染雾幼儿园家长对老师的感谢评语 篇一
近年来，幼儿园教育在我国取得了巨大的进步和发展，越来越多的家长选择将孩子送到幼儿园接受教育。而在幼儿园，老师们扮演着孩子们的第二个家人的角色，给予他们爱与关怀。作为家长，我们对老师们的辛勤付出深感感激，以下是我对幼儿园老师的感谢评语。
首先，我要感谢老师们对孩子们的爱与关怀。每天早上送孩子去幼儿园，看到老师们亲切地接待每一个孩子，耐心细致地照顾他们，我感到无比放心。无论是在小班还是大班，老师们总是能够给予孩子们足够的关注和关怀，让每一个孩子都感到温暖和被重视。在幼儿园里，孩子们不仅学到知识，更重要的是学会了关心他人、尊重他人，这都离不开老师们的引导和示范。感谢老师们无私的爱心和耐心，让我们的孩子们在温馨的环境中茁壮成长。
其次，我要感谢老师们对孩子们的教育和引导。在幼儿园，老师们不仅教授孩子们知识，还教会他们如何与他人相处、如何解决问题。我曾听到孩子们说起一些老师的故事，比如有一次他们在课堂上遇到困难，老师鼓励他们勇敢尝试，不怕失败。还有一次，孩子们在游戏中发生了争执，老师耐心地引导他们沟通、协调，最终让他们和平解决问题。这些故事让我深感敬佩，也让我更加感激老师们的辛勤付出。正是因为老师们的教育和引导，我们的孩子们才能够在成长的道路上变得更加自信和独立。
最后，我要感谢老师们对家长的支持和帮助。作为家长，我们有时会遇到一些困惑和问题，而老师们总是耐心地倾听我们的疑虑，并给予我们宝贵的建议和指导。无论是在家庭教育方面还是孩子的成长问题上，老师们总是乐于与我们交流和合作，共同为孩子们的成长努力。他们的支持和帮助让我们感到无比温暖和放心，也让我们更加愿意与他们携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗。
总之，作为家长，我们对幼儿园老师们的感激之情无法言尽。他们的爱与关怀、教育与引导、支持与帮助，都让我们的孩子们得到了全面的成长和发展。在此，我要向所有幼儿园的老师们致以最诚挚的感谢和敬意！感谢你们给予我们的孩子们如此美好的幼儿园教育，祝愿你们身体健康，工作顺利！我们将永远怀念你们的辛勤付出和无私奉献！
幼儿园家长对老师的感谢评语 篇三
1、谢谢幼儿园的老师们在这几年来对我的孩子关心和帮助。时间过的飞快，孩子们马上就要离开这个给予他们最多欢乐最多关爱的地方了，不光孩子对有不舍，做为家长心中也有万分的不舍和尊敬。从一个只知道哭的孩童教育到懂事，好学的孩子，你们付出了太多的心血和精力，有说不出的感谢，谢谢你们，也谢谢立新幼儿园这个大家庭！我和孩子会永远记住这里的，这个充满爱的家庭！
2、首先感谢老师对孩子的关心照顾和培养，谢谢老师辛苦的培育，使孩子从一个无知的幼童变成一个懂事乖巧的小学生，我相信这四年幼儿园的学习生活定能使她以后的成长过程中起到良好的铺垫作用，让我的孩子以后更加优秀，感谢立新幼儿园，感谢你有这么多优秀的老师！
3、四年的幼儿园生活即将结束，孩子们即将踏上新的人生旅途。这四年中的点点滴滴虽然在孩子们的脑海里并不深刻，但是在我们家长的眼中却是历历在目的。感谢立新幼儿园及陪同孩子一路走来的老师们，正是在你们精心的培养下，于乐瑶变得懂事，聪明，学到很多我们家长不曾教他们的东西。祝愿立新幼儿园像孩子们一样茁壮成长，培养出更多的好孩子！
4、时光荏苒，转眼间的四个春夏秋冬。老师将一批迈着蹒跚的脚步走进幼儿园大门的花蕾培育绽放了——我不想说再见，我不想离开您，培育我的立新幼儿园，引导我们成长的蒲老师、李老师、杨老师您无微不至地呵护了我们四年。
我记得小翔刚入园时，就喊“找奶奶”。我们参加亲子活动，小翔哭的上气不接下气，我回头看着孩子也留下了眼泪，产生了担忧。然而当时那种场面您感触在心的，您一边安抚奶奶离开，一边将哭喊的孩子抱起来幼儿就这样被您的关爱所接受。开始了幼儿园的生活。
小翔即将经历学业中第一个转折点——升入小学。孩子经过四年的培育已不再是那个哭哭啼啼的小宝贝。现在长得又壮又健康。而且懂得很多知识和道理。有自己的理想，能独立发表自己的意见了。
再见！亲爱的老师感谢您辛勤的教育我们。在我胆小的时给我们鼓励、在我们淘气时给我们正确的引导、在我们成功时给了我们很多赞许，我们的心会一直牵挂着您。
