染雾秋天到幼儿教案 篇一
标题：秋天的丰收
导入：大家好！今天我们要学习关于秋天的知识。大家知道秋天是什么季节吗？没错，秋天是一年中的第三个季节，也是我们收获的季节。在秋天，我们能看到很多水果和蔬菜丰收的景象。那么，我们一起来了解一下秋天的丰收吧！
一、呈现：展示图画和实物
1. 展示丰收的水果，如苹果、梨子、葡萄等，并让孩子们品尝。
2. 展示丰收的蔬菜，如南瓜、胡萝卜、土豆等，并让孩子们触摸、闻味道。
3. 展示农民在田地里忙碌的场景照片，让孩子们了解农民的辛勤劳动。
二、引导：与孩子们讨论
1. 你们喜欢吃哪些秋天的水果和蔬菜？
2. 你们知道这些水果和蔬菜是怎么长出来的吗？
3. 你们知道农民是怎样劳动的吗？他们为什么要劳动？
三、学习：秋天的农民
1. 通过故事或视频，向孩子们介绍农民的工作内容和重要性。
2. 给孩子们提供一些简单的农民劳动体验，如播种、浇水等。
3. 让孩子们在游戏中扮演农民的角色，体验丰收的喜悦。
四、巩固：制作季节手工
1. 给孩子们提供纸板、颜料和画笔，让他们绘制秋天的丰收场景。
2. 引导孩子们在手工中用色彩和形状表现丰收的喜悦。
五、总结：秋天的丰收
1. 让孩子们回顾今天学习的内容，总结秋天的丰收。
2. 鼓励孩子们与家长分享今天的学习成果，并邀请家长参与到孩子的农民角色扮演游戏中。
结束语：今天我们学习了秋天的丰收，了解了农民的辛勤劳动和我们享受到的美味水果和蔬菜。希望大家能懂得感恩，珍惜每一份美食，也要记住农民们的辛勤付出。下次再见！
秋天到幼儿教案 篇二
标题：秋天的变色龙
导入：大家好！今天我们要学习关于秋天的知识。大家知道秋天是什么季节吗？没错，秋天是一年中的第三个季节，也是我们可以看到很多美丽的变化的季节。那么，我们一起来了解一下秋天的变色龙吧！
一、呈现：展示图画和实物
1. 展示秋天的树叶图片，让孩子们观察树叶的颜色和形状。
2. 展示季节变化的图片，让孩子们观察秋天的天空和大地的变化。
3. 展示一些动物的图片，如松鼠、刺猬等，让孩子们了解秋天动物的行为变化。
二、引导：与孩子们讨论
1. 你们注意到秋天的树叶变化了吗？它们从绿色变成了什么颜色？
2. 你们知道秋天的天空和大地也发生了什么变化吗？
3. 你们知道为什么有些动物在秋天会更加活跃吗？
三、学习：秋天的变色龙
1. 通过故事或视频，向孩子们介绍秋天的变色龙和它们的生活习性。
2. 给孩子们提供一些简单的观察任务，让他们观察变色龙的行为和栖息地。
3. 让孩子们制作变色龙的手工模型，体验变色龙的奇妙变化。
四、巩固：制作季节手工
1. 给孩子们提供纸板、颜料和画笔，让他们绘制秋天的变色龙。
2. 引导孩子们在手工中用色彩和形状表现变色龙的变化。
五、总结：秋天的变色龙
1. 让孩子们回顾今天学习的内容，总结秋天的变色龙。
2. 鼓励孩子们与家长分享今天的学习成果，并邀请家长一起观察秋天的变化。
结束语：今天我们学习了秋天的变色龙，了解了秋天的树叶、天空和动物的变化。希望大家能通过观察和体验，更好地了解和欣赏秋天的美丽。下次再见！
秋天到幼儿教案 篇三
秋天到幼儿教案
活动一：秋天到
目标：
1、 感受诗歌的优美意境，体验理解作品。
2、 能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
3、 积极参与叶子的`体验活动。
准备：
秋天的树叶
过程：
一、情景感知
1、 秋天到周围有了很多变化，说说分别有了些什么变化？
2、 看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）是啊，秋
二、体验理解
1、 秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？（幼儿讨论） 我们在来听听歌里是怎么唱的。
2、 教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。 叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。） 那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上） 师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）
3、 重复演唱一遍
