染雾幼儿园大班刮画《家乡的夜景》活动设计 篇一
活动名称：刮画家乡的夜景
活动目标：
1. 帮助幼儿了解家乡夜晚的景色，培养对家乡的热爱和归属感。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，提高他们的绘画技能。
3. 通过活动让幼儿感受到创作的快乐，增强他们的自信心。
活动准备：
1. 准备刮画工具和材料：刮画纸、刮刀、彩色墨水或颜料、画笔、彩色纸等。
2. 提前准备一些家乡夜景的图片或照片，用于给幼儿展示。
3. 根据活动的人数准备足够的材料，确保每个幼儿都能参与到活动中。
活动过程：
1. 导入：教师和幼儿一起观察并讨论家乡夜晚的景色，比如夜市、灯光、星空等。引导幼儿们描述自己眼中的家乡夜景。
2. 展示：教师使用图片或照片展示家乡夜景的多样性，并引导幼儿们观察细节。
3. 激发创意：教师鼓励幼儿们自由发挥想象力，设计自己心目中的家乡夜景。可以通过绘画或剪纸等方式，让幼儿们将自己的创意表达出来。
4. 刮画：给每个幼儿发放刮画纸和刮刀，让他们根据自己的设计开始刮画家乡夜景。教师可以在幼儿的作品上提供一些指导或帮助，帮助他们完成作品。
5. 创作展示：活动结束后，教师可以组织幼儿们将自己的作品展示给大家，并进行简短的自我介绍，分享自己的创作心得和感受。
活动延伸：
1. 可以组织家长参观刮画展览，让幼儿将自己的作品展示给家长和其他班级的孩子们。
2. 可以邀请一位专业画家或艺术家来幼儿园给孩子们讲解绘画技巧，并与幼儿们一起创作。
3. 可以在幼儿园里举办一个主题为家乡夜景的艺术活动，让幼儿们通过绘画、剪纸等形式展示自己对家乡夜景的理解和想象。
通过这个活动，幼儿们不仅可以学习到绘画技巧，更重要的是能够了解到自己家乡的夜景，培养对家乡的热爱和归属感。同时，通过创作和展示，幼儿们能够增强自信心，体验到创造的快乐。这个活动既能满足幼儿的学习需求，又能给他们带来快乐和成就感。
幼儿园大班刮画《家乡的夜景》活动设计 篇二
活动名称：刮画家乡的夜景
活动目标：
1. 帮助幼儿了解家乡夜晚的景色，培养对家乡的热爱和归属感。
2. 培养幼儿的创造力和想象力，提高他们的绘画技能。
3. 通过活动让幼儿感受到创作的快乐，增强他们的自信心。
活动准备：
1. 准备刮画工具和材料：刮画纸、刮刀、彩色墨水或颜料、画笔、彩色纸等。
2. 提前准备一些家乡夜景的图片或照片，用于给幼儿展示。
3. 根据活动的人数准备足够的材料，确保每个幼儿都能参与到活动中。
活动过程：
1. 导入：教师和幼儿一起观察并讨论家乡夜晚的景色，比如夜市、灯光、星空等。引导幼儿们描述自己眼中的家乡夜景。
2. 展示：教师使用图片或照片展示家乡夜景的多样性，并引导幼儿们观察细节。
3. 激发创意：教师鼓励幼儿们自由发挥想象力，设计自己心目中的家乡夜景。可以通过绘画或剪纸等方式，让幼儿们将自己的创意表达出来。
4. 刮画：给每个幼儿发放刮画纸和刮刀，让他们根据自己的设计开始刮画家乡夜景。教师可以在幼儿的作品上提供一些指导或帮助，帮助他们完成作品。
5. 创作展示：活动结束后，教师可以组织幼儿们将自己的作品展示给大家，并进行简短的自我介绍，分享自己的创作心得和感受。
活动延伸：
1. 可以组织家长参观刮画展览，让幼儿将自己的作品展示给家长和其他班级的孩子们。
2. 可以邀请一位专业画家或艺术家来幼儿园给孩子们讲解绘画技巧，并与幼儿们一起创作。