5、幼儿园的生活即将结束了，在这几年园里的日子里面，首先感谢老师你们的辛苦工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入。感谢你们给孩子带来一段丰富多彩健康快乐的幼儿园生活。
记得当初乐乐刚进园的时候，眼睛里还带着泪光，还在找妈妈，是老师你们用关心、疼爱、鼓励让孩子在园里找到了第二个家的感觉；是你们让孩子接受新知识，接触新事物的启蒙明灯；是你们教会了，孩子升国旗，学拼音。而节目表演，绘画，围棋比赛，角色故事表演参观小学校园等等的活动，都令孩子在幼儿园的生活多彩多姿。这些即培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过渡。真的很佩服乐乐的老师们，是你们不辞辛苦把孩子在园里的生活及时与我沟通，让我从不同的侧面了解到孩子在园里成长过程中的宝贵记忆。不仅如此，园里对孩子思想教育也很重视，也多次请指导老师为我们家长讲解育儿理念和教育知识，这些对我们这些家长今后如何做好家庭教育起到了关键的指导作用。真的说一声：“谢谢老师”，辛苦你们了！
孩子们，即将毕业，马上就要结束曾经给予你们无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了。相信，此时你也有太多的不舍，舍不得离开疼爱你们，关心你照顾你的老师，也舍不得离开和你一起成长的小伙伴们。可是小鸟一天天长大，它终究要高飞了。孩子在一天天的长大，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。
相信乐乐及我永远忘记不了老师对她的热情与关爱在未来的道路上，我相信，孩子一定会用心，努力地走好每一步。不辜负老师你们多年的细心教导与殷切期望。而我对老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们的亲人！
最后衷心的感谢！杨老师，蒲老师，李老师，李美老师。辛苦了！
6、白驹过隙的时光，不知不觉的让我那曾经爱哭爱闹的小宝贝，变成了如今可爱、懂事，虽有稚气但却不乏聪慧与爱心的小男子汉。在清扬成长，成熟的过程离不开幼儿园老师们的耐心与培育。
翻开宝宝档案，感受曾与老师交流的点滴，回忆孩子每一份进步，真的有点不舍，不舍就此让孩子离开朝夕相处的伙伴，更不舍伴他成长，给他关心、关爱，精心培育他的老师，犹记得李雪梅老师，李晶晶老师，每当孩子遇到小问题，小麻烦总是耐心的引导。清扬生活习惯懒散，但老师们却很关注细节，每与我们家长沟通，我都能感受到老师对孩子缺点纠正的重视，一天天清扬的很多坏习惯都得到了纠正，好习惯也在逐渐养成，这些都离不开学前班的蒲素兰老师，李美老师对清扬的特殊关照。当清扬生病时，她们比我们家还紧张，细心的呵护及时的沟通，让我们的孩子能够在幼儿园健康快乐的成长。从小班到学期班，作为孩子家长，我亲眼见证了立新幼儿园的进步，从幼儿教学方法的不断更新到校舍的不断变化，清扬也在这种进步的科学教学方法中享受到知识的字样。细数清扬的奖状，我们惊喜着孩子的进步，从“穿衣服，识字到艺术课得到才艺表演第二名”。孩子多角度多方位取得的成绩，说明幼儿园给予孩子的是全方位的培养与教育。感谢立新幼儿园！让孩子从起步的第一个脚印就打下了坚实的基础，祝福立新幼儿园，希望在教育的沃土里能耕耘出更多实用的田园，让每一个孩子都能得到最好的启蒙和锻炼。
今天，孩子虽然离开了幼儿园，但我相信无论孩子未来是成为参天大树还是低矮的灌木丛，从内心都将始终铭记在立新幼儿园度过的美好时刻，始终铭记幼儿园老师那张微笑可亲的笑脸。
7、四年的幼儿园生活即将结束了，在这四年我们作为孩子的家长看到了孩子的不断进步，我们从内心感谢立新幼儿园的教师对孩子无微不至的照顾，希望幼儿园的教师团队能够再接再励，培养出更优秀的孩子。谢谢！
8、非常感谢立新幼儿园的全体员工和辛勤的老师们，在这四年里我感受到贵园给我的孩子营造了一个非常好的学习环境，也感受到老师们的热情，正是由于你们这种认真负责的工作态度，才能使我的儿子在这里健康快乐的成长。在他们即将踏进小学的时候是你们为他们做好了基础，是您们为他们铺好了以后的路，这样他们才能走的更稳。谢谢你们！在这美好的时节里，让我们共同祝愿我们的孩子，以及幼儿园的明天会更好。
9、尊敬的园长，各位老师，保育员。非常感谢你们这四年来对我家安康的悉心看护与照顾。
