染雾小小飞行员幼儿园幼儿教育体育活动教案设计 篇一
标题：培养幼儿的运动技能——踢球游戏
引言：体育活动对幼儿的身心发展具有重要的意义。通过踢球游戏，可以培养幼儿的运动技能，提高他们的协调能力和团队合作精神。本教案以踢球游戏为主题，通过有趣的活动设计，激发幼儿的兴趣，促进他们的全面发展。
目标：
1. 培养幼儿的基本运动技能，如踢球、奔跑等。
2. 提高幼儿的协调能力和反应能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
活动内容：
1. 热身活动：操场上进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等，以准备幼儿的身体。
2. 技能训练：教师示范踢球动作，并引导幼儿跟随练习。可以设置不同的难度，如站立踢球、行走踢球、奔跑踢球等，逐步提高幼儿的技能水平。
3. 小组对抗：将幼儿分为几个小组，进行踢球对抗。每个小组有一个目标区域，通过传球和踢球的方式，将球踢入对方的目标区域。鼓励幼儿团队合作，制定策略，争取胜利。
4. 游戏总结：游戏结束后，教师与幼儿一起总结游戏过程中的收获和困难，鼓励幼儿分享自己的体验和感受。
教学方法：
1. 示范引导法：教师通过示范踢球动作，引导幼儿学习。
2. 游戏化教学法：通过游戏的形式，激发幼儿的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
3. 小组合作法：将幼儿分为小组，通过小组对抗的形式，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
教学评估：
1. 观察幼儿的参与度和表现，评估其对踢球技能的掌握程度。
2. 观察幼儿在小组对抗中的表现，评估其团队合作和沟通能力。
延伸活动：
1. 继续进行踢球游戏，逐步提高幼儿的技能水平。
2. 组织幼儿进行其他球类运动，如篮球、乒乓球等，丰富幼儿的运动经验。
小小飞行员幼儿园幼儿教育体育活动教案设计 篇二
标题：促进幼儿感知发展——感统活动设计
引言：感觉统合是幼儿感知发展的重要组成部分，通过感统活动的设计，可以促进幼儿的感知能力的发展，提高他们的协调能力和专注力。本教案以感统活动为主题，通过多样化的活动设计，激发幼儿的兴趣，培养他们的感知能力。
目标：
1. 培养幼儿的感知能力，如触觉、视觉、听觉等。
2. 增强幼儿的协调能力和专注力。
3. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。
活动内容：
1. 触觉活动：将不同材质的物品放在幼儿面前，引导他们用手触摸，感受不同的触感。如软绵绵的棉花、光滑的玻璃球等。
2. 视觉活动：播放一段有趣的动画片，引导幼儿观察其中的细节，如动物的动作、颜色的变化等。然后让幼儿模仿其中的动作或进行相关的游戏。
3. 听觉活动：播放不同的声音，如动物的叫声、乐器的声音等，让幼儿猜测声音的来源，提高他们的听觉辨别能力。
4. 大运动活动：设置一个障碍场地，幼儿需要通过跳跃、爬行等方式，穿过障碍物。通过此活动，培养幼儿的协调能力和专注力。
5. 小组合作活动：将幼儿分为小组，进行感统游戏。例如，每个小组有一些材料，幼儿需要合作完成一道任务，如用给定的材料搭建一座塔。
教学方法：
1. 示范引导法：教师通过示范，引导幼儿进行触摸、观察、听辨等活动。
2. 游戏化教学法：通过游戏的形式，激发幼儿的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
3. 小组合作法：将幼儿分为小组，通过小组合作的形式，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
教学评估：
1. 观察幼儿在感统活动中的表现，评估其感知能力的发展程度。
2. 观察幼儿在小组合作活动中的表现，评估其团队合作和沟通能力。
延伸活动：
1. 继续进行感统活动，逐步提高幼儿的感知能力。
2. 组织幼儿进行其他感统游戏，如平衡训练、手眼协调训练等，丰富幼儿的感知经验。
小小飞行员幼儿园幼儿教育体育活动教案设计 篇三
小小飞行员幼儿园幼儿教育体育活动教案设计
设计思路：为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。
要求：
1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。
2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。
准备：纸飞机、塑料圈若干等。
重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。
流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动
一、活动身体：
1、队列训练
2、准备操练习：运动模仿操
二、分散探索：
1、自由尝试
带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。
2、介绍方法：
根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）
再次分散练习。
3、飞行员
前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目标）
4、竞赛活动：
小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。
介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的'。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。
根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。
第二次比赛。
5、集体游戏：打怪兽
你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）
火星到了，瞄准目标，准备射击，打！
三、放松活动：
1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？
2、自由结伴游戏。
