染雾幼儿园小班防踩踏教案 篇一
幼儿园小班防踩踏教案
为了确保幼儿园小班的安全，防止踩踏事故的发生，我们制定了以下的防踩踏教案。
一、教师的责任
1. 规划合理的活动：教师应根据幼儿的年龄特点和发展需求，规划合理的活动。避免过于拥挤和混乱的活动，减少踩踏事故的发生。
2. 给予足够的指导：教师在活动过程中要给予幼儿足够的指导，引导他们正确行走和站立的姿势。教师要时刻关注幼儿的安全状况，及时纠正他们的错误行为。
3. 提高幼儿的安全意识：教师要通过游戏、故事、图片等形式，向幼儿传授安全知识，提高他们的安全意识。教师可以组织幼儿参观交通设施、讲解交通规则等，让幼儿了解到踩踏事故的危害性。
4. 加强家园合作：教师要与家长保持联系，告知他们关于踩踏事故的危害以及预防措施。鼓励家长与幼儿一起参与安全教育活动，共同关注幼儿的安全问题。
二、幼儿的责任
1. 遵守规则：幼儿要遵守教师的指挥和规定，不随意奔跑、推搡他人。在排队、上下楼梯等活动中要保持秩序，不践踏他人。
2. 学会关注他人：幼儿要学会关注他人的安全，不随意推搡他人。在活动中要留出足够的空间给他人，避免踩踏事故的发生。
3. 学习安全知识：幼儿要学习安全知识，了解踩踏事故的危害性。在教师的指导下，学会正确行走和站立的姿势，避免踩踏他人。
4. 合理运用空间：幼儿要学会合理运用活动场所的空间，避免拥挤和混乱。在活动中要与他人保持一定的距离，避免踩踏事故的发生。
通过以上的教师和幼儿的共同努力，我们相信可以有效地预防踩踏事故的发生，确保幼儿园小班的安全。
幼儿园小班防踩踏教案 篇二
幼儿园小班防踩踏教案
为了进一步确保幼儿园小班的安全，我们制定了以下的防踩踏教案。
一、环境的营造
1. 设置合理的活动区域：幼儿园小班的活动区域应设置合理，避免过于拥挤和混乱。活动区域要留出足够的空间供幼儿活动，避免踩踏事故的发生。
2. 确保通道畅通：教室和活动区域的通道要保持畅通，避免物品堵塞和摆放不当。教师要定期检查通道的情况，及时清理和整理。
3. 提供安全设施：幼儿园应提供适当的安全设施，如扶手、栏杆等，以便幼儿在活动中有所依靠和支撑。这些安全设施要经常检查和维护，确保其安全性和稳定性。
二、活动的组织
1. 分组活动：教师可以根据幼儿的兴趣和能力，进行分组活动。每组活动的人数不宜过多，避免活动过于拥挤和混乱。
2. 定期活动：教师要制定合理的活动计划，定期组织幼儿进行体育活动、游戏活动等。这样可以增加幼儿的运动量，减少踩踏事故的发生。
3. 提供适当的器材：教师要根据活动的需要，提供适当的器材。这些器材要保持整洁和完好，避免幼儿在使用过程中发生意外。
三、家园合作
1. 家长的参与：教师要与家长保持密切的联系，告知他们关于踩踏事故的危害以及预防措施。鼓励家长与幼儿一起参与安全教育活动，共同关注幼儿的安全问题。
2. 家庭的安全教育：教师可以向家长提供一些安全教育的资料和活动，让他们在家庭中与幼儿一起学习安全知识。家长要引导幼儿养成良好的安全习惯，避免踩踏事故的发生。
通过以上的环境营造、活动组织和家园合作，我们相信可以进一步提高幼儿园小班的安全水平，预防踩踏事故的发生。
幼儿园小班防踩踏教案 篇三
一、活动目标：
1、师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。
2、深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。
二、活动准备：
踩踏、踩踏后伤亡、预防的视频
三、活动过程：
1、出示图片，了解踩踏的原因。
（1）出示图一，这张图上的人怎么了？
（2）想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图二、图三）师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。
（3）那他们怎么会受伤的呢？（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。）
2、了解预防踩踏的方法。
（1）遭遇拥挤的人群怎么办？幼儿讨论后师小结
①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。
④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
（2）出现混乱局面后怎么办？幼儿讨论后师小结：
①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。
②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（3）急救方法师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话，急救电话是多少啊？（出示120）
（1）排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上，这样做对吗？为什么不对？（因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上，这样会把摔跤的小朋友压伤的。）
（2）那上下楼梯应该怎么走呢？（我们小手要扶好扶手，靠右行走。）
四、活动延伸：
在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。
幼儿园小班防踩踏教案 篇四
教案目标：
1、知道简单的踩踏事件的知识。
2、通过演习，训练教师和幼儿在踩踏事件发生的状况下，根据幼儿园的环境有序地进行疏散。
3、有预防踩踏事件发生的安全意识和自我保护能力。