孩子的点滴成长与您们的付出是分不开得，你们为孩子一生的成长打下了坚实的基础，我们十分感谢。在此祝福我们的立新幼儿园能够越办越好，培养出越来越多的栋梁之材。在激烈的市场竞争中立于不败之地。
10、通过孩子拿给我的问卷，我才知道溦溦学了这么多的知识。今天溦溦即将毕业了，但是她从胆小、不自信，内向慢慢变成活泼、懂事，识大体的小女生，她的每一点进步都离不开老师的培养和教育，离不开你们的关心和鼓励。这也反映出立新幼儿园教学方法和教育理念的正确，特别是学前班一年，溦溦的进步特别大，好像变了一个人，勇敢大方了很多，要说话，敢于沟通，积极表现自我了。在这里，我再一次感谢张老师和佟老师以及幼儿园，感谢你们的辛勤工作，给孩子带来了一段丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。
11、当孩子将这一张“毕业感言”递到我的手中的时候，我才突然意识到，四年了，我的孩子已经读了整整四年的幼儿园。是啊，就快要毕业了。一直以来，为了给孩子提供优质的生活，我不停的忙碌，甚至很多时候，忽略了孩子的成长。此刻，作为父母的我们，心情是复杂的、回忆这四年的点点滴滴，充满了感慨。
我依稀地记得；四年前，我的孩子害羞、胆怯、饭来张口、衣来伸手。而现在，没到吃饭的时候都帮着摆碗筷、懂得尊老爱幼、懂得了谦让。每天从幼儿园回来，都主动把学到的新儿歌、舞蹈表演给我们看。孩子身上的变化，我们家长看在眼里，喜在心上。庆幸，当初为孩子寻找了立新幼儿园，让孩子得到了很好的启蒙教育。幼儿园的老师热爱幼教事业、有责任心、体贴关爱孩子、有爱心、懂得尊重理解家长，有宽容之心，教育引导孩子有耐心。源源多次和我说：妈妈，来我们立新幼儿园当老师吧，像蒲老师，李美老师一样，多好！由此可见，在孩子心目中老师的位置有多重要。
从小班到大班，孩子一次次领回来的各项奖励我们都悉心地帮她珍藏着。因为，这些见证了孩子的成长。一次次亲子活动，看见孩子们展现学到的本领；一次次家长交流，听老师熟悉地介绍孩子在园的表现情况。作为家长的我们，内心感到欣慰。看到一张张照片，一张张光碟记录可孩子在幼儿园生活的点点滴滴，学习的片段让我们家长感动，也是永久的回忆，孩子在老师的辅导下成长，每一个细节都铭刻在我们家长的心中，我们会提醒孩子，无论到哪，都要感谢启蒙老师。孩子马上就要与曾经朝夕相处的老师说“再见！”了。女儿说，老师读了篇离别的文章，她和几个小朋友哭了，有点舍不得。我们也都经历过师生毕业分离时的难过场景，这种情感是真诚的，是在朝夕相处中培养出来的，虽不是亲人，却胜似亲人。
孩子即将毕业了。希望他们永远也不要忘记这些深爱过他们的启蒙老师，而我们作为家长，对你们也同样充满着无限感激，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人。
12、在4—7岁这个幼儿黄金时期，路书媛幸运地在立新幼儿园度过了这个重要的起点，在这4年的时间里，我们看到了、也感受到了路书媛的点点变化，由最初的胆小、内向变为今天的活泼、勇于探索未知的东西，这样的变化使得我们从内心感到惊喜，在我的手机里分别保存着两张图片，一张是路书媛未上幼儿园时，第一次拿起铅笔写字、画画的情境。另一张是路书媛最近一次在夜晚，在寂静的学习桌上，在台灯的陪伴下认真的写作业、认真的学习的情境，这两张图片的对比，让我们感受到了路书媛对待学习态度的变化，蒲素兰老师、李佳微老师、李美老师、杨老师陪伴生活、学习的四年里，路书媛小朋友在不断的成长着，也为自己即将进入小学生活学习打下了坚实的、良好的基础，也为自己打开了一扇通往成功的大门。
在这里，我们发自内心的、真挚的感言：我们很幸运地选择了立新幼儿园，也更加幸运的遇到了这些好的老师，你们是路书媛的成长历程中的良师益友，我们感谢你们，真心的、真诚的感谢你们，分别即将来临，我们内心有些许伤感，因为在这四年里，通过路书媛小朋友紧紧地将我们相连，在这伤感而又收获着丰富成果的时候，让我们互道一声珍重，路书媛小朋友和我们将永远记得立新幼儿园，将永远记得陪伴路书媛成长的这些老师和小朋友们。请记住，无论时间多久，无论将来我们身处何处，我们，永远爱你们，永远谢谢你们。
13、很感谢在这两年时间里你们对亭亭的关心及生活、学习等方面的教导与照顾，使得亭亭有一个好的生活习惯及学习习惯，也懂得了好多做人的基础和做一个懂事的、善良的孩子，真的谢谢你们三位老师，也感谢立新幼儿园提供了一个好的学习环境，好的教育方向，能让孩子健康、快乐地度过了幸福的童年。
