染雾幼儿园体育游戏教案 石头剪刀布 篇一
标题：培养幼儿园儿童智力与协作能力的石头剪刀布游戏教案
引言：石头剪刀布是幼儿园常见的体育游戏之一，它不仅能帮助幼儿认识不同手势和动作，还能培养幼儿团队合作意识和智力发展。本教案旨在通过石头剪刀布游戏，提高幼儿的智力与协作能力。
一、教学目标：
1. 认识石头、剪刀、布的手势和动作；
2. 培养幼儿团队合作意识；
3. 提高幼儿的智力发展。
二、教学准备：
1. 游戏道具：石头、剪刀、布；
2. 游戏区域：开阔的室内或室外场地。
三、教学步骤：
1. 引导幼儿认识石头、剪刀、布的手势和动作：
a. 石头：握紧拳头；
b. 剪刀：伸出手指，两指交叉；
c. 布：伸开手掌。
2. 分组进行游戏：
a. 将幼儿分成几个小组，每个小组3-5人；
b. 每个小组站在一起，面对面；
c. 教师喊出“石头剪刀布”，幼儿根据喊出的口令做出相应的手势和动作；
d. 胜者继续与下一个小组的胜者比赛，直到决出最终的胜者；
e. 游戏结束后，教师进行总结，鼓励幼儿互相表扬和鼓励。
四、教学扩展：
1. 变换游戏规则：在游戏中加入新的手势，如“火”，幼儿可以用双手来模拟火焰，并与其他手势进行比赛；
2. 增加游戏难度：增加游戏的难度，例如每个小组同时喊出口令，幼儿需要迅速做出相应的手势和动作；
3. 制作游戏道具：鼓励幼儿自己动手制作石头、剪刀、布的道具，增加游戏的趣味性。
五、教学评估：
1. 观察幼儿是否能正确模仿石头、剪刀、布的手势和动作；
2. 观察幼儿是否能积极参与游戏，与他人进行合作；
3. 观察幼儿在游戏中是否能灵活运用智力和策略。
六、教学反思：
通过这个石头剪刀布游戏教案，幼儿不仅能认识不同手势和动作，还能培养团队合作意识和智力发展。在实施教案的过程中，教师需要积极引导幼儿参与游戏，注重幼儿的互动与合作，提高幼儿的参与度和学习效果。
幼儿园体育游戏教案 石头剪刀布 篇二
标题：石头剪刀布游戏教案：培养幼儿园儿童思维和观察力的锻炼
引言：石头剪刀布是一种简单而有趣的体育游戏，通过这个游戏能够培养幼儿的思维能力和观察力。本教案旨在通过石头剪刀布游戏，帮助幼儿园儿童锻炼思维和观察力，同时增强他们的注意力和反应能力。
一、教学目标：
1. 认识石头、剪刀、布的手势和动作；
2. 锻炼幼儿的思维和观察力；
3. 提高幼儿的注意力和反应能力。
二、教学准备：
1. 游戏道具：石头、剪刀、布；
2. 游戏区域：开阔的室内或室外场地。
三、教学步骤：
1. 引导幼儿认识石头、剪刀、布的手势和动作：
a. 石头：握紧拳头；
b. 剪刀：伸出手指，两指交叉；
c. 布：伸开手掌。
2. 进行游戏训练：
a. 教师示范一组石头剪刀布的手势和动作；
b. 幼儿模仿教师的手势和动作；
c. 教师逐渐增加游戏的难度，例如加快手势和动作的速度，或引入更多的手势和动作；
d. 引导幼儿观察和思考其他幼儿的手势和动作，判断胜负；
e. 游戏结束后，教师进行总结，鼓励幼儿分享自己的观察和思考。
四、教学扩展：
1. 观察力训练：增加游戏中观察他人手势和动作的时间，鼓励幼儿观察细节，提高观察力；
2. 思维能力训练：引导幼儿思考和预测对手的手势和动作，培养他们的思维能力；
3. 变换游戏规则：加入新的手势和动作，例如引入“火”、“水”等手势，增加游戏的趣味性和挑战性。
五、教学评估：
1. 观察幼儿是否能正确模仿石头、剪刀、布的手势和动作；
2. 观察幼儿是否能积极观察其他幼儿的手势和动作，并判断胜负；
3. 观察幼儿在游戏中是否能灵活运用思维和观察力。
六、教学反思：
通过这个石头剪刀布游戏教案，幼儿能够锻炼思维和观察力，提高他们的注意力和反应能力。在实施教案的过程中，教师需要耐心引导幼儿观察和思考，注重幼儿的个体差异，适度调整游戏的难度，以便让每个幼儿都能获得乐趣并提升自己的能力。
幼儿园体育游戏教案 石头剪刀布 篇三
活动目标：练习跨大步走。活动准备：
操场
活动过程：
一、准备活动
1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路
2、练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。
3、教师带领幼儿做热身运动，活动身体各个部位。
二、游戏活动
1、向幼儿介绍游戏名称和玩法。
教师：今天我们玩以前我们玩过的游戏吧！游戏的名字叫（剪刀石头布）
二、游戏活动。
（1）教师交代游戏规则。
教师：还记得游戏规则吗？老师再说一边哦！
（2）教师：首先请六个组的幼儿分成甲、乙两组。
（3）每间隔有一个跨大步的幼儿，一个跳的幼儿，甲、乙组跳的幼儿面对面站立，边跳边念：“石头、剪刀、布！”原地上跳两下。（4）落地时，成不同的姿势：两脚并拢为石头，两脚前后开立为剪子，两脚左右开立为布。
（5）剪子胜布，布胜石头，石头胜剪子，胜组跨步的幼儿从起点线跨步（步数自行规定）。反复进行，先跨到终点线者（如场地小，可再返回到起点线）为胜。此游戏也可由两个幼儿玩。
三、放松活动
教师：现在我们就站在原地先来弯弯腰，扭扭身子，甩甩手臂。
1、表扬活动中表现好的小朋友。
2、带领幼儿开火车回活动室
结束游戏。
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