杨庄幼儿园: 平凡的岗位 无悔的爱【通用3篇】

时间:2014-02-02 01:32:34
染雾
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杨庄幼儿园:平凡的岗位 无悔的爱 篇一

杨庄幼儿园是一所位于乡村的小型幼儿园,虽然规模不大,但每一个岗位上的工作人员都展现出了自己的专业素养和无悔的爱。在这个平凡的岗位上,他们默默耕耘,无私付出,为了孩子们的成长和发展,他们付出了许多努力和汗水。

在杨庄幼儿园的教师团队中,每一位老师都是充满激情和爱心的。他们以身作则,用自己的言传身教来培养孩子们的良好品德和道德观念。每天早上,当孩子们踏进幼儿园的大门时,老师们都会微笑着迎接他们,给予他们温暖的拥抱和关怀。在课堂上,老师们用生动有趣的教学方法和活动,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。他们耐心地解答孩子们的问题,引导他们积极参与课堂活动。而在课外时间,老师们也会组织各种丰富多彩的活动,让孩子们在快乐中学习和成长。他们用自己的爱和关怀,为孩子们创造了一个温馨的学习环境。

除了教师团队,幼儿园的保育员和保洁员也是这个大家庭中的重要成员。保育员们用细心和耐心照料着孩子们的生活起居,给予他们温暖的关怀。他们不仅帮助孩子们更换尿布,喂饭和洗澡,还会耐心地陪伴他们玩耍和学习。他们对每一个孩子都充满了爱和耐心,给予他们安全感和温暖。而保洁员们则默默地为孩子们创造了一个干净整洁的学习环境。他们每天早早地来到幼儿园,打扫卫生,清洁教室和操场,让孩子们能够在一个干净整洁的环境中学习和玩耍。

在杨庄幼儿园,每一个岗位上的工作人员都用自己的专业素养和无悔的爱,为孩子们的成长和发展做出了贡献。他们的平凡工作并不被外界所看重,但他们心中的爱和责任感却是无限的。他们默默奉献,无私付出,为孩子们带来了温暖和关怀。正是因为有了他们的付出和努力,杨庄幼儿园才能够成为一个充满爱和温馨的大家庭。

杨庄幼儿园:平凡的岗位 无悔的爱 篇二

杨庄幼儿园,这个位于乡村的小型幼儿园,虽然规模不大,但是却有着一群默默奉献的工作人员,他们在平凡的岗位上展现出了无悔的爱。他们用自己的专业素养和无私付出,为孩子们的成长和发展做出了重要贡献。

在杨庄幼儿园的教师团队中,每一位老师都是充满激情和爱心的。他们以身作则,用自己的言传身教来培养孩子们的良好品德和道德观念。他们不仅关注孩子们的学业成绩,更注重培养孩子们的综合素质。他们用生动有趣的教学方法和活动,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。他们耐心地解答孩子们的问题,引导他们积极参与课堂活动。而在课外时间,老师们也会组织各种丰富多彩的活动,让孩子们在快乐中学习和成长。他们用自己的爱和关怀,为孩子们创造了一个温馨的学习环境。

除了教师团队,幼儿园的保育员和保洁员也是这个大家庭中的重要成员。保育员们用细心和耐心照料着孩子们的生活起居,给予他们温暖的关怀。他们不仅帮助孩子们更换尿布,喂饭和洗澡,还会耐心地陪伴他们玩耍和学习。他们对每一个孩子都充满了爱和耐心,给予他们安全感和温暖。而保洁员们则默默地为孩子们创造了一个干净整洁的学习环境。他们每天早早地来到幼儿园,打扫卫生,清洁教室和操场,让孩子们能够在一个干净整洁的环境中学习和玩耍。

在杨庄幼儿园,每一个岗位上的工作人员都用自己的专业素养和无悔的爱,为孩子们的成长和发展做出了贡献。他们的平凡工作并不被外界所看重,但他们心中的爱和责任感却是无限的。他们默默奉献,无私付出,为孩子们带来了温暖和关怀。正是因为有了他们的付出和努力,杨庄幼儿园才能够成为一个充满爱和温馨的大家庭。他们的无悔的爱,将会伴随着孩子们的成长,给予他们力量和信心去追逐自己的梦想。

