幼儿园中班《小兔搬家》健康活动教案 篇一
标题:探索小兔的家园——让孩子感受自然与健康
引言:
在幼儿园中,通过开展《小兔搬家》健康活动,我们希望引导孩子们去探索小兔的家园,让他们感受自然与健康的重要性。通过亲身体验与观察,培养孩子的观察力、动手能力以及对自然的热爱,促进他们的身心健康发展。
一、活动目标:
1. 了解小兔的家园及其特点。
2. 培养孩子的观察力和动手能力。
3. 培养孩子对自然的热爱和保护意识。
4. 提高孩子的身体素质和协作能力。
二、活动准备:
1. 《小兔搬家》的故事书籍。
2. 一些小兔的图片和模型。
3. 一些小兔常见的食物和栖息地模型。
三、活动过程:
1. 导入:通过观看《小兔搬家》的故事书籍,向孩子们介绍小兔的家园及其特点。
2. 学习小兔的食物:给孩子们展示一些小兔常见的食物,如胡萝卜、青菜等,并让他们品尝。引导孩子们认识这些食物的营养价值,并与小兔的健康联系起来。
3. 制作小兔的栖息地:将一些小兔的栖息地模型放在活动区域,引导孩子们观察模型,学习栖息地的特点,并通过动手操作,制作属于自己的小兔栖息地。
4. 探索小兔的家园:带领孩子们到户外或者校园内的草地、花坛等地方,让他们通过观察,找到小兔的踪迹,学习小兔的生活习性,培养对自然的热爱和保护意识。
5. 小兔运动会:设计一些小兔运动项目,如跳跳蛙、蹦蹦兔等,让孩子们参与其中,锻炼身体素质和协作能力。
四、活动总结:
通过《小兔搬家》健康活动,孩子们不仅仅是在学习小兔的家园和生活习性,更是在感受自然与健康的魅力。通过观察、动手制作、户外探索和运动等方式,培养孩子的观察力、动手能力、爱护自然的意识,同时也促进了他们的身心健康发展。
幼儿园中班《小兔搬家》健康活动教案 篇二
标题:小兔的故事,健康的启示——学习小兔的生活习惯与健康饮食
引言:
《小兔搬家》健康活动为幼儿们提供了一个了解小兔的生活习惯和健康饮食的机会。通过这个活动,我们希望能够引导幼儿们学习小兔的故事,从中得到健康的启示,培养他们的健康意识和健康习惯。
一、活动目标:
1. 了解小兔的故事和生活习惯。
2. 学习小兔的健康饮食习惯。
3. 培养幼儿的健康意识和健康习惯。
4. 提高幼儿的口腔卫生意识。
二、活动准备:
1. 《小兔搬家》的故事书籍。
2. 小兔的图片和模型。
3. 小兔常见的食物图片。
4. 健康食物海报。
三、活动过程:
1. 导入:通过观看《小兔搬家》的故事书籍,向幼儿们介绍小兔的故事和生活习惯。
2. 学习小兔的健康饮食:给幼儿们展示小兔常见的食物图片,引导他们认识健康食物的重要性,并与小兔的健康联系起来。可以通过图片游戏、健康食物卡片等方式加深幼儿对健康饮食的认识。
3. 手工制作小兔:让幼儿们用纸、颜料等材料制作自己的小兔,通过动手制作的过程,进一步加深对小兔的印象,同时培养幼儿的动手能力。
4. 讲解口腔卫生知识:通过展示口腔卫生海报,向幼儿们讲解正确的刷牙方法和保持口腔卫生的重要性。可以配合实物牙刷和牙膏进行示范,让幼儿们亲自体验正确的刷牙动作。
5. 小兔餐:在活动结束前,给幼儿们准备一份小兔餐,包括小兔常吃的健康食物,如胡萝卜、青菜等。让幼儿们亲自品尝,并强调健康饮食的重要性。
四、活动总结:
通过学习小兔的故事和生活习惯,幼儿们不仅仅是在娱乐中获得乐趣,更是在学习中培养健康的意识和习惯。通过学习小兔的健康饮食习惯和口腔卫生知识,幼儿们能够更好地保护自己的健康,养成良好的饮食和卫生习惯。
幼儿园中班《小兔搬家》健康活动教案 篇三
幼儿园中班《小兔搬家》健康活动教案
设计者:张茹娟
活动目标:
1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。
2、激发对体育活动的`兴趣,充分体验游戏的快乐。
活动准备:
可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。
活动过程:
1、准备运动:兔子舞
师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)
2、基本动作:游戏《狼来了》
师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏:小兔搬家
师:大灰狼真讨厌,经常欺负我们,我们还是搬家吧。
讨论:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。
(1)造新家
兔妈妈介绍路线,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将
粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。(2)搬家
(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。教师根据幼儿的活动情况进行指导。为小兔鼓励、加油。
4、整理活动:
师:哈,终于搬完了,这里很安全,大灰狼再也不会欺负我们了!(幼儿做高兴状:耶!)
真累呀,让我们放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)
天快黑了,妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状结束)