染雾小班小鸭抓鱼教案 篇一
在幼儿园的小班教学中，鱼是一个常见的主题。通过鱼的教学，可以培养幼儿们的观察力、动手能力和团队合作精神。本教案将通过一个游戏活动，帮助幼儿们学习鱼的特点和抓鱼的方法。
一、教学目标：
1. 认识鱼的特点，如鱼有鳞片、鱼有鳍等。
2. 学习抓鱼的方法，如用网捕捞、用手抓捕等。
3. 培养幼儿们的观察力、动手能力和团队合作精神。
二、教学准备：
1. 鱼的图片或玩具鱼。
2. 游戏道具：渔网、塑料鱼。
3. 鱼的相关知识资料。
三、教学过程：
1. 导入：
展示鱼的图片或玩具鱼，引导幼儿们观察鱼的特点，如有鳞片、有鳍等。通过问题引导，让幼儿们积极参与讨论。
2. 游戏活动：
a. 将幼儿分成小组，每个小组分配一个渔网和一些塑料鱼。
b. 让幼儿们团队合作，模拟抓鱼的场景。他们可以轮流扮演渔夫和鱼，在一定的时间内进行抓捕。
c. 引导幼儿们讨论抓鱼的不同方法，如用网捕捞、用手抓捕等。鼓励幼儿们尝试不同的方法，发现最有效的抓鱼方式。
3. 总结：
让幼儿们回顾游戏活动，总结他们通过游戏学到了什么。引导幼儿们描述鱼的特点和抓鱼的方法，并与之前的讨论进行对比。
四、延伸活动：
1. 制作鱼的手工作品：让幼儿们用不同颜色的纸张剪出鱼的形状，再用鳞片装饰。
2. 观察真实的鱼：带幼儿们去水族馆或附近的鱼塘，观察真实的鱼，加深对鱼的认识。
小班小鸭抓鱼教案 篇二
在幼儿园的小班教学中，鱼是一个常见的主题。通过鱼的教学，可以培养幼儿们的观察力、动手能力和团队合作精神。本教案将通过一个游戏活动，帮助幼儿们学习鱼的特点和抓鱼的方法。
一、教学目标：
1. 认识鱼的特点，如鱼有鳞片、鱼有鳍等。
2. 学习抓鱼的方法，如用网捕捞、用手抓捕等。
3. 培养幼儿们的观察力、动手能力和团队合作精神。
二、教学准备：
1. 鱼的图片或玩具鱼。
2. 游戏道具：渔网、塑料鱼。
3. 鱼的相关知识资料。
三、教学过程：
1. 导入：
展示鱼的图片或玩具鱼，引导幼儿们观察鱼的特点，如有鳞片、有鳍等。通过问题引导，让幼儿们积极参与讨论。
2. 游戏活动：
a. 将幼儿分成小组，每个小组分配一个渔网和一些塑料鱼。
b. 让幼儿们团队合作，模拟抓鱼的场景。他们可以轮流扮演渔夫和鱼，在一定的时间内进行抓捕。
c. 引导幼儿们讨论抓鱼的不同方法，如用网捕捞、用手抓捕等。鼓励幼儿们尝试不同的方法，发现最有效的抓鱼方式。
3. 总结：
让幼儿们回顾游戏活动，总结他们通过游戏学到了什么。引导幼儿们描述鱼的特点和抓鱼的方法，并与之前的讨论进行对比。
四、延伸活动：
1. 制作鱼的手工作品：让幼儿们用不同颜色的纸张剪出鱼的形状，再用鳞片装饰。
2. 观察真实的鱼：带幼儿们去水族馆或附近的鱼塘，观察真实的鱼，加深对鱼的认识。
小班小鸭抓鱼教案 篇三
小班小鸭抓鱼教案
【活动目标】
1、练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。
2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。
【活动重点】
帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。
【活动准备】
1、木制斜坡4条。
2、塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸
【游戏过程】
1、开始部分：
（1）老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。
（2）老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。
2、基本部分：
（1）老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。
指导重点：
A．小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。
B．上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。
（2）幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，
进行游戏：小鸭捉鱼。
A．老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。
重点：及时纠正幼儿走斜坡时的动作。
B．游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问："小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？"
指导：老师启发幼儿回答。
重点：初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。
C．让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的`垃圾捡干净。
D．垃圾拾完，继续"捉小鱼"的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼捉完为止。
重点指导：老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。
3、结束部分：
（1）小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子
（2）鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动模仿抬着鱼回家。
