画错的`画、彩色笔。
活动过程：
一、引出丁丁
给孩子们介绍一位新伙伴，看看他是谁吧？
（丁丁：我是一个小画家，有一大把彩色铅笔
二、 学习歌曲
1、引导前半部分歌词。
提问：丁丁是怎样介绍自己的？ 幼儿回答，教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。
2、学习后半部分的歌词。
（1）出示图片，让幼儿观看。理解并记忆歌词，发现并指出图中的错误，如：四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。
（2）熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。
三、学唱歌曲
1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。
2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。
3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌。
四、 表演歌曲鼓励幼儿自由创遍动作，并结伴表演唱。
（教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔、没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作，充分体验到滑稽、幽默的情趣）
五、品德教育
1、提问：今天学了这首歌，懂得了什么道理？
2、小结：做事情要认真、细心，这样才能把事情做好；不能骄傲，要虚心。 活动延伸：怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯？
