染雾给衣服夹夹子小班活动教案 篇一
活动名称：给衣服夹夹子
目标年龄：3-5岁
活动目标：
1. 培养孩子的动手能力和手眼协调能力。
2. 帮助孩子认识不同的衣服和颜色。
3. 激发孩子的创造力和想象力。
活动准备：
1. 衣服：准备一些不同类型的衣服，如T恤、裙子、裤子等。
2. 夹子：准备足够的衣夹子。
3. 彩纸、剪刀、胶水等。
活动过程：
1. 引导孩子认识不同的衣服：在活动开始前，给孩子展示一些不同类型的衣服，并鼓励他们说出衣服的名称和颜色。可以让孩子试穿一些衣服，让他们感受不同衣服的特点。
2. 夹夹子游戏：给每个孩子发一些衣夹子，并告诉他们可以用夹子夹住衣服。在桌子上放置一些折叠好的衣服，让孩子用夹子夹住衣服并放到对应的地方。例如，夹住T恤放到衣柜里，夹住裙子放到衣架上。这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以让他们认识到不同衣服应该放在什么地方。
3. 制作衣服夹夹子：在活动的后半部分，给孩子提供彩纸、剪刀和胶水等材料，让他们动手制作衣服夹夹子。可以给孩子展示一些夹子的样式和装饰方法，让他们自己设计并制作自己喜欢的夹子。这样既可以锻炼孩子的创造力和想象力，又可以提高他们的手工能力。
活动延伸：
1. 衣服分类游戏：让孩子自己选择一些不同的衣服，并将它们分成不同的类别，如颜色、季节等。这样可以帮助孩子进一步认识衣服的特点和分类方法。
2. 衣服搭配游戏：给孩子提供一些不同的衣服和配饰，让他们自己搭配出自己喜欢的服装。可以鼓励孩子说出自己的搭配理由，培养他们的审美能力和自信心。
给衣服夹夹子小班活动教案 篇二
活动名称：给衣服夹夹子
目标年龄：3-5岁
活动目标：
1. 培养孩子的动手能力和手眼协调能力。
2. 帮助孩子认识不同的衣服和颜色。
3. 激发孩子的创造力和想象力。
活动准备：
1. 衣服：准备一些不同类型的衣服，如T恤、裙子、裤子等。
2. 夹子：准备足够的衣夹子。
3. 彩纸、剪刀、胶水等。
活动过程：
1. 引导孩子认识不同的衣服：在活动开始前，给孩子展示一些不同类型的衣服，并鼓励他们说出衣服的名称和颜色。可以让孩子试穿一些衣服，让他们感受不同衣服的特点。
2. 夹夹子游戏：给每个孩子发一些衣夹子，并告诉他们可以用夹子夹住衣服。在桌子上放置一些折叠好的衣服，让孩子用夹子夹住衣服并放到对应的地方。例如，夹住T恤放到衣柜里，夹住裙子放到衣架上。这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以让他们认识到不同衣服应该放在什么地方。
3. 制作衣服夹夹子：在活动的后半部分，给孩子提供彩纸、剪刀和胶水等材料，让他们动手制作衣服夹夹子。可以给孩子展示一些夹子的样式和装饰方法，让他们自己设计并制作自己喜欢的夹子。这样既可以锻炼孩子的创造力和想象力，又可以提高他们的手工能力。
活动延伸：
1. 衣服分类游戏：让孩子自己选择一些不同的衣服，并将它们分成不同的类别，如颜色、季节等。这样可以帮助孩子进一步认识衣服的特点和分类方法。
2. 衣服搭配游戏：给孩子提供一些不同的衣服和配饰，让他们自己搭配出自己喜欢的服装。可以鼓励孩子说出自己的搭配理由，培养他们的审美能力和自信心。
给衣服夹夹子小班活动教案 篇三
给衣服夹夹子小班活动教案
操作目标：
尝试使用各种夹子，积累生活经验。
操作材料：
用硬纸制成的.衣服、裤子，塑料夹子，木头夹子，不锈钢夹子若干。
操作层次：
第一层次：能够打开塑料夹，随意地夹在衣服上。
第二层次：能够根据塑料夹子的颜色分类，给衣服夹夹子。
第三层次：能够把木头夹子夹在衣服上。
第四层次：能够把不锈钢夹子夹在衣服上。
操作说明：
幼儿任意选择一件衣服或裤子，从筐中取出各种夹子，打
指导建议：
1、引导幼儿根据自己的手部肌肉能力选择适合的方法打开夹口。
2、在幼儿学会夹夹子后，引导其根据夹子的颜色分类给衣服（裤子）夹夹子。
