染雾幼儿园大班安全课《病从口入》教案 篇一
标题：让孩子远离食品中的细菌，从幼儿园大班安全课开始
导入：大家好，今天我们要学习的是《病从口入》，通过这堂安全课，我们将学习如何在日常生活中远离食品中的细菌，保护自己的健康。
一、引导孩子认识细菌的危害
1. 通过图片展示，向孩子们介绍细菌的形态和危害，引起他们的兴趣。
2. 与孩子们互动，询问他们是否有听说过细菌，以及细菌会对人体有什么影响。
二、教授正确的洗手方法
1. 演示正确的洗手方法：用流动的水湿润双手，涂抹适量的肥皂，揉搓双手至起泡，注重手指、指甲缝隙等部位，然后用流动的水冲洗干净，最后用干净的纸巾擦干双手。
2. 引导孩子们模仿演示，自己动手洗手。
三、教授正确的食品处理方法
1. 引导孩子们了解食品中常见的细菌，例如大肠杆菌、沙门氏菌等，并告诉他们这些细菌可能通过食物进入人体。
2. 教授正确的食品处理方法：在进食前，要彻底清洗食材；生食和熟食要分开处理；熟食要彻底煮熟；食品应保存在干燥、阴凉的环境中。
四、进行小组活动
1. 将孩子们分成小组，每组给予一些食材和洗手液。
2. 让孩子们进行食材处理和洗手的实践操作，并观察其他小组的操作是否正确。
五、总结与延伸
1. 总结今天学习的内容，强调正确的洗手和食品处理方法的重要性。
2. 鼓励孩子们在日常生活中积极实践所学的安全知识，保护自己和他人的健康。
通过这堂安全课，孩子们了解了细菌的危害，学会了正确的洗手和食品处理方法，培养了良好的卫生习惯，从而能够远离食品中的细菌，保护自己的健康。
幼儿园大班安全课《病从口入》教案 篇二
标题：让孩子学会预防疾病，从幼儿园大班安全课开始
导入：大家好，今天我们要学习的是《病从口入》，通过这堂安全课，我们将学习如何预防疾病，保护自己的健康。
一、引导孩子认识疾病的传播途径
1. 通过图片展示，向孩子们介绍疾病的传播途径，如空气传播、食物传播、接触传播等，引起他们的兴趣。
2. 与孩子们互动，询问他们是否有听说过疾病，以及疾病会对人体有什么影响。
二、教授正确的咳嗽和打喷嚏礼仪
1. 演示正确的咳嗽和打喷嚏礼仪：用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡。
2. 引导孩子们模仿演示，自己动手练习。
三、教授正确的保持个人卫生方法
1. 引导孩子们了解保持个人卫生的重要性，如勤洗手、勤换洗衣物等。
2. 教授正确的保持个人卫生方法：每天洗澡、勤换洗衣物、保持指甲干净整齐等。
四、进行小组活动
1. 将孩子们分成小组，每组给予一些情景卡片。
2. 让孩子们根据情景卡片，讨论如何正确预防疾病的传播，提出自己的建议，并与其他小组分享。
五、总结与延伸
1. 总结今天学习的内容，强调正确的咳嗽和打喷嚏礼仪以及保持个人卫生的重要性。
2. 鼓励孩子们在日常生活中积极实践所学的安全知识，预防疾病，保护自己和他人的健康。
通过这堂安全课，孩子们了解了疾病的传播途径，学会了正确的咳嗽和打喷嚏礼仪，掌握了保持个人卫生的方法，从而能够预防疾病，保护自己的健康。这些知识和技能将伴随他们一生，为他们的健康打下坚实的基础。
幼儿园大班安全课《病从口入》教案 篇三
幼儿园大班安全课《病从口入》教案
活动目标：
1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：
真实案例：《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》。
图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物、过期的食物、腐烂变质的食物、假冒劣质的食物。
活动过程：
一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的.病终于好了。医生告诉龙龙说："以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。"讲述完后提问：
1、这个故事的名称叫什么？
2、龙龙的身体好受吗？
3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？
4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？
5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？
6、医生对龙龙说了什么？
7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？
小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。
二、观看课件引导幼儿讨论
1、课件《进餐时》
内容：幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。
观看后讨论：小朋友这样做，对吗？为什么？
小结：人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，一定要安静，不能说笑，打闹。
2、课件《肚子为什么疼》
内容：一天，妈妈从
观看后讨论：
小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说一说，你是怎样做的？
观看图片：
（１）老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
（２）过期的食物。
（３）腐烂变质的食物。
（４）假冒、劣质的食物。
提问：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西为什么不能吃？
小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。
三、游戏判断对错
1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。
2、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。
3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
小结：夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。
4、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。