杨庄幼儿园: 平凡的岗位 无悔的爱 篇三

寿光市羊口镇杨庄幼儿园: 平凡的岗位 无悔的爱

教师: 冯安荣

我是一名普通的农村幼儿教师,在这平凡的幼教岗位上,已经工作二十多年了。我最喜欢的一句教育格言是:把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好,就是不简单。面对自己钟爱的教育事业,本人的工作目标是:立足本职工作,爱岗敬业,模范的履行一名幼儿教师的职责,把自己所有的爱化成春雨,化成阳光,洒向每一个孩子的心田,滋润他们,温暖他们,呵护他们,让孩子们在爱的海洋里快乐的成长。

1、立足本职:将一颗火热的心,投于幼教工作中

我17岁初中毕业那

年,村里的育红班(幼儿园)老师结婚走了,村内大约有六十多名孩子无人看管,家长、村校领导都十分着急,因为当时没人愿意干这一行。当村领导和张校长到我家找我,让我担任这群孩子的老师时,我毫不犹豫的答应了,因为我从小就崇拜“教师”这个平凡而又神圣的职业。

“干啥,就爱啥!哄娃可不是一件容易的事情,你可要想好了,咱干就得干好、、、、、、”。这是父母的肺腑之言,我至今还永记心头。从那天开始,我就成了幼儿园的一名“小老师”。那时的我,自己带着60多名大小不等孩子在村大队院的三间土房子里,就那么几张桌子,小板凳孩子们自己带。整个三间土房子被孩子们挤得满满的,一点缝隙也没有,但那时我和孩子们根本就没有“挤”的意识,倒觉得那三间土屋是我们最快乐的地方。我每天都是第一个到校,打扫卫生,擦玻璃,摆椅子,修凳子。最特别的是赶上下雨天,我还要到处捡一些半截砖头,为孩子们铺一条临时的小路,让他们踩着进教室,防止孩子们湿透布鞋,且踩坏我们的活动场地。现在,我们的校园硬化了路面,我又担心孩子们会摔倒,磕着,碰着,嘴里会时常不停地说:“宝贝,慢慢走;宝贝,请别跑、、、、、、”。整个人的心里总是装着孩子,嘴上总是念叨孩子,时时想着孩子,只要孩子们安全、快乐、健康,我的心就“足”啦!

2、爱岗敬业:爱孩子,让他们幸福的成长

爱每一个孩子,就是爱岗;让每一个孩子幸福、快乐,就是敬业。

作为一名幼儿教师,最重要的就是有爱心和责任心。积极从事幼教事业,关注每一个孩子,承担做老师妈妈的责任,是我们每一名幼儿教师的职责。每一天,我们都要微笑着站在幼儿园门口,迎接孩子们入园;时不时的伸出手,轻轻的抚摸一下每一个孩子的小脸,那么,孩子今天就是快乐的!时不时的蹲下来,嘀嘀咕咕地和孩子交流每一件小事,那么,孩子今天是自豪的!时不时的把孩子抱起来,亲一亲,为孩子拭去小小的泪花,那么,孩子今天是幸福的!时不时的挽起袖子,为孩子洗便便,搓屎屎;时不时的躺下来,搂孩子入睡、、、、、、慢慢的,孩子以园为家了,把老师当妈妈了,和老师一起学习、游戏了,我们的教育就有收获了。

不说了,再平凡不过的小事了,但那是我们每一位教师细微的爱的体现,孩子们幸福、快乐的源泉。

细想起来,二十多年了,自己没有高亢激越的誓言,也没有惊人卓越的成绩,有的只是在这片幼教园地上,所做的默默耕耘,辛勤开拓,点点滴滴,平平凡凡,为教育事业无私的奉献;有的只是自己从不吝啬自己的爱心,爱幼教,爱校园,爱孩子,从每一件小小事做起。让孩子们欢乐的笑语和健康的体魄来托起我们眼角的皱纹,来证明我们对教育事业的爱吧!

我爱幼教,终生无悔!

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