染雾幼儿园音乐《六一的歌》教案 篇一
标题：用音乐唱响六一节
引言：
六一儿童节是属于孩子们的节日，是一天充满欢乐和快乐的日子。为了让幼儿园的孩子们更好地感受到六一节的快乐氛围，我设计了一堂以音乐为主题的教案，让孩子们通过音乐的形式来庆祝属于他们的节日。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解六一节的由来和意义。
2. 培养孩子们的音乐欣赏能力。
3. 培养孩子们的合作精神和团队意识。
二、教学准备：
1. CD或音乐播放器。
2. 《六一的歌》音乐录音。
3. 孩子们喜欢的乐器，如小手鼓、铃铛等。
三、教学过程：
1. 创设情境：教室布置成充满童趣的环境，如贴上彩色气球、挂上孩子们自制的彩纸花等。
2. 引入《六一的歌》：播放《六一的歌》音乐，让孩子们听歌曲，感受六一节的快乐氛围。
3. 学唱歌曲：带领孩子们学唱《六一的歌》，注意歌曲的节奏和发音。
4. 舞蹈配合：让孩子们根据歌曲的节奏，自由发挥舞蹈动作，可以让孩子们分组合作，共同创作一段小舞蹈。
5. 乐器演奏：让孩子们自由选择自己喜欢的乐器，根据歌曲的节奏进行演奏，培养孩子们的音乐欣赏能力。
6. 制作六一节礼物：让孩子们用彩纸、贴纸等材料制作属于自己的六一节礼物，培养孩子们的动手能力和创造力。
7. 欢乐分享：孩子们可以互相展示自己制作的礼物，分享自己的快乐，增加互动和交流的机会。
四、教学总结：
通过这堂音乐课，孩子们不仅了解了六一节的由来和意义，还培养了他们的音乐欣赏能力、合作精神和团队意识。通过唱歌、跳舞、演奏乐器和制作礼物等多种形式，让孩子们在欢乐中度过属于他们的六一节。
幼儿园音乐《六一的歌》教案 篇二
标题：用音乐传递爱与关怀
引言：
六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了让幼儿园的孩子们更好地感受到节日的快乐和关怀，我设计了一堂以音乐为主题的教案，通过音乐的形式传递爱与关怀，让孩子们感受到幸福的力量。
一、教学目标：
1. 让孩子们了解六一节的意义和重要性。
2. 培养孩子们的音乐欣赏能力。
3. 通过音乐活动，让孩子们感受到爱与关怀的力量。
二、教学准备：
1. CD或音乐播放器。
2. 《六一的歌》音乐录音。
3. 孩子们喜欢的乐器，如小手鼓、铃铛等。
三、教学过程：
1. 创设情境：教室布置成温馨的环境，如贴上孩子们的照片、挂上喜庆的彩纸等。
2. 引入《六一的歌》：播放《六一的歌》音乐，让孩子们聆听歌曲，感受歌曲中传递的爱与关怀。
3. 学唱歌曲：带领孩子们学唱《六一的歌》，注重歌曲中表达的情感和细节。
4. 表演和互动：带领孩子们进行歌曲表演，可以让孩子们分组合作，共同表演一段小节目。同时，鼓励孩子们与老师和家长互动，传递爱与关怀。
5. 制作爱心卡片：让孩子们用彩纸、贴纸等材料制作爱心卡片，可以送给家人、老师或朋友，让孩子们学会关爱他人。
6. 欢乐分享：孩子们可以互相分享自己制作的爱心卡片，分享自己的快乐和关怀，增加互动和交流的机会。
四、教学总结：
通过这堂音乐课，孩子们不仅了解了六一节的意义和重要性，还培养了他们的音乐欣赏能力，并通过音乐活动传递爱与关怀。通过唱歌、表演、制作爱心卡片等多种形式，让孩子们感受到爱与关怀的力量，让他们在六一节这个特殊的日子里感到幸福和快乐。
幼儿园音乐《六一的歌》教案 篇三
幼儿园音乐《六一的歌》教案
活动目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日。
2、能学会唱《“六一”的歌》，并能用轻松，明亮的声音表现歌曲欢快，活泼的情绪。
3、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。活动准备：钢琴
活动过程：
一、开始部分
1、发声练习：师生问好歌曲《小鸟醒来了》、《大雨小雨》、
2、律动练习：《母鸭带小鸭》、《头发肩膀膝盖脚》
二、学习新歌
1、六月一日是什么节日？六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一儿童节这一天小朋友都来庆祝这个节日。
2、让幼儿谈一谈准备用怎样的方式来庆祝六一儿童节。
小朋友们是怎样来庆祝六一国际儿童节的？我们一起来听一首歌，这首歌的名字叫《六一的歌》。
3、幼儿欣赏
提问：歌曲的'名字叫什么？
歌里说了什么呢
4、幼儿再次欣赏教师翻唱歌曲
提问：歌里是怎么唱的？ （六一的歌是甜甜的，六D的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。” ）
4、随老师有节奏的朗读歌词。
5、辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。
6、过六一儿童节时大家都很高兴，我们要怎样唱这首歌呢？
7、幼儿有感情的唱一遍
三、复习歌表演《 种瓜》
