染雾三八妇女节小班教案 篇一
教案主题：三八妇女节的由来与意义
教学目标：
1. 了解三八妇女节的由来和意义。
2. 培养学生对妇女节的尊重和关爱。
3. 提高学生的口头表达能力和团队合作意识。
教学准备：
1. 课件、图片或视频素材，用于讲解三八妇女节的由来和意义。
2. 女性角色扮演服装，用于引导学生参与角色扮演活动。
3. 班级活动区域，用于进行小组合作活动。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师用图片或视频素材展示三八妇女节的庆祝活动，引发学生的兴趣。
2. 引导学生回忆自己在三八妇女节时是否做过一些特别的事情。
二、讲解（15分钟）
1. 老师简要介绍三八妇女节的由来和意义，让学生了解到这是一个用来庆祝女性权益和社会地位的节日。
2. 通过课件、图片或视频素材，讲解三八妇女节的历史背景和国际影响，让学生对该节日有更深入的了解。
三、角色扮演（15分钟）
1. 老师引导学生分成小组，每个小组选择一位女性角色扮演。
2. 学生穿上女性角色服装，通过角色扮演的方式，体验三八妇女节的庆祝活动。
3. 每个小组派一名学生来讲解自己所扮演角色的特点和对三八妇女节的认识。
四、小组合作活动（20分钟）
1. 老师将学生分成小组，每个小组选择一个与妇女权益相关的话题，如“女性在家庭中的重要作用”、“女性在职场中的平等权益”等。
2. 学生在小组中进行讨论和头脑风暴，收集各自观点和想法。
3. 每个小组派一名学生来向全班汇报小组的讨论结果和观点。
五、总结（5分钟）
1. 老师与学生共同总结本节课所学的内容，回顾三八妇女节的由来和意义。
2. 引导学生表达自己对三八妇女节的理解和对女性的尊重与关爱。
教学延伸：
1. 学生可通过家庭作业的形式，采访身边的女性亲友，了解她们对三八妇女节的看法和体会，并进行口头汇报。
2. 学生可自行收集相关资料，制作海报或展板，展示三八妇女节的庆祝方式和历史变迁。
三八妇女节小班教案 篇二
教案主题：用手工制作礼物祝福妇女节快乐
教学目标：
1. 学生了解三八妇女节的庆祝方式。
2. 学生通过手工制作礼物，表达对妇女的祝福和关爱。
3. 培养学生的动手能力和创造力。
教学准备：
1. 不同种类的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 礼物包装盒或袋子，用于装饰和装礼物。
3. 课件或图片，用于展示不同的手工制作示范。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师展示一些精美的手工制作礼物，引发学生的兴趣。
2. 引导学生回忆自己收到过的手工礼物，并谈谈自己的感受。
二、讲解（10分钟）
1. 老师简要介绍三八妇女节的庆祝方式，告诉学生可以用手工制作礼物来祝福妇女节快乐。
2. 展示不同的手工制作示范，如折纸花、绘制贺卡、制作手链等，让学生了解不同的制作方式。
三、动手制作（30分钟）
1. 老师指导学生选择一种手工制作方式，并提供相应的材料。
2. 学生按照老师的示范或自己的创意，动手制作礼物。
3. 学生可以互相交流和帮助，共同完成手工制作。
四、装饰和包装（10分钟）
1. 老师提供礼物包装盒或袋子，让学生将手工制作的礼物装饰和装入其中。
2. 学生可以使用彩纸、彩笔等材料，将礼物包装得更加精美。
五、互赠礼物（10分钟）
1. 学生将自己制作好的礼物放入一个集中的地方。
2. 每个学生从中随机抽取一份礼物，互相赠送，并表达对对方的祝福和关爱。
六、总结（5分钟）
1. 老师引导学生回顾整个制作过程，分享制作礼物的心情和体会。
2. 引导学生思考，用手工制作礼物是一种什么样的表达方式，对于妇女节的意义是什么。
教学延伸：
1. 学生可将手工制作的礼物带回家送给妈妈、奶奶或其他重要的女性亲友，并记录他们的反应和感受。
2. 学生可进行手工制作的比赛，评选出最有创意和精美的礼物，并进行展示。
三八妇女节小班教案 篇三
教学目标：
1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。
2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。
3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。
4、愿意积极参加活动。
5、让幼儿知道节日的时间。
教学准备：
1、观察过保育老师的工作。
2、学会儿歌“老师，我爱你。”
教学过程：
1、创设谈话情境，引出谈话话题。
(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?
