染雾幼儿园大班今天我当家教案 篇一
今天我当家教的对象是幼儿园大班的孩子们。作为家教，我想通过一堂有趣的课程，帮助孩子们巩固他们已学知识，并且开拓他们的思维能力。
我选择了一个主题为“动物世界”的课程。首先，我向孩子们介绍了各种不同的动物，并通过图片和玩具模型让他们认识这些动物的特征和习性。然后，我设计了一些游戏和活动，让孩子们参与其中，进一步加深他们对动物的理解。
第一个活动是“动物拼图”。我准备了一些拼图，每个拼图上都有一个动物的图片。我让孩子们分成小组，每个小组选一个拼图，然后比赛谁能最快地拼好。这个活动不仅锻炼了孩子们的合作能力，还提高了他们的观察力和注意力。
接着，我带着孩子们去动物园。在动物园里，我让孩子们亲自观察各种动物，听听工作人员的讲解，并且回答我提出的问题。这样，他们既可以亲身体验动物的真实存在，又能够加深对动物的认识和了解。
最后，我设计了一个小小讲堂，让孩子们自己扮演动物园的讲解员。每个孩子都可以选择一个自己喜欢的动物，然后用自己的语言和表演方式向其他同学介绍这个动物。这个活动不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，还培养了他们的自信心。
通过这堂课程，孩子们不仅学到了动物的知识，还提高了他们的观察力、合作能力和口语表达能力。我相信，这样的家教经历对孩子们的成长会有积极的影响。
幼儿园大班今天我当家教案 篇二
今天我当家教的对象是幼儿园大班的孩子们。作为家教，我想通过一堂有趣的课程，帮助孩子们巩固他们已学知识，并且提高他们的创造力和想象力。
我选择了一个主题为“创意绘画”的课程。首先，我给孩子们讲解了一些基本的绘画知识，比如颜色的搭配和画笔的使用方法。然后，我准备了一些不同形状和颜色的画纸、彩笔和其他绘画工具，让孩子们自由发挥，创作自己的艺术作品。
第一个活动是“自由绘画”。我给孩子们提供了各种不同的绘画材料，然后让他们根据自己的喜好和想象力，随意涂鸦和绘画。这个活动不仅培养了孩子们的创造力和想象力，还提高了他们的手眼协调能力和绘画技巧。
接着，我引导孩子们进行“合作绘画”。我将孩子们分成小组，每个小组选一个主题，然后让他们一起合作完成一幅大型的绘画作品。这个活动不仅锻炼了孩子们的合作能力，还培养了他们的团队意识和沟通能力。
最后，我组织了一个“艺术展览”。孩子们把自己的绘画作品展示给其他同学和老师，并且解释自己的创作灵感和意义。这个活动不仅提高了孩子们的自信心，还让他们学会欣赏和尊重他人的艺术作品。
通过这堂课程，孩子们不仅学到了绘画的基本知识，还提高了他们的创造力、想象力和合作能力。我相信，这样的家教经历对孩子们的成长会有积极的影响。
幼儿园大班今天我当家教案 篇三
幼儿园大班今天我当家教案
教学目标：
1、帮助幼儿了解家庭开支情况，初步树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。
2、在活动过程中学习互助、合作、分享，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。
3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。
教学准备：
1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。
3、将椅子摆放为七个家庭，每个家庭准备一个信封。
4．磁带。
教学过程：
一、组合小家庭。
1、由孩子自愿组合成小家庭，介绍家中成员。
2、发“工资”。介绍家中成员：（教师发给每个家庭一个信封，内有钱币20元。）师：今天我们每个小家都领到了20元工资。我们的爸爸妈妈每个月也会有工资，他们是怎么花钱的呢?(幼儿根据自己调查的经验讲述。)师：今天我们来当家，我们的.工资该怎么花呢?
二、超市购物。
1、师：每个家庭商量一下需要到超市去购买些什么。
2、幼儿在超市购物，并将所购物品记录下来。
3、购物后讨论：
各家买了什么?还剩下多少钱?
三、体验家庭开支缴水电费1、请一名教师扮演收水电费的工作人员，报出每家需缴的水电费费用。
2、每个家庭缴纳水电费。
讨论：为什么每家的水电费不一样?
如果不缴水电费会怎样?
小结：我们要节约用水用电。娃娃入园费。听录音(需交娃娃入园费)讨论：娃娃上幼儿园重要吗?
工资不够花了怎么办?小结：当家可真不容易，除了花钱买吃的、穿的、用的，原来还需要支付许多别的费用。
四、交流、小结。
1、今天你当家当得怎样?
2、如果下次再当家你会怎样用钱?
3、我们平时可以怎样节约用钱，合理花钱?
