染雾幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》 篇一
幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》
一、活动目标：
1. 培养幼儿对自己的身体部位的认知，特别是双手的认知。
2. 培养幼儿的音乐感知能力和音乐表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、活动准备：
1. 音乐：《我有一双小小手》的音乐录音。
2. 道具：手偶、彩色纸、颜料、画笔等。
三、活动流程：
1. 温习歌曲《我有一双小小手》（可以播放音乐，让幼儿跟着歌曲动作唱）。
2. 引导幼儿观察自己的双手，提问：“你们的双手是什么样子的？它们能做什么？我们来想一想。”鼓励幼儿回答，可以用手偶示范一些手的动作，如握拳、张开手掌、拍手等。
3. 给每个幼儿发放彩色纸和画笔，让他们在纸上用手掌印出自己的手印，并帮助幼儿在手印上加上五指的线条。鼓励幼儿用不同颜色的颜料来涂抹手印，让手印变得更加有趣。
4. 组织幼儿一起分组合作，用手印做出一幅大型的手印画。鼓励幼儿通过讨论和合作，想出不同的创意，例如用手印画出一只动物或者一个花园等等。
5. 活动结束后，鼓励幼儿展示自己的手印画，并互相欣赏。可以播放音乐，让幼儿跳舞，展示他们的手印画。
四、活动延伸：
1. 在幼儿园的班级墙上，展示幼儿的手印画，并配上他们的名字，让幼儿感受到自己的作品被重视和欣赏。
2. 鼓励幼儿在家和家人一起制作手印画，并带到幼儿园分享给其他小朋友。
幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》 篇二
幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》
一、活动目标：
1. 培养幼儿对自己的身体部位的认知，特别是双手的认知。
2. 培养幼儿的音乐感知能力和音乐表达能力。
3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
二、活动准备：
1. 音乐：《我有一双小小手》的音乐录音。
2. 道具：手偶、彩色纸、颜料、画笔等。
三、活动流程：
1. 温习歌曲《我有一双小小手》（可以播放音乐，让幼儿跟着歌曲动作唱）。
2. 引导幼儿观察自己的双手，提问：“你们的双手是什么样子的？它们能做什么？我们来想一想。”鼓励幼儿回答，可以用手偶示范一些手的动作，如握拳、张开手掌、拍手等。
3. 给每个幼儿发放彩色纸和画笔，让他们在纸上用手掌印出自己的手印，并帮助幼儿在手印上加上五指的线条。鼓励幼儿用不同颜色的颜料来涂抹手印，让手印变得更加有趣。
4. 组织幼儿一起分组合作，用手印做出一幅大型的手印画。鼓励幼儿通过讨论和合作，想出不同的创意，例如用手印画出一只动物或者一个花园等等。
5. 活动结束后，鼓励幼儿展示自己的手印画，并互相欣赏。可以播放音乐，让幼儿跳舞，展示他们的手印画。
四、活动延伸：
1. 在幼儿园的班级墙上，展示幼儿的手印画，并配上他们的名字，让幼儿感受到自己的作品被重视和欣赏。
2. 鼓励幼儿在家和家人一起制作手印画，并带到幼儿园分享给其他小朋友。
幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》 篇三
幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》
在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班音乐活动教案《我有一双小小手》，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。
2、感受歌曲欢快的'节奏。
3、理解歌曲内容。
活动重点：学唱歌曲。
活动难点：随音乐合拍的演唱。
活动准备：图片，幼儿左手贴一朵小红。
一、节奏练习
拍手问好，练习节奏。
小朋友们，下午好！杨老师，
小朋友，小朋友，大家快快来坐好。
杨老师，杨老师，我们快快来坐好。
谈话：刚才我们拍着手相互问好，小朋友们认识自己的小手吗？（认识）
二、理解歌词内容
（一）、学习“我有一双小小手，一只左来一只右”
1、师：你有几只小小手？
2、幼：（两只）用完整的话来说一说。
3、师：（出示图）我们有两只小小手，“两只”还可以用一个词来说，你知道吗？
4、幼儿说
5、师：“两只”还可以说“一双”，我有一双小小手。
6、幼儿跟说“我有一双小小手”
7、师：指导幼儿认识左右手。一双小小手，也有自己的名字，你知道吗？（拿笔的那只手是右手）（画红花的那只手是左手）
8、领读“我有一双小小手，一只左来一只右”
（二）、学习“小小手、小小手，一共十个手指头”
1、师、小小手上还有手指头，我们一起来数数小小手上一共有几根手指头。
2、幼、十根，幼儿数一数，完整的学说：“小小手、小小手、一共十根手指头。
（三）完整地读儿歌。
1、拍着节奏来说儿歌。
我们拍着手跟着老师说说这个儿歌。
2、做着动作来说儿歌
三、学唱歌曲
1、这首儿歌不仅可以读，还可以唱出来，现在我们来听老师唱一次。像老师这样坐好了。
2、这次老师跟着琴来唱一次，前奏我们点头。
3、老师看见有的小朋友想唱啦，那现在跟着老师来唱一次。注意前奏。
3、这次我们做着动作来唱一次。
4、男女小朋友比赛唱。
5、请小朋友表演唱。
四、结束活动
全体起立唱一次歌，我们今天学的这首歌儿名字叫《我有一双小小手》，回家后把这首歌唱给爸爸妈妈听，再和爸爸妈妈说一说我们的小小手会做什么事？
