染雾篇一：大班美术课教案《给恐龙洗澡》
教学目标：
1. 让幼儿了解恐龙的特点和外貌。
2. 培养幼儿的观察能力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
教学准备：
1. 恐龙图片或模型。
2. 水彩笔、颜料、画笔、画布等绘画工具。
3. 水盆和毛巾。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
- 和孩子们一起回顾上节课学习的内容，让他们复习恐龙的一些特点，比如大型、有鳞片和尾巴等。
2. 展示（10分钟）
- 准备一些恐龙的图片或模型，并让孩子们观察和描述它们的外貌特征。
- 让孩子们猜测恐龙是怎样洗澡的，引发他们的好奇心和想象力。
3. 创作（25分钟）
- 将幼儿分成小组，每组给一种恐龙设计洗澡画面。
- 每组选择一位幼儿担任“洗澡大师”，其他幼儿负责提供创意和帮助。
- 给孩子们提供绘画工具和材料，让他们在画布上画出自己想象中的恐龙洗澡场景。
4. 分享（10分钟）
- 让每个小组洗澡大师向全班展示他们的作品，并解释他们设计的洗澡场景。
- 鼓励其他幼儿评论和提问，促进他们之间的互动和交流。
5. 结束（5分钟）
- 学生自由发挥，用绘画工具在画布上画出自己最喜欢的恐龙。
篇二：大班美术课教案《给恐龙洗澡》
教学目标：
1. 培养幼儿的绘画技巧和创意表达能力。
2. 培养幼儿的观察能力和团队合作意识。
3. 培养幼儿的想象力和审美能力。
教学准备：
1. 恐龙图片或模型。
2. 水彩笔、颜料、画笔、画纸等绘画工具。
3. 水盆和毛巾。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
- 让孩子们回顾上节课学习的内容，让他们复习恐龙的特点和外貌。
2. 展示（10分钟）
- 准备一些恐龙的图片或模型，并让孩子们观察和描述它们的外貌特征。
- 引导孩子们想象恐龙是怎样洗澡的，让他们分享自己的想法和观点。
3. 创作（25分钟）
- 给每个孩子发放绘画工具和画纸，让他们根据自己的想象画出恐龙洗澡的场景。
- 鼓励孩子们自由发挥，可以选择使用不同的颜色和绘画技巧。
4. 分享（10分钟）
- 让每个孩子向全班展示自己的作品，并解释他们设计的洗澡场景。
- 鼓励其他孩子评论和提问，促进他们之间的互动和交流。
5. 结束（5分钟）
- 让孩子们自由发挥，用绘画工具在画纸上画出自己最喜欢的恐龙洗澡场景。
通过这两节课的教学，孩子们不仅能够了解恐龙的特点和外貌，还能培养他们的观察能力、创造力和团队合作意识。同时，通过绘画创作，孩子们的绘画技巧和创意表达能力也得到了提升。这样的教学方式既能让孩子们学到知识，又能激发他们的兴趣和想象力，是一节富有趣味和教育意义的美术课。
大班美术课教案《给恐龙洗澡》 篇三
大班美术课教案《给恐龙洗澡》
【活动目标】
1、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
2、根据色彩进行大胆合理的想象。
3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
4、培养幼儿初步的创造能力。
【活动过程】
一、引题
师：小朋友，你知道有哪些恐龙？知道哪些恐龙的知识呢？
二、观察了解体型高大的`恐龙特征，并启发想象洗澡方法。
1、出示恐龙震龙的课件，观察提问：
这种恐龙叫什么名字？
它喜欢吃什么？它长得怎么样？它长得这么高大，如果请你给它洗澡你会用什么方法？
2、经验拓展提问：
你还知道哪些恐龙？你知道有关它的哪些知识？它长得怎么样？你会用什么方法给它洗澡？
三、示范点拨，拓展思维。
1、教师画出一只高大的恐龙启发思维：你们看，这只恐龙叫霸王龙，你会用什么办法给霸王龙洗澡呢？
2、教师根据幼儿的思路画下来，引导观察，渗透技能：这张恐龙洗澡的作品有趣吗？有趣在哪里？
3、教师总结：对了，我们作画的时候恐龙画得大一点，然后把自己想到的洗澡方法大胆地画出来，画面内容很丰富，又让人看得很清楚，用上漂亮的颜色或者各种线条，这幅画就很美。
四、幼儿奇思妙想，深化卫生习惯养成教育。
1、创想绘画要求：现在请你们也来给恐龙洗澡，并大胆地把洗澡的方法画下来，要想出和别人不一样的洗澡方法，看谁想出来的洗澡方法最独特。
2、幼儿作画，教师巡回指导，适时点拨、启发幼儿思维。
五、分享经验、深化卫生习惯养成教育。
1、幼儿展示作品，大胆地、用连贯的语言讲述给恐龙洗澡的方法。
2、教师激励评价，渗透讲卫生习惯教育：小朋友们真会动脑筋，想出了那么多奇妙的洗澡办法。你们平时爱洗澡吗？洗澡对我们有什么好处？除了爱洗澡，还要养成哪些讲卫生的好习惯呢？
教师总结：对了，我们每个人都要做到经常洗澡，还要做到饭前便后洗手，常换衣服，常剪指甲等，做一个讲卫生的好孩子。
【活动反思】
在解决难点构图的问题上，我在黑板上先画了一只大恐龙，起到了示范点拨，拓展思维的作用。之后让幼儿在我的问题启发下，想出了各种给恐龙洗澡的方法，这样每个孩子选不同的地方进行表现，就轻松地解决了以恐龙为中心进行多主体构图的问题。在作画中教师引导幼儿将画面要丰富起来，用上漂亮的颜色或各种线条，使幼儿主动创想绘画，培养了孩子的表现力和想象能力。这一环节引发了课堂的另一个高潮。
在幼儿作画过程中，由于我们是第一次画恐龙。虽然他们对
小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。
