染雾幼师晨会互动小游戏 篇一
幼师晨会互动小游戏：促进团队合作与沟通
晨会是幼儿园每天开始的一项重要活动，它不仅可以为孩子们提供一个良好的开始，也是促进孩子们团队合作和沟通能力的良机。在晨会中引入一些互动小游戏，可以使孩子们更加积极参与，增强他们的合作意识和沟通能力。
一、传递信息游戏
传递信息游戏是一种简单而又有趣的互动小游戏，适合用来锻炼孩子们的沟通能力。教师可以将孩子们分成几个小组，每个小组排列成一列，教师在第一个孩子耳边轻声说一个简单的句子，然后让这个孩子将这个句子传递给后面的孩子，一直传递到最后一个孩子。最后，最后一个孩子将听到的句子大声说出来。通过这个游戏，孩子们可以体会到信息传递的重要性，也可以发现在传递过程中信息会发生变化的情况。教师可以引导孩子们思考为什么会发生这种变化，从而培养他们的观察和思考能力。
二、合作拼图游戏
合作拼图游戏可以锻炼孩子们的团队合作能力和沟通协作能力。教师可以将一副拼图分成几块，然后将每一块分发给不同的小组。每个小组的孩子需要合作将自己手中的拼图块拼接在一起，完成整幅拼图。教师可以提供一些提示或者规则，比如只能用口头交流，或者只能用手势交流。这样可以让孩子们更加注重沟通和合作的方式，同时也能培养他们的耐心和团队精神。
三、角色扮演游戏
角色扮演游戏可以让孩子们在游戏中扮演不同的角色，通过模拟真实情境来锻炼他们的沟通能力和合作能力。教师可以准备一些角色扮演的道具，比如医生、警察、消防员等。然后，让孩子们分组进行角色扮演游戏，每个小组都有一个任务需要完成，比如扮演医生救治病人。在游戏过程中，教师可以引导孩子们交流和合作，培养他们的团队合作精神和沟通技巧。
通过以上这些互动小游戏，幼师可以在晨会中增加趣味性，同时锻炼孩子们的团队合作和沟通能力。这些小游戏不仅能够培养孩子们的团队合作精神，还能够激发他们的思维和创造力。让孩子们在游戏中学习，提高他们的综合素养，为他们未来的发展打下坚实的基础。
幼师晨会互动小游戏 篇二
幼师晨会互动小游戏：激发学习兴趣与创造力
幼师晨会是幼儿园日常活动中的重要组成部分，通过引入一些互动小游戏，可以激发孩子们的学习兴趣和创造力，提高他们的积极性和主动性。
一、口令游戏
口令游戏是一种简单而又有趣的晨会互动小游戏，可以通过这个游戏培养孩子们的观察力和反应力。教师可以说出一个特定的口令，然后孩子们需要根据这个口令做出相应的动作或者回答问题。比如，教师说出“鼓掌”，孩子们需要立即鼓掌；教师说出“站起来”，孩子们需要立即站起来。通过这个游戏，可以让孩子们在快速反应的同时，培养他们的观察力和注意力，同时也可以增加他们对活动的参与度。
二、创意绘画游戏
创意绘画游戏可以激发孩子们的创造力和想象力，同时也可以提高他们的绘画技巧。教师可以给孩子们提供一些创意绘画的题目，比如画一只奇怪的动物、画一幅未来的城市等。然后，让孩子们自由发挥，用自己的想象和创造力进行绘画。在绘画过程中，教师可以引导孩子们思考和表达自己的想法，同时也可以提供一些绘画技巧和指导。通过这个游戏，可以让孩子们体验到绘画的乐趣，同时也培养他们的创造力和艺术素养。
三、故事串联游戏
故事串联游戏可以培养孩子们的想象力和表达能力，同时也可以锻炼他们的观察力和记忆力。教师可以给孩子们讲一个简短的故事，然后让每个孩子依次继续讲故事的下一部分。每个孩子都需要记住前一个孩子讲的内容，并且在自己的部分中加入自己的想法和创意。通过这个游戏，可以让孩子们锻炼自己的口头表达能力，培养他们的观察和记忆能力，同时也可以激发他们的想象力和创造力。
通过以上这些互动小游戏，幼师可以在晨会中激发孩子们的学习兴趣和创造力，同时也可以提高他们的积极性和主动性。这些小游戏不仅能够让孩子们在游戏中学习，还能够培养他们的综合素养，让他们在快乐中成长。同时，幼师在游戏中的引导和指导也起到了重要的作用，能够帮助孩子们更好地发挥自己的潜能和创造力。
幼师晨会互动小游戏 篇三
幼师晨会互动小游戏
如今，晨会在各大企业中非常流行，门店也不例外，在晨会中往往有游戏环节，这就要求每日主持来选择互动小游戏，给大家分享了晨会互动小游戏，欢迎借鉴！
一、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
二、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)
三、箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
四、踩汽球
一组出2个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
五、明七暗七
玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”，7的倍数如14、21、28等称作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7(不发音)然后逆顺序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14(不发音)，喊“13”者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。
六、我们不孤单
各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的`动作。 选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有?”圈中人回答：“准备好啦!”(这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。) 喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好!”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你!” 约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。 换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
七、两人三足接力赛
选择50米的距离，两人三足看那组先到
八、踢毽子
5人为一组，在两分钟时间看哪组踢得多
九、“空当接龙”
每队6人，排成一纵队，单号从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传球最多者胜出。
游戏规则：队员性别不限，腿下传球时必须从两腿间穿过，头顶传球必须超过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，最后一名队员把球要放入指定位置。
十、心心相印(背夹球)：
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。
游戏规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
十一、“单脚火车跑”
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。
游戏规则:每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。
十二、“横向龙舟”
每队7人，参赛者互相挽胳膊，跑完30米赛程，以本队最后一名队员到达终点线为结束，用时最短的一组获胜。
游戏规则：在行进中，各队应始终为一整体，各队员胳膊不能松开，否则将视为犯规，取消比赛资格。
十三、循环相克令