(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?
(3)教师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”
2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。
3、引导幼儿拓展谈话范围。
(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。
(2)接着，教师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。
(3)教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。
三八妇女节小班教案 篇四
活动目标：
1、学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。
2、大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。
3、感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。
活动准备：
与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。
活动过程：
一、谈话：我的好妈妈。
1、教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？
2、教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？
二、理解儿歌内容，学习朗诵。
1、教师：有一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？
2、倾听教师完整地朗诵儿歌。
3、围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。
4、在图片的提示下学习朗诵儿歌。
5、去除图片，边表演动作边进行朗诵。
三、创编儿歌。
教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！
三八妇女节小班教案 篇五
一、活动时间：
3月8日
二、活动地点：
小班活动室
三、活动内容：
妈妈的节日
四、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。
3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
五、活动准备：
1、布置活动场地。
2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。
4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等）。
5、联系好幼儿的妈妈参加活动
六、流程：
1、班主任致欢迎词：
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。
2、播放音乐，按节目单表演节目。
3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。
（1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。
这些你们能够做到吗？老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。
（2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句悄悄话）。
4、妈妈和孩子一起亲子制作。
为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。
5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。
6、结束语：
快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！谢谢，再见！
三八妇女节小班教案 篇六
活动目标：
1、初步了解三八妇女节是妈妈和奶奶的女性节日，从而更加爱自己的妈妈和奶奶。
2、通过活动增进彼此之间的感情。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、歌曲《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》
2、铅画纸，彩色纸、固体胶、剪刀
3、事先请几位家长准备好孩子成长的录像和照片
4、奖状
活动流程：
歌曲表演-----观看录象-----自制礼物-----拔河比赛
活动过程：
一、了解节日
1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗？
2、三八妇女节是谁的节日？（妈妈、奶奶）
3、妈妈在家里做些什么事？奶奶会做什么呢？
4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢？
二、歌曲表演
首先由幼儿齐唱一曲《不要麻烦好妈妈》送给妈妈，再一起跳一首律动《我的好妈妈》表演给家长看，在欢快的音乐声中，温馨的开始今天的活动。
三、观看录像
播放由家长带来的孩子从婴儿到现在的照片和录象，让孩子体会妈妈照顾自己成长的辛苦，从而更爱自己的妈妈。
四、制作礼物
用准备好的卡纸和彩色纸来制作一张鲜花卡片，由家长用剪刀剪出花瓣和花杆的样子，幼儿来粘贴到卡纸上，制作成康乃馨的卡片，再由幼儿用水彩笔来装饰自己的贺卡，最后在妈妈的耳边说几句悄悄话，亲手送给妈妈。
五、拔河比赛 （小班组）
（1）每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
（2）比赛开始前，各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的.河界线为赢。
（3）比赛双方由各自抽签决定.
（4）教师给胜利的一队颁奖。
教学反思：
感恩是一个人的优秀品质。有颗感恩的心能够给他人、给社会带来温暖，也让自己的心灵充实、纯洁。幼儿期是人生初级阶段，也是培养良好情感，促进社会性发展的重要时期。感恩对幼儿良好素质的发展有着积极的作用，它能激发幼儿的良好情绪，培养幼儿的乐观性格和良好品德，是幼儿适应未来社会的重要素质之一。拥有一颗感恩的心，是健康心理的重要因素。
