染雾中班其他活动亲亲绿色教案 篇一
标题：中班亲亲绿色教案：探索自然的奥秘
引言：
在中班阶段，孩子们对于周围的环境和自然界有着浓厚的兴趣。为了培养他们对自然的热爱和探索精神，我们设计了一系列的亲亲绿色活动，让孩子们亲身体验大自然的奥秘。本教案将详细介绍其中的一个活动：“观察昆虫”。
活动目标：
1. 培养孩子们对昆虫的兴趣和爱护意识。
2. 提高孩子们的观察力和动手能力。
3. 培养孩子们对自然界的探索精神。
活动准备：
1. 收集一些室内外常见的昆虫标本或图片。
2. 准备放大镜、放大镜盒、昆虫标本盒等观察工具。
3. 准备一些绘画纸、彩色铅笔和水彩笔。
4. 设计一张简单的观察记录表，让孩子们记录他们观察到的昆虫特征。
活动步骤：
1. 导入：与孩子们一起回顾已学过的关于昆虫的知识，激发他们的兴趣。
2. 展示：向孩子们展示昆虫标本或图片，让他们观察、比较、描述昆虫的特征。
3. 观察：给每个孩子分发观察工具，让他们在室内或室外观察昆虫。鼓励他们亲自捉虫子，并利用放大镜观察昆虫的细节。
4. 记录：引导孩子们使用观察记录表，记录他们观察到的昆虫特征和感受。
5. 分享：让孩子们互相分享他们的观察结果，引导他们用简单的语言表达自己的发现。
6. 创作：鼓励孩子们用绘画纸、彩色铅笔和水彩笔创作属于自己的昆虫形象。
7. 结束：与孩子们一起总结活动内容，鼓励他们保持对自然的好奇心，并提醒他们要爱护昆虫和守护环境。
活动延伸：
1. 带孩子们到校园或公园观察更多的昆虫。
2. 邀请家长或专业人士来校园做昆虫知识讲座。
3. 组织昆虫摄影比赛，让孩子们通过摄影记录昆虫的美丽。
通过这个亲亲绿色活动，孩子们不仅能够亲自接触自然，了解昆虫的奥秘，还能培养他们的观察力和动手能力。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加热爱自然，积极保护环境。
中班其他活动亲亲绿色教案 篇二
标题：中班亲亲绿色教案：种植小小森林
引言：
在中班阶段，孩子们对于植物的生长和自然界的变化有着浓厚的兴趣。为了培养他们对植物的热爱和环保意识，我们设计了一系列的亲亲绿色活动，让孩子们亲身参与植物的种植过程。本教案将详细介绍其中的一个活动：“种植小小森林”。
活动目标：
1. 培养孩子们对植物的兴趣和爱护意识。
2. 提高孩子们的观察力和动手能力。
3. 培养孩子们的团队合作意识。
活动准备：
1. 准备一些小型花盆或种子。
2. 准备一些土壤和施肥。
3. 收集一些适合中班孩子种植的植物种子，如小型花卉或蔬菜。
活动步骤：
1. 导入：与孩子们一起回顾已学过的关于植物的知识，激发他们的兴趣。
2. 介绍：向孩子们介绍种植小小森林的活动内容和目的。
3. 分组：将孩子们分成小组，每个小组负责一盆植物的种植。
4. 准备：给每个小组分发花盆、土壤和种子，引导他们按照正确的步骤进行准备工作。
5. 种植：让孩子们亲自动手将种子种入土壤中，并按照正确的方法进行浇水和施肥。
6. 照顾：引导孩子们制定植物的日常护理计划，包括浇水、适时修剪等。
7. 观察：每天带领孩子们观察植物的生长情况，并记录在观察记录表中。
8. 分享：让孩子们分享他们的观察结果和感受，并鼓励他们互相学习和交流。
9. 结束：与孩子们一起总结活动内容，鼓励他们保持对植物的关注，并提醒他们要爱护植物和守护环境。
活动延伸：
1. 鼓励孩子们在家里种植自己的小小植物园。
2. 增加观察记录表的内容，让孩子们更加深入地了解植物的生长过程。
3. 组织植物展览活动，让孩子们展示他们种植的植物作品。
通过这个亲亲绿色活动，孩子们不仅能够亲自参与植物的种植过程，了解植物的生长规律，还能培养他们的观察力和动手能力。我们相信，通过这样的活动，孩子们将更加热爱自然，积极保护环境。
中班其他活动亲亲绿色教案 篇三
中班其他活动亲亲绿色教案
目标
1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。
2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。
准备
1.图片
2.故事磁带。
3.绿色的透明玻璃纸。
过程
1.听听“绿色”故事。
——结合图片，倾听故事一遍。
——故事的题目是什么?绿色为什么不高兴?
——山羊公公、兔姐姐、长颈鹿和小朋友对绿色说了什么?绿色听了有什么感觉?它是怎么说的?
2.亲亲绿色。
——你喜欢绿色吗?如果让你对绿色说话，你会说什么呢?
——启发幼儿对绿色说句话。如：我喜欢绿色，因为你是树叶宝宝的颜色等。
3.看看绿色世界。
——幼儿透过绿色的透明玻璃纸看看周围变成什么颜色了。
——引导幼儿说说：绿色的大树，绿色的幼儿园，绿色的你、我、他等。
建议
1.可将故事中的角色木偶及故事录音投放到区角活动中，让幼儿学讲故事中的对话。
2.引发幼儿回家向父母询问：你喜欢绿色吗?为什么?视情况可引导幼儿进行再交流。
附：亲亲绿色
红色、黄色、蓝色、绿色是好朋友，他们常常把别人打扮得漂漂亮亮的。
秋天到了，绿宝宝有点不高兴：“树叶喜欢黄宝宝，苹果喜欢红宝宝，天空喜欢蓝宝宝，一到秋天，大家不喜欢我了。”小木偶听见了，拉住绿宝宝的`手：“不，大家都喜欢你，不信，我带你去找找看。”
走呀走，他们遇见了山羊公公，绿宝宝问：“山羊公公，你喜欢我吗?”
山羊公公咩咩叫：“喜欢!喜欢!我最爱吃绿绿的菜了。”走呀走，他们遇见了兔姐姐，绿宝宝问：“兔姐姐，你喜欢我吗?”兔姐姐蹦蹦跳：“喜欢!喜欢!我最爱闻青青的草了!”走
走呀走，遇见了小朋友，绿宝宝问：“小朋友，你喜欢我吗?”小朋友亲亲他：“喜欢，喜欢!我最爱看绿绿的颜色，它让我的眼睛明又亮!”
绿宝宝知道大家都喜欢自己，高兴地说：“谢谢你！小木偶!”
