幼儿园甜蜜手指偶教案 篇一
在幼儿园的手工制作活动中,手指偶是一种非常受欢迎的手工制作形式。通过制作手指偶,幼儿可以锻炼手指的灵活性和动手能力,同时也可以培养他们的创造力和想象力。本教案将介绍一个甜蜜的手指偶制作活动,让幼儿们在制作过程中感受到快乐和成就感。
活动名称:甜蜜手指偶制作
目标:通过手指偶制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
准备材料:
1. 彩纸
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔
5. 眼睛贴纸
活动过程:
1. 首先,教师向幼儿们展示一些甜蜜的手指偶样品,例如小猫、小狗、小兔子等。向幼儿们介绍手指偶的制作方法和材料。
2. 让幼儿们选择自己喜欢的手指偶样式,并将所需材料准备好。
3. 引导幼儿们根据自己选择的手指偶样式,在彩纸上画出相应的形状,并用剪刀将其剪下来。
4. 幼儿们可以使用彩色笔为手指偶涂上自己喜欢的颜色,也可以在手指偶的身上画上一些图案。
5. 在手指偶的头部位置,使用胶水将眼睛贴纸粘贴上去,使手指偶有生动的表情。
6. 最后,将手指偶的两端粘在一起,形成一个圆筒状,这样手指偶就可以戴在手指上了。
活动延伸:
1. 幼儿们可以给手指偶起个名字,并为它们编写一个小故事。
2. 可以引导幼儿们使用手指偶进行角色扮演,创造出有趣的情节。
通过这个甜蜜的手指偶制作活动,幼儿们不仅可以锻炼手指的灵活性和动手能力,还可以培养他们的创造力和想象力。同时,他们还可以在手工制作的过程中感受到快乐和成就感,增强对手工制作活动的兴趣和参与度。
幼儿园甜蜜手指偶教案 篇二
在幼儿园的手工制作活动中,手指偶是一种非常受欢迎的手工制作形式。通过制作手指偶,幼儿可以锻炼手指的灵活性和动手能力,同时也可以培养他们的创造力和想象力。本教案将介绍一个甜蜜的手指偶制作活动,让幼儿们在制作过程中感受到快乐和成就感。
活动名称:甜蜜手指偶制作
目标:通过手指偶制作活动,培养幼儿的动手能力和创造力。
准备材料:
1. 彩纸
2. 剪刀
3. 胶水
4. 彩色笔
5. 眼睛贴纸
活动过程:
1. 首先,教师向幼儿们展示一些甜蜜的手指偶样品,例如小猫、小狗、小兔子等。向幼儿们介绍手指偶的制作方法和材料。
2. 让幼儿们选择自己喜欢的手指偶样式,并将所需材料准备好。
3. 引导幼儿们根据自己选择的手指偶样式,在彩纸上画出相应的形状,并用剪刀将其剪下来。
4. 幼儿们可以使用彩色笔为手指偶涂上自己喜欢的颜色,也可以在手指偶的身上画上一些图案。
5. 在手指偶的头部位置,使用胶水将眼睛贴纸粘贴上去,使手指偶有生动的表情。
6. 最后,将手指偶的两端粘在一起,形成一个圆筒状,这样手指偶就可以戴在手指上了。
活动延伸:
1. 幼儿们可以给手指偶起个名字,并为它们编写一个小故事。
2. 可以引导幼儿们使用手指偶进行角色扮演,创造出有趣的情节。
通过这个甜蜜的手指偶制作活动,幼儿们不仅可以锻炼手指的灵活性和动手能力,还可以培养他们的创造力和想象力。同时,他们还可以在手工制作的过程中感受到快乐和成就感,增强对手工制作活动的兴趣和参与度。
幼儿园甜蜜手指偶教案 篇三
幼儿园甜蜜手指偶教案
活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,学会给妈妈送祝福。
2、尝试用绕一绕、贴一贴的方法制作手指偶。
3、乐意用手偶表演,用语言表达手偶的动作。活动准备:造型卡纸、固体胶。
4、体验人们互相关心的美好情感。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动过程:
1、 谈话,引导幼儿了解三八是妇女节。
师:小朋友们知道今天是什么节日嘛?今天是三月八日妇女节。那有谁知道妇女节是给谁过的节日呢?妈妈照顾小朋友们很辛苦,那么今天我们要动手制作一个节日礼物送给妈妈,好不好?
2、 手偶剧表演,出示礼物,引起幼儿兴趣,引出活动。
师:今天有几位小动物来我们班表演节目,你们想不想看?
3、 教师引导幼儿观察,发现手指偶的制作方法。
师:有哪些小动物参加表演了?他们是怎么表演的'呢?
教师帮助幼儿总结手指偶的概念。
师:小朋友们说这种套在手指上表演的纸偶好玩吗?
教师引导幼儿打开材料包,看一看材料包里面都有什么。
4、 幼儿操作,教师进行指导。
教师提醒
幼儿先把纸条绕成一个小圈,注意圈的大小,要能套在自己的手指上。当纸圈与手指大小正合适后,将小动物的头像贴到制作好的纸圈上。教师巡回对个别幼儿进行指导。5、 幼儿完成作品后,教师带领幼儿进行欣赏并相互评价。
6、 教师引导幼儿学会送礼物和祝福。
教学反思:
通过此次活动,孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解到妈妈、奶奶的辛劳与伟大,会用自己的方式(做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事)表达对妈妈奶奶的一片爱,从小培养他们拥有一颗感恩的心。
小百科:3.8国际妇女节是全世界妇女的节日。这个日子是联合国承认的,同时也被很多国家确定为法定假日。来自五湖四海的妇女们,尽管被不同的国界、种族、语言、文化、经济和政治所区分,但在这一天能够同时庆祝属于自己的节日。让人们再回首那九十年前的为得到平等、公正、和平以及发展所做出的斗争。