教案准备：
1、收集关于踩踏事件的报刊、杂志中有关踩踏事件资料或图片。
2、踩踏事件的课件。
教案过程：
（一）出示发生踩踏事件的一组图片，激发幼儿兴趣。
1、师启发幼儿：小朋友看这里发生了什么事？（踩踏）你怎么知道这里发生了踩踏？踩踏发生时还有什么情况？
2、幼儿自由发表对踩踏事件的看法，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：是啊，踩踏事件的发生让很多人失去了亲人！小朋友你们知道踩踏事件是怎么产生的吗？
（二）播放踩踏事件的课件，激起幼儿探索的兴趣。
1、看完后教师引导：踩踏事件是怎么产生的？
2、幼儿交流，教师边引导幼儿把话说清楚。
3、小结：哦，原来踩踏事件是因为人多拥挤发生的。如果有一天我们这里发生踩踏事件，我们该怎么办呢？
4、幼儿自由发表。
5、师幼一起总结避险方法：不去人多的地方，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。稳住身体重心，不要倾斜，东西掉了不要捡，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。摔倒后，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
6、播放课件：在公共场所怎么找较安全的地方迅速离开？请幼儿找出来。
7、幼儿小结发生踩踏事件时，怎样才能保护自己。在幼儿园发现拥挤的人群向我们走过来时，应立即躲避到一旁，不要惊慌避免摔倒；陷入拥挤的人群中，一定要稳遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，听指挥疏散。
（三）教幼儿安全有效的自救
1、学习正确的自救动作。提问：我们摔倒的时候如何保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（两手十指交叉相扣，护于后颈部和后脑，两肘向前护住太阳穴，双膝尽量弯曲护住胸腔主要器官，侧躺在地。）
2、组织幼儿"实战演习"。演练室内避免踩踏及踩踏自救。老师带幼儿多次演习，使幼儿掌握正确、快捷的自救方法。
幼儿园小班防踩踏教案 篇五
活动目标：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。
活动准备：
有关踩踏事件的录像短片。
活动过程：
1、观看踩踏事件的录像短片，了解踩踏事故造成的原因。
（一）通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。
（二）教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢？幼儿自由讲述
教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。
帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法？
（一）小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢？
（二）教师对正确的做法进行小结：
（1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
（3）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
（4）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办？
（1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（2）此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（3）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
（5）若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定。
（1）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
（2）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，
4、事故已经发生该怎么办？
（1）如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
（2）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
幼儿园小班防踩踏教案 篇六
为了加强师生上下楼梯的安全管理工作，防止发生地震、火灾等意外事故时出现学生踩踏事件，根据我校实际情况和安全管理制度，特制定我校学生上下楼梯紧急疏散演练方案。
一、活动内容：
上、下楼梯，应急性集合演练
二、活动时间：
3月16日上午大课间
三、演练步骤：
1、第二节课下课铃声响后，指挥员广播指挥：防踩踏应急演练准备开始！
2、各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。
3、班主任再次强调安全：
①检查鞋子
②上下楼梯靠右走
③前方阻塞的随机应变
④前方保持距离，文明有序。
4、班主任和搭班教师负责组织学生到走廊按出操队列进行上下楼梯演练。各楼道口由所负责老师负责秩序。
5、到达集合地以班为单位清点人数，整队。
6、总指挥点评，再次强调安全教育。
7、活动结束，有次序解散。
