染雾大班开学第一课的教案 篇一
第一篇内容
教案标题：认识新朋友
教学目标：
1. 帮助学生认识新朋友，建立积极的人际关系。
2. 培养学生分享和合作的能力。
3. 激发学生的好奇心和求知欲。
教学准备：
1. 图片或海报，展示不同种族和文化背景的孩子。
2. 学生名字卡片，准备足够的数量。
3. 一些小礼物或小手工制作材料。
教学步骤：
1. 导入（10分钟）：
a. 通过展示图片或海报，介绍不同种族和文化背景的孩子。
b. 跟学生讨论他们是否认识来自不同文化背景的朋友。
2. 分组活动（15分钟）：
a. 将学生分成小组，每组4-5人。
b. 给每个小组分发名字卡片，让学生取一个名字卡片，并找到对应的同学。
c. 学生互相介绍自己，并分享自己的兴趣爱好等信息。
d. 鼓励学生之间互相提问和交流。
3. 合作游戏（15分钟）：
a. 将学生分成两个大组，每个组内再分成两个小组。
b. 给每个小组分发一些小礼物或手工制作材料。
c. 要求学生在限定时间内合作完成一项任务，例如制作一个小手工作品。
d. 鼓励学生之间相互帮助和分享。
4. 教学总结（10分钟）：
a. 组织学生回顾今天的活动，强调合作和分享的重要性。
b. 鼓励学生继续与新朋友保持联系，并互相了解彼此的文化背景和兴趣爱好。
教学延伸：
1. 组织学生进行更多的合作活动，培养团队合作精神。
2. 鼓励学生参加学校或社区的多元文化活动，增加对不同文化的了解。
大班开学第一课的教案 篇二
第二篇内容
教案标题：我的新学期计划
教学目标：
1. 帮助学生认识新学期的重要性和目标。
2. 培养学生制定计划和目标的能力。
3. 激发学生对学习的兴趣和动力。
教学准备：
1. 学生名字卡片，准备足够的数量。
2. 大班学生的个人目标海报。
教学步骤：
1. 导入（10分钟）：
a. 引导学生回顾上学期的学习和成就。
b. 提问学生他们是否设定过学习目标，以及是否达到了这些目标。
2. 制定学习目标（15分钟）：
a. 给每个学生分发名字卡片，让他们写下一个新学期的学习目标。
b. 学生可以选择分享自己的目标，并解释为什么这个目标对他们重要。
3. 制作个人目标海报（20分钟）：
a. 给每个学生一张海报纸和一些彩笔。
b. 要求学生用图画、文字或贴纸等方式制作自己的个人目标海报。
c. 鼓励学生在海报上展示他们的目标和为实现目标所需的努力。
4. 展示和分享（15分钟）：
a. 组织学生展示自己的个人目标海报。
b. 鼓励学生互相欣赏和鼓励，提供积极的反馈和建议。
5. 教学总结（10分钟）：
a. 强调制定学习目标的重要性，并鼓励学生为实现目标而努力。
b. 提醒学生定期回顾和调整自己的学习计划，以保持动力和追求进步。
教学延伸：
1. 组织学生定期反馈和评估自己的学习目标，鼓励他们记录自己的进展和困难。
2. 提供学习技巧和方法的指导，帮助学生更好地实现自己的学习目标。
大班开学第一课的教案 篇三
大班开学第一课的教案
一、教育教学目标
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动环节中。
3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
二、教学准备
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带孩子参观幼儿园，进一步熟悉周围的`环境。
3、毽子
三、活动 
（一）入园活动
1、热情接待幼儿入园，师幼相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检，消除安全隐患。
(二）谈话活动
1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁。
2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友。
（三）如厕
在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题。
（四）户外活动
师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥。
（五）室内活动
1、说说自己的新发现：
（1）教室里有哪些安全隐患？
（2）厕所有哪些安全隐患？
（3）户外有哪些安全隐患？
2、做好哥哥，好姐姐
知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全。
（六）离园活动
1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失。
2、知道靠右走，不抢行。