3. 可以在幼儿园里举办一个主题为家乡夜景的艺术活动，让幼儿们通过绘画、剪纸等形式展示自己对家乡夜景的理解和想象。
通过这个活动，幼儿们不仅可以学习到绘画技巧，更重要的是能够了解到自己家乡的夜景，培养对家乡的热爱和归属感。同时，通过创作和展示，幼儿们能够增强自信心，体验到创造的快乐。这个活动既能满足幼儿的学习需求，又能给他们带来快乐和成就感。
幼儿园大班刮画《家乡的夜景》活动设计 篇三
幼儿园大班刮画《家乡的夜景》活动设计
活动名称：
刮画《家乡的夜景》
活动目标：
1、学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；
2、感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；
3、发展幼儿观察力，想象力和口语表达能力。
活动准备：
1、幼儿已初步认识深色和浅色；
2、多媒体幻灯片夜景图；
3、幼儿作画工具（画纸、油画棒、无尖铅笔）；
4、半成品几张（一张铺好浅色底色的关成品、一张在浅色底色上涂好的深色的半成品）；
5、歌曲《萤火虫》磁带。
活动过程：
1、欣赏歌曲，引出课题。
幼儿欣赏歌曲《萤火虫》，小朋友你们知道歌曲里唱的'是谁吗？萤火虫什么时候进来？（是晚上）。当夜幕降临，到处是一片漆黑的时候，小动物迷路的时候，萤火虫打着它的小灯笼把小动物们安全地送回了家。
2、欣赏图片，放映幻灯片，“家乡的夜景”。
天黑了小动物们有萤火虫，城市的夜晚没有萤火虫为、该怎么办呢？灯光把城市的夜晚装扮得十分美丽，我们来看看这是哪里吧？
（1）小朋友你们看这里是哪里呀？（是晚上的天安门）天安六上有什么？（有彩灯和焰火）
（2）再依次欣赏几张代表性城市的夜景如：人民大会堂、北京西客站、立交桥、东方明珠等地方的夜景。
（3）观察我们家乡的夜景，看看这里是哪里？（是白天的广场）大家看看晚上的广场是什么样子？
（4）观察图片，看看这是哪里？（是马路）观察晚上的街道同白天的有什么不同，让幼儿说说晚上与白天有什么不同？
（5）观察图片看看图片上是什么？（是楼房）到了晚上房子里是什么样子？（家家户户亮起了灯，天上有星星和月亮，还有路灯
3、欣赏范例，示范讲解
我这有只神奇的魔笔，它能刮破黑夜，把夜晚变成一幅美丽的画，（教师边讲解边出示画纸现场做画），我用魔笔刮破黑夜，一颗小星星钻了出来，又钻出一颗小星星然后是月亮……
小朋友，想知道是一支什么样的魔笔吗？（出示无尖铅笔）啊！原来就是一支无尖的铅笔呀！一支没有尖的小铅笔怎么能画出这么漂亮的图画呢？原来我的画纸也有点特别，画纸上用油画棒涂过了，这种画叫“刮画”。
4、认识刮画，熟悉作画步骤
今天我们就来学习这种新的画法“刮画”，刮画与其他画的区别在于画画上之前，要先把画纸处理一下。
（1）首先在画纸上均匀的涂上一层浅色；
（2）在浅色上涂两遍深色：第一遍横着涂，第二遍竖着涂。如果你有一尺会飞的魔笔，你想乘着去哪里呢？
在这个五彩斑斓的大千世界中，有许多神奇美妙的地方，我们“家乡的夜景”这么美，下面就请小朋友拿我送你们的魔笔，画画咱们“家乡的夜景”，乘着魔笔出了吧！
5、幼儿作画，教师指导
（1）先涂一遍浅色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，注意要涂得均匀，涂得满，动作要快；
（2）想好了主题再刮画，错了的话用同样的颜色的油画棒盖上重画。
6、幼儿讲述自己的作品
7、活动结束
让幼儿拍手唱歌《小蜡笔》。
