染雾彩泥小猪幼儿手工教学设计 篇一
彩泥小猪幼儿手工教学设计
引言：
手工制作是幼儿园教育中重要的一环，它可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。本文将介绍一种简单而有趣的彩泥小猪手工制作活动，通过这个活动，幼儿能够动手制作自己的小猪，培养他们的动手能力和观察力。
活动目标：
1. 培养幼儿的动手能力和观察力。
2. 引导幼儿学会在彩泥模型上使用不同颜色的彩泥进行装饰。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
活动准备：
1. 彩泥：红色、粉色和黑色。
2. 模具：小猪的模具。
3. 工具：剪刀、模具刀。
活动步骤：
1. 引导幼儿观察小猪的形状，并向他们解释小猪的特征，如大耳朵、小尾巴等。
2. 给每个幼儿发放一块红色彩泥，并教他们将彩泥揉成球状。
3. 将球状的彩泥放入小猪的模具中，用手指轻轻按压，使彩泥填满整个模具。
4. 用模具刀修整小猪的边缘，使其更加整齐。
5. 给每个幼儿发放一块粉色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
6. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的脸颊上，形成小猪的腮红。
7. 给每个幼儿发放一小块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
8. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的眼睛上，形成小猪的眼睛。
9. 给每个幼儿发放一块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成细长条状。
10. 将细长条状的彩泥分别贴在小猪的鼻子上，形成小猪的鼻子。
11. 给每个幼儿发放一块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
12. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的尾巴上，形成小猪的尾巴。
13. 让幼儿根据自己的创意使用其他颜色的彩泥进行装饰，如给小猪贴上彩色的花朵等。
14. 活动结束后，放置彩泥小猪晾干。
活动总结：
通过这个彩泥小猪手工制作活动，幼儿能够动手制作自己的小猪，并在制作过程中培养他们的动手能力、观察力、创造力和想象力。同时，这个活动也可以增强幼儿的集体合作意识和团队精神，让他们在愉快的氛围中学习和成长。
彩泥小猪幼儿手工教学设计 篇二
彩泥小猪幼儿手工教学设计
引言：
手工制作是幼儿园教育中的重要组成部分，它能够培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。本文将介绍一种简单而有趣的彩泥小猪手工制作活动，通过这个活动，幼儿能够锻炼他们的动手能力和观察力，同时也培养他们的创造力和想象力。
活动目标：
1. 培养幼儿的动手能力和观察力。
2. 引导幼儿学会使用不同颜色的彩泥装饰模型。
3. 培养幼儿的创造力和想象力。
活动准备：
1. 彩泥：红色、粉色和黑色。
2. 模具：小猪的模具。
3. 工具：剪刀、模具刀。
活动步骤：
1. 引导幼儿观察小猪的形状，并向他们解释小猪的特征，如大耳朵、小尾巴等。
2. 给每个幼儿发放一块红色彩泥，并教他们将彩泥揉成球状。
3. 将球状的彩泥放入小猪的模具中，用手指轻轻按压，使彩泥填满整个模具。
4. 用模具刀修整小猪的边缘，使其更加整齐。
5. 给每个幼儿发放一块粉色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
6. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的脸颊上，形成小猪的腮红。
7. 给每个幼儿发放一小块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
8. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的眼睛上，形成小猪的眼睛。
9. 给每个幼儿发放一块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成细长条状。
10. 将细长条状的彩泥分别贴在小猪的鼻子上，形成小猪的鼻子。
11. 给每个幼儿发放一块黑色彩泥，并教他们将彩泥揉成小球状。
12. 将小球状的彩泥分别贴在小猪的尾巴上，形成小猪的尾巴。
13. 让幼儿根据自己的创意使用其他颜色的彩泥进行装饰，如给小猪贴上彩色的花朵等。
14. 活动结束后，放置彩泥小猪晾干。
活动总结：
通过这个彩泥小猪手工制作活动，幼儿能够动手制作自己的小猪，并在制作过程中培养他们的动手能力、观察力、创造力和想象力。同时，这个活动也可以增强幼儿的合作意识和团队精神，让他们在愉快的氛围中学习和成长。
彩泥小猪幼儿手工教学设计 篇三
彩泥小猪幼儿手工教学设计
活动内容：彩泥《小猪》
活动目标：
1、学习用彩泥塑造小猪的形象，巩固捏、拉伸、粘合等技能，幼儿手工彩泥教程小猪教程。
2、了解彩泥具有黏贴、轻的特征。
3、体验用彩泥塑形活动的乐趣。
活动准备：
彩泥、牙签、范例小猪、小猪的图片等
活动过程：
一、预热阶段：谈话导入，激发幼儿的兴趣。 师：“噜噜噜，噜噜噜，谁来了？”（小猪）
小猪胖胖的，非常可爱。今天我们就一起用彩泥来做一做吧！我们来看一下小猪的图画，看看小猪身体、头都是什么样的？
二、出示范例：师幼共同欣赏小猪。
1、引导幼儿观察小猪的头、身体的位置以及大小。
2、示范讲解
（1）小猪的身体，资料《幼儿手工彩泥教程小猪教程》。
师：首先，要取出一块彩泥，把它放在手心里，把它捏软。因为小猪是胖胖的，这回面要多一些。我们把它团圆，如果在团圆的过程中，你看到了缝隙，你可以用小手捏一下，然后在团圆。瞧，这样的圆可不行，我们还要轻轻的搓一下，把它搓成椭圆形状。
（2）小猪的耳朵和四条腿
师：接下来我们来捏小猪的两只耳朵。小手打成八字行， 在椭圆行的一头轻轻的捏一下，再轻轻的捏一下。轻轻的 弯一下，尖尖的小耳朵就做成了。小猪有个大大的鼻子， 我们把它这里捏一个长方形的形状，用你的小牙签（棉棒） 在上面弄两个洞。小猪还有四条短短的腿，这里捏一下， 一条腿，两条腿，后面再捏两条腿，轻轻的`捏一下，小猪 就做好了。
（3）眼睛和尾巴
师：最后，我们取一点面，做小猪的眼睛，把它加在小耳 朵的下面。千万别忘记小猪的尾巴，它的尾巴是短短的、 弯弯的。我们取一点面，放在手心里，搓成一个小长条， 绕一个小圆圈，把圈的一头轻轻的固定在小猪身体的后面。
3、幼儿进行制作，教师个别指导。
三、想象创造：幼儿操作，教师给予指导
四、作品赏评：展示、分享，合影留念。
