獾的礼物幼儿园教案【精简3篇】

时间:2012-03-04 04:37:50
染雾
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獾的礼物幼儿园教案 篇一

獾的礼物幼儿园教案

引言:

本教案适用于幼儿园的3-4岁儿童,旨在通过主题化的学习活动,帮助幼儿了解獾的特点及其在大自然中的作用,并通过亲近自然的体验,培养幼儿的观察能力和保护环境的意识。

一、教学目标:

1. 认识獾:了解獾的特点、生活习性和栖息地。

2. 培养保护动物的意识:通过认识獾,引导幼儿了解动物保护的重要性。

3. 增强观察能力:通过观察獾的行为和特点,培养幼儿的观察能力。

4. 培养环保习惯:通过制作可回收利用的手工艺品,引导幼儿从小事做起,保护环境。

二、教学准备:

1. 图片或绘本:獾的图片或相关绘本。

2. 观察工具:放大镜、显微镜等。

3. 自然材料:树叶、小石子、树枝等。

4. 手工材料:废纸板、彩纸、胶水、剪刀等。

三、教学过程:

1. 导入活动:播放一段关于獾的视频,引起幼儿的兴趣。

2. 介绍獾:通过图片或绘本,向幼儿展示獾的外貌和生活习性,引导幼儿观察和描述獾的特点。

3. 观察獾的栖息地:带领幼儿到户外或室内的自然角落,让幼儿观察树木、草丛等可能是獾栖息地的地方,引导幼儿思考獾的生活环境。

4. 獾模拟游戏:在房间里布置一片“栖息地”,让幼儿扮演獾,通过爬行、挖洞等动作模拟獾的生活方式,增强对獾的理解。

5. 制作獾的手工艺品:引导幼儿用废纸板剪出獾的形状,再用彩纸、小石子等装饰,制作可回收利用的手工艺品,培养幼儿的环保意识。

6. 结束活动:观察和欣赏幼儿制作的手工艺品,鼓励幼儿分享制作过程中的体验和感受。

四、教学延伸:

1. 家庭作业:鼓励幼儿和家长一起观察家附近的自然环境,寻找可能存在獾的栖息地,记录下观察到的动物和植物,并与幼儿园分享。

2. 实地考察:组织幼儿园的户外活动,带领幼儿到附近的公园或自然保护区观察野生动物,深入了解獾生活的真实环境。

獾的礼物幼儿园教案 篇二

獾的礼物幼儿园教案

引言:

本教案适用于幼儿园的4-5岁儿童,通过以獾为主题的综合活动,引导幼儿了解獾的特点和栖息地,培养幼儿的观察能力和环保意识,并通过合作游戏和手工制作,促进幼儿的团队合作和创造力。

一、教学目标:

1. 认识獾:了解獾的特点、生活习性和栖息地。

2. 培养保护动物的意识:通过认识獾,引导幼儿了解动物保护的重要性。

3. 增强观察能力:通过观察獾的行为和特点,培养幼儿的观察能力。

4. 培养环保习惯:通过制作可回收利用的手工艺品,引导幼儿从小事做起,保护环境。

5. 提高团队合作和创造力:通过合作游戏和手工制作,培养幼儿的团队合作和创造力。

二、教学准备:

1. 图片或绘本:獾的图片或相关绘本。

2. 观察工具:放大镜、显微镜等。

3. 自然材料:树叶、小石子、树枝等。

4. 手工材料:废纸板、彩纸、胶水、剪刀等。

5. 合作游戏道具:障碍物、隧道、球等。

三、教学过程:

1. 导入活动:播放一段关于獾的视频,引起幼儿的兴趣。

2. 介绍獾:通过图片或绘本,向幼儿展示獾的外貌和生活习性,引导幼儿观察和描述獾的特点。

3. 观察獾的栖息地:带领幼儿到户外或室内的自然角落,让幼儿观察树木、草丛等可能是獾栖息地的地方,引导幼儿思考獾的生活环境。

4. 獾模拟游戏:设置障碍物和隧道,让幼儿模拟獾的行为,穿越隧道、爬行等,增强对獾的理解。

5. 制作獾的手工艺品:引导幼儿用废纸板剪出獾的形状,再用彩纸、小石子等装饰,制作可回收利用的手工艺品,培养幼儿的环保意识和创造力。

6. 结束活动:观察和欣赏幼儿制作的手工艺品,鼓励幼儿分享制作过程中的体验和感受。

四、教学延伸:

1. 家庭作业:鼓励幼儿和家长一起观察家附近的自然环境,寻找可能存在獾的栖息地,记录下观察到的动物和植物,并与幼儿园分享。

2. 实地考察:组织幼儿园的户外活动,带领幼儿到附近的公园或自然保护区观察野生动物,深入了解獾生活的真实环境,提高观察能力和保护环境的意识。

獾的礼物幼儿园教案 篇三

獾的礼物幼儿园教案

  活动目标:

  1、通过温馨感人的小故事,认识故事中蕴涵的深刻生命议题。

  2、让幼儿知道该如何面对失去,了解死亡,并懂得怎样面对失去珍惜和怀念。

  3、敏锐地表达并感受“爱”,用感恩、祝福的心来面对亲友的死亡。

  活动准备:

  1、《獾的礼物》课件

  2、背景音乐、电脑活动过程:

  一、窥探生命的'奥秘。

  认读“生”字。

  你觉得生字像什么呢?

  你知道和这个生相反的字是什么吗?

  观看图片你知道这里发生了什么事吗?

  你能感受到这些活着的亲人、朋友心中的感受吗?

  我们该怎样面对死亡,面对死去的亲人、朋友我们又该怎么做?

  二、走进故事

  1、今天我给大家带来一个故事,这是故事的名字《獾的礼物》

  这只獾它是怎样面对死亡的,面对獾的死亡,他的朋友们又是怎样做的?

  2、老师开始讲故事第一段:(配音乐)你觉得獾怕死吗?

  3、獾死了,朋友们永远都看不见他了,大家会是什么心情?

  4、老师接着讲故事第二段5、后来朋友们为什么不再伤心哭泣了,反而一讲到獾都会很快乐?

  獾给大家留下了什么礼物?

  三、提升迁移

  在我们小朋友成长的过程中,也会失去你喜欢的一些事物,你伤心吗?你会想念他们吗?你可以怎么做?

  你们知道再过几天是什么节吗?(清明节)知道为什么有清明节吗?怎么过清明节?

獾的礼物幼儿园教案【精简3篇】

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