其实作为家长的我一直觉得自己不太称职，对孩子关心的太少，陪孩子的时间太少，也未能发现孩子的不足与特长。学习的好与坏，每天的心情，多亏蒲老师，李美老师的对孩子的鼓励，对家长的理解；也让孩子有很多机会发挥她的特长。
谢谢你们了！在此也祝你们工作顺利，祝立新幼儿园培养更多的好孩子！
幼儿园家长对老师的感谢评语 篇四
1.时间过得真快，转眼就要临近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对同伴有礼貌，不论在幼儿园还是在园外，你看到总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动，上课专心偶尔也能发言。你的小手也变得能干了，画画手工写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
2.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你性格活泼，人缘好。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能积极配合，思维活跃，学习成绩比上学期有一定的进步。你还积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，多次取得好成绩，为班争光。希望对自己提出更高的要求，平时多做多想，把更多的心思放在学习上，积极投入到学习锻炼当中去，争取在下学期有大的进步。
3.一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机会送给了你，一次又一次你使我失望希望。怎么办呢?剩下的路你该怎么走?你想好了吗?我多希望你能更独立更自主让妈妈为你骄傲。我坚信这世上没有做不好的事，好与不好，你尽力就行了，但你要时刻提醒自己我完全尽力了吗?真不知如何形容你!在我的脑海里，对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决，试了很多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你肯定要步入社会，我希望你这一生能够走稳走好来。
4.所有都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上;所有的包括班里的同学知道你想成为好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用行动来表明决心。认真努力吧!
5. 在一个学期的探究活动中，你能积极参加活动，乐意与伙伴一起学习，希望你能乐于倾听他人意见，学会善于表达自我意见。
6. 你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!
7. 你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!
8. 宝贝，爸妈想给你提几个要求一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
9.聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是的小帮手，大家都很喜欢你。热情活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。希望你进入小班后，在吃饭时能够吃得快点，那么你的进步会更大!为你加油哦!
10.轻轻的柔柔的一声“早!”一猜就知道是你——佳琪。看似文静的你却是个聪明能干做事认真的孩子，还是的小助手。收拾整理东西帮助小朋友收吃完午餐后的盘子帮助比你小的弟弟妹妹……你样样做得很好。你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的鞋子摆得整整齐齐，你的饭吃的干干净净，常常夸奖你的能干。有一句悄悄话要告诉你如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!
