染雾幼儿园中班健康教案张奶奶买菜 篇一
健康是我们生活中最重要的事情之一，而饮食是保持健康的关键。为了教育孩子们养成良好的饮食习惯，我们设计了一堂有趣而实用的健康教案，让孩子们了解到食物的来源和选择。
主题：张奶奶买菜
目标：
1.了解食物的来源和种类。
2.学会选择健康的食物。
3.了解食物对身体健康的影响。
教学过程：
1.引入（5分钟）：
老师向孩子们介绍今天的主题，引发他们对食物的兴趣。老师可以问孩子们平时喜欢吃什么食物，他们知道食物是从哪里来的吗？
2.故事讲解（10分钟）：
老师给孩子们讲述一个有关张奶奶买菜的故事。故事中，张奶奶去菜市场买菜，她选择新鲜、绿色的蔬菜和水果，还嘱咐孩子们要多吃这些健康的食物。
3.食物分类（10分钟）：
老师与孩子们一起讨论不同的食物种类，如蔬菜、水果、肉类、谷物等。孩子们可以举手说出他们知道的食物，老师帮助他们分类并解释每个分类的特点。
4.食物选择游戏（15分钟）：
老师准备一些食物图片，让孩子们分成小组，每个小组选择自己喜欢的食物并解释为什么选择这些食物。然后，每个小组派代表上台展示并分享。
5.健康饮食宣言（10分钟）：
老师让孩子们一起写下自己的健康饮食宣言，例如“我会每天吃水果”、“我会少吃糖果和零食”等。然后，他们可以把宣言贴在教室的墙上，作为提醒自己保持健康饮食的信念。
6.总结（5分钟）：
老师与孩子们一起回顾今天的学习内容，强调健康饮食的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极实践。
幼儿园中班健康教案张奶奶买菜 篇二
健康饮食对幼儿的成长发育至关重要，而培养良好的饮食习惯从小就要开始。为了帮助幼儿园中班的孩子们了解食物的来源和选择，我们设计了一堂寓教于乐的健康教案。
主题：张奶奶买菜
目标：
1.了解食物的来源和种类。
2.学会选择健康的食物。
3.了解食物对身体健康的影响。
教学过程：
1.引入（5分钟）：
老师向孩子们介绍今天的主题，并展示一些食物图片，引发他们对食物的兴趣。老师可以问孩子们平时喜欢吃什么食物，他们知道食物是从哪里来的吗？
2.故事讲解（10分钟）：
老师给孩子们讲述一个有关张奶奶买菜的故事。故事中，张奶奶去菜市场买菜，她选择新鲜、绿色的蔬菜和水果，还嘱咐孩子们要多吃这些健康的食物。老师通过故事激发孩子们对食物的好奇心。
3.食物分类（10分钟）：
老师与孩子们一起讨论不同的食物种类，如蔬菜、水果、肉类、谷物等。孩子们可以举手说出他们知道的食物，老师帮助他们分类并解释每个分类的特点。为了增加趣味性，老师可以使用食物拼图让孩子们参与分类。
4.食物选择游戏（15分钟）：
老师准备一些食物图片和卡片，孩子们分成小组，每个小组选择自己喜欢的食物并解释为什么选择这些食物。然后，每个小组派代表上台展示并分享。这个游戏可以让孩子们积极参与，增加他们的互动和表达能力。
5.健康饮食宣言（10分钟）：
老师让孩子们一起写下自己的健康饮食宣言，例如“我会每天吃水果”、“我会少吃糖果和零食”等。然后，他们可以把宣言贴在教室的墙上，作为提醒自己保持健康饮食的信念。这样的宣言可以帮助孩子们形成良好的饮食习惯。
6.总结（5分钟）：
老师与孩子们一起回顾今天的学习内容，强调健康饮食的重要性，并鼓励他们在日常生活中积极实践。希望孩子们可以通过这堂课的学习，了解到食物的来源和选择，养成良好的饮食习惯，保持健康成长。
幼儿园中班健康教案张奶奶买菜 篇三
幼儿园中班健康教案张奶奶买菜
活动目标：
1、 了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。
2、 知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。
活动准备：蔬菜的图片、温室的有关材料、纸、画笔。
活动过程：
一、 教师讲故事的前半部。
为什么没有买到?
二、 教师将故事的后半段。
后来张奶奶买蔬菜了吗?
他为什么愿意买那些蔬菜了呢?
三、 介绍温室栽培的'知识。
教师通过图片和电脑画面，向幼儿介绍温室栽培的技术。
讨论：现在除了在温室里种蔬菜外，我们还用什么样的方法中出很多很多不同的蔬菜?
四、 帮张奶奶一起买菜。(绘画)
原来农民伯伯这么厉害啊，可以种出这么多的菜。
现在张奶奶又遇到问题了，菜市场里有那么多菜，她不知道要选择哪些?你们能帮助她吗?
幼儿通过绘画的方式来表现菜篮子。
拓展：欣赏完成的绘画，统计所画蔬菜的种类。
