染雾防火安全教案 篇一
防火安全教案
尊敬的各位同事：
大家好！我是公司的安全管理人员，今天我将给大家带来一份防火安全教案，希望通过这份教案的学习，提高大家的防火安全意识，保障大家的生命财产安全。
一、防火基础知识
1. 火灾的危害：火灾不仅会造成财产损失，还会威胁到人员的生命安全。因此，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
2. 火灾的成因：火灾的成因有很多，常见的有电器故障、明火、燃气泄漏等。我们要注意日常生活中的用电安全，不乱扔烟蒂，不私拉乱接电线，及时修理电器故障等。
3. 火灾的扑救方法：在火灾发生时，首先要保持冷静，迅速报警并采取逃生措施。如果火势较小，可以使用灭火器进行扑救，但一定要注意自身安全，避免被火势扩大。
二、防火安全措施
1. 定期检查电器设备：电器设备是火灾的常见起因，因此我们要定期检查电器设备的安全性能，及时修理故障，确保其正常运行。
2. 禁止私拉乱接电线：私拉乱接电线会导致电线过载，引发火灾。因此，我们要严禁私拉乱接电线，避免不必要的安全隐患。
3. 妥善使用明火：明火使用不当也是火灾的常见原因之一。我们要注意烹饪时的用火安全，避免烹饪过程中的火灾事故发生。
4. 合理使用燃气：燃气泄漏是引发火灾的常见原因之一。我们要合理使用燃气设备，注意燃气管道的安全，及时修理泄漏情况。
5. 做好消防设施的维护工作：我们要定期检查消防设施的功能性能，确保其正常运行。同时，要定期组织防火演练，提高员工的防火安全意识。
三、应急处理措施
1. 火灾发生时，应立即报警并按照逃生通道有序撤离。
2. 在逃生过程中，要保持冷静，尽量低姿态通过有烟通道，避免吸入过多烟雾。
3. 如果途中有人受伤或无法独立逃生，要及时报警并等待救援。
4. 在火灾扑灭后，应及时检查周围环境是否安全，避免二次伤害。
以上就是本次防火安全教案的内容，希望大家能够认真学习并落实到实际工作中，提高防火安全意识，确保公司的生命财产安全。谢谢大家！
防火安全教案 篇二
防火安全教案
尊敬的各位居民：
大家好！我是小区的居民委员会成员，今天我将给大家带来一份防火安全教案，希望通过这份教案的学习，提高大家的防火安全意识，保障大家的生命财产安全。
一、防火基础知识
1. 火灾的危害：火灾不仅会造成财产损失，还会威胁到居民的生命安全。因此，我们要时刻保持警惕，预防火灾的发生。
2. 火灾的成因：火灾的成因有很多，常见的有电器故障、明火、燃气泄漏等。我们要注意日常生活中的用电安全，不乱扔烟蒂，不私拉乱接电线，及时修理电器故障等。
3. 火灾的扑救方法：在火灾发生时，首先要保持冷静，迅速报警并采取逃生措施。如果火势较小，可以使用灭火器进行扑救，但一定要注意自身安全，避免被火势扩大。
二、防火安全措施
1. 定期检查电器设备：电器设备是火灾的常见起因，因此我们要定期检查电器设备的安全性能，及时修理故障，确保其正常运行。
2. 禁止私拉乱接电线：私拉乱接电线会导致电线过载，引发火灾。因此，我们要严禁私拉乱接电线，避免不必要的安全隐患。
3. 妥善使用明火：明火使用不当也是火灾的常见原因之一。我们要注意烹饪时的用火安全，避免烹饪过程中的火灾事故发生。
4. 合理使用燃气：燃气泄漏是引发火灾的常见原因之一。我们要合理使用燃气设备，注意燃气管道的安全，及时修理泄漏情况。
5. 做好消防设施的维护工作：我们要定期检查消防设施的功能性能，确保其正常运行。同时，要定期组织防火演练，提高居民的防火安全意识。
三、应急处理措施
1. 火灾发生时，应立即报警并按照逃生通道有序撤离。
2. 在逃生过程中，要保持冷静，尽量低姿态通过有烟通道，避免吸入过多烟雾。
3. 如果途中有人受伤或无法独立逃生，要及时报警并等待救援。
4. 在火灾扑灭后，应及时检查周围环境是否安全，避免二次伤害。
以上就是本次防火安全教案的内容，希望大家能够认真学习并落实到日常生活中，提高防火安全意识，保障自己和家人的生命财产安全。谢谢大家！
防火安全教案 篇三
活动目标
1、知道森林防火的重要性，懂得护森林,保护环境，热爱自然。
2、让小孩了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。
3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活动准备:
森林防火的课件、故事《森林着火了》
活动过程：
一、出示图片：
提问：
1.这是什么地方？（森林）
2.这么美丽的森林，我们应该怎样来保护它呢？
二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。
（出示森林失火的图片）
提问：
1.看到图片你有什么感受？
2.你知道为什么会发生森林火灾?
3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。
三、组织小孩讨论山林火灾的防护，对小孩进行护林防火安全知识教育。
1.怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时，要特别注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
2.看见山林出现着火现象了，我们应该怎么做?
四、讲述故事《森林着火了》，激发孩子从小养成爱森林，爱自然的好习惯。
附：
一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢，自己便走开了。
还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。
树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119，小松鼠说“阳光花园着火了”
森林消防队马上赶到，并灭了火，森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”
小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!
防火安全教案 篇四
活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片）
2、消防车与平时的汽车有什么不同？
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的？
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。）
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？
3、你想怎么来设计安全出口标志？
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志（提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。）
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？
幼儿园防火安全教案，火灾一直是生活当中比较常见的一种安全隐患，很多时候由于各种各样自己不注意的小失误就能造成火灾，对生命和财产安全造成巨大的隐患，幼儿一定要知道防火安全知识。保护好自己。
防火安全教案 篇五
目标：
1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。
2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
准备：安全标示图片。
重点：幼儿记住火警号码119。
安全温馨提示：演练时注意安全。
过程：
一、导入
人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
二、教学
(一)、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。)1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
(二)、除了以上的情况外，最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码，并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如：匪警 110 急救 120
三、游戏：
1、《快速反应》
规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。
2、进行火灾演练。
规则：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃生训练。
附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机， 你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟， 你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻
捂， 你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离， 你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九，报警拨打119
防火安全教案 篇六
【教学目标】
1、乐意看看、听听、安全视频，理解故事内容，增强防火意识。
2、能结合生活经验，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【重点难点】
增强防火意识，说说对火的认识和玩火可能导致的后果。
【教学准备】
1、“火娃”图片，幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。
2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。
【教学过程】
1、身边的火娃
师：这是什么？（出示“火娃”的图片），你的身边有火娃吗？火娃可以帮助我们做些什么事情？
师：对，火娃的本领真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，如果人们没有正确用火，或小朋友去玩火会发生事情呢？
2、不留情的大火
师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》——
师：谁来说说故事里发生了什么事情？
师：是的，如果人们不正确用火，小朋友玩火，火娃就会发脾气！
3、安全闯关，对和错
教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，如果认为是正确的就站到在笑脸前面，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。
4、游戏：我是小小消防员
师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话“119”请消防队员来，我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧！听——消防队员们集合了！
教师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作（戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火、救援，等等。）