幼儿园家长对老师的感谢评语 篇五
1、你是个聪明能干的孩子。不仅热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子！
2、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
3你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
4、你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手！活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，游戏时也能积极参与，真了不起。如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
5、你是个热情、活泼的小女孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步！
6、你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒！如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了！
7、活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起！如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
8、你是个细心、认真的好孩子。你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
9、你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色！
10、你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的！
11、你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，
但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
12、你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
13、你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢！如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
14、你的绘画、手工操作真棒！你是个认真、细心、负责的好孩子，各方面的能力都很强，老师、小朋友都非常喜欢你。希望你在以后的学习中再自信些、努力些，那你一定会成为一名真正的“好孩子”！
15、你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高兴。如果以后能在自理能力方面加强些，那就更棒了！
16、你有着良好的学习习惯、午餐习惯和卫生习惯，生活自理能力也很强，对老师布置的任务总能完成得很棒，老师真高兴。如果你以后能养成良好的行为习惯，上课再认真些，那老师就更满意了。
17、活泼的你真可爱。你在园能听老师的话，并能与同伴友好相处，特别是在做游戏时最投入如果你以后能把做游戏的劲头放到学习上去，上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的！
18、你是个活泼有礼、讲卫生的孩子。你也喜欢游戏，并能在游戏结束后与同伴一起整理游戏材料。如果你把游戏时的劲头放到学习上去，在课上认真听讲、不与同伴讲话的话，相信你一定会有更好的成绩！
19、你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，你还很活泼好动，在游戏场地上常常能看到你快乐的身影，你是那么喜欢做游戏，如果在学习上也能那样认真，并养成良好的进餐习惯的话，相信你会更受欢迎！
20、你的交往能力真不错。口齿清晰，理解能力也很强，上课时，老师常常会看到你高举的手、听到你响亮的回答，真不错！如果你以后能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点，在游戏中遵守游戏纪律，平时能与同伴友好相处，按时入睡的话，那就更好了，努力吧，孩子！
幼儿园家长对老师的感谢评语 篇六
1.我们喜欢您，年轻的老师：您像云杉一般俊秀，想蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
2.希望今天，所有的老师都会从心里微笑，为了桃李满天下!只要老师快乐，我们就快乐!
3.遗憾的是，工作第二年的时候，因为教学需要我没有继续带她们这个班，一个更为严格的教师成为了她们的班主任。也就是在这一年的第二个学期，我收到了她辍学的消息，离开学校的时候，她托以前的一个同学转给我了一封信，其中有这样一句话至今让我难忘：“老师，与您在一起的日子我觉得自己就像是一个熠熠发光的宝贝，可现在，我却觉得自己是一颗无人在意甚至蔑视的小草……这样难过的日子，我不想继续了……”看完这封信的那天，找了一个没人的地方，我哭了很久，为这个孩子可惜，更痛恨自己力量的渺小，对这样的结局无力改变。一朵在老师鼓励之下渐渐开始绽放的小花，就这样过早地凋谢了，我并不能去指责任何人，因为我既没有这个权利，也没有这个资格，但那种心痛的感觉却是难以抑制的。
4.又过了几天，他回来说：妈妈，我讨厌物理课，讨厌物理老师。我问他为什么他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了，没有我。我今天去办公室问老师我多少分，老师说：你可能就是多，多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了，但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力，都没有人会相信我。
5.更让我感到惊异的事情还在后面，隔了两天后，从未出现在办公室的她竟然破天荒地来找我了，羞涩地一笑后拿出一个精美的作文本，放在桌子上说了声“老师你帮我看看吧，这是我昨天写的一篇文章”就赶紧转身离开了……这件事带给我的启示是非常大的，老师小小的一个表扬，竟然让孩子发生了如此巨大的转变，来自老师的鼓励其力量是多么神奇啊!这以后，我总是会给予她更多的关注，课堂上多叫她回答几次问题，并适时地表扬上两句;有什么工作需要人帮忙，总会叫上她……此后的一段时间里，她的变化是惊人的，语文成绩提高了一大截不说，顺带着数学外语等其他学科的成绩也有了长足的进步。在那一年的期末考试时，她竟然考进了全班前名，这样的名次无论对于她还是对于所有教她的教师来说，都是一个令人振奋的消息。
6.在此，我也真诚地号召一下我们这些做家长的，与老师沟通的时候，千万不要再说这样的话了，你只需要让老师帮你做一件事情就可以，那就是——不断地鼓励，不停地鼓励，给予我们的小公主更多欣赏的眼神!相信过不了多久，你就会在自己女儿身上发现一些令人惊喜的变化。
7.细心的家长们也许早已经发现了，我们的小公主对家长的话很可能会不以为然，但绝对会对老师的话奉若神明，特别上心，越是年龄小的孩子越是如此。来自老师的表扬，更像是给孩子的内心注入了一股神奇的力量，让她自动自发地向优秀靠拢向好成绩努力;但同样的，来自老师的批评也具有这样神奇的效果，只不过作用是截然相反的，它会让孩子乐学好学向学的心瞬间枯萎，甚至是让孩子对自己失望绝望，最终彻底放弃自己……
8.开学后，有一天他高兴的回来说他的物理考了分，我对他说：“不错，不错”，他说：“好郁闷，老师不相信我会及格”。我说你头期那么差，当然老师要怀疑你呀，下单元你在努力，老师会相信的。不久，又考物理了，他回来说考了，他叫我猜老师怎么说的，我说：老师说你有进步，继续努力哈。他说，你把所有的老师都想成何老师了哦。老师说：成绩有假，我们班不可能考到的，还说下星期要重考。晚上我悄悄到他的房间看他，他还真是在复习物理。
9.的确，在这方面，我确实是个有点与众不同的妈妈。之所以与众不同，是因为对孩子心灵世界的深刻洞察告诉我：老师与父母是不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。特别是更加注重他人评价的女孩子，也许只是老师一个不经意的眼神，都会给她们带来长久而深远的伤害。
10.女儿上小学的时候，每次家长会后，我都会单独就孩子的问题找老师详细沟通一下。一般来说，老师总会先说一大堆孩子的优点，如作业很整洁很遵守课堂秩序和同学很团结友爱等，在最后再补充两点缺点：“要是能克服马虎的毛病，成绩还能提升一大截”“要是孩子能够再认真一点”……每当这时，我都会用心记下老师后面提到的几个问题，因为这其实才是我与老师沟通的重点，发现孩子的不足，并力争帮助她弥补这个不足。
11.由这样的一次经历，我也开始越发开始关注老师对孩子的影响这一问题。看到的越多想的越多，我越是窥到了这样一个教育的秘密：老师的鼓励和表扬，对于每个孩子来说，都太重要了。特别是对于情感脆弱更重视他人评价的女孩来说，这种鼓励简直是价值百万。
12.特
别是因为做过老师的原因，我更是对这样一点有着深刻的感悟。还记得我刚参加工作的第一年，教过这样一个女生——在大多数老师心目中，她是一个典型的“非潜力股”，语文学不好数学不爱学英语成绩上不去……几乎就没有一门功课能学好。一段时间下来，这孩子在班级里变得越发沉默寡言了，成绩甚至也有了滑落至全班倒数第一的危险。可在一次非比寻常的作文课后，我却惊喜地看到了她身上的巨大转变。那次作文，我布置的题目是《我的未来……》，像往常一样，她交上来的作文依然是那寥寥几段，绝不超过字(要求是字以上)。但令我甚感惊喜的是，在她的这篇作文中不乏一些精彩的语句，比如有一句是这样说的：“未来就像是隔着轻纱在向你招手的.一个美人，你看不清她的具体相貌，但内心却会充满着无限的期冀和向往……”本着重进步轻成绩，重优点轻缺点的教学原则，在作文评课上，我用声情并茂的声音朗读了她的那段优美习作。当我说出这段文章的作者是她时，同学们都睁大了惊异的眼睛，我观察到，她的眼神里同样也有惊奇，但更多的是兴奋是激动。
13.在所有的主任中，班主任的职位最低，但是在所有的主任中，班主任对社会贡献最大。老师，我们永远感激您!
14.在孩子的心目中，老师与父母是截然不同的，父母在家里说两句批评的话，也许伤害孩子一天或一会儿，但老师的一句批评却很可能让孩子一辈子都很难抬起头来。
