染雾33个幼儿园小班亲子游戏 篇一
在幼儿园的小班中，亲子游戏是一种非常有意义的活动，它不仅可以增进家长与孩子之间的亲密度，还可以促进孩子的身心发展。在本文中，我将介绍33个适合幼儿园小班的亲子游戏，希望能给家长们带来一些启发和帮助。
1. 找出相同的物品：在家中或幼儿园中，让孩子和家长一起找出相同的物品，如相同的玩具、相同的衣服等。这个游戏可以锻炼孩子的观察力和记忆力。
2. 一起做手工：家长可以和孩子一起做手工，如剪纸、折纸等。这个游戏可以培养孩子的动手能力和创造力。
3. 一起做饭：在家中的厨房里，家长可以和孩子一起做饭，让孩子参与到食物的制作过程中。这个游戏可以培养孩子的生活能力和自理能力。
4. 一起读书：家长可以和孩子一起读绘本或故事书，让孩子参与到故事中的角色中。这个游戏可以培养孩子的想象力和语言表达能力。
5. 一起玩音乐：家长可以和孩子一起玩乐器或唱歌跳舞，让孩子感受音乐的魅力。这个游戏可以培养孩子的音乐感和节奏感。
6. 一起画画：家长可以和孩子一起画画，让孩子表达自己的想法和感受。这个游戏可以培养孩子的艺术细胞和创造力。
7. 一起做拼图：家长可以和孩子一起做拼图，锻炼孩子的观察力和空间想象力。这个游戏可以培养孩子的思维能力和逻辑思维能力。
8. 一起玩植物种植：家长可以和孩子一起种植植物，让孩子学会关爱生命。这个游戏可以培养孩子的责任心和耐心。
9. 一起玩捉迷藏：家长可以和孩子一起玩捉迷藏，锻炼孩子的反应能力和动手能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和团队合作精神。
10. 一起玩室内足球：家长可以和孩子一起玩室内足球，让孩子锻炼身体的同时，也培养孩子的团队合作精神和竞争意识。
11. 一起玩益智游戏：家长可以和孩子一起玩益智游戏，如拼字游戏、数独等，锻炼孩子的思维能力和逻辑思维能力。
12. 一起做模型：家长可以和孩子一起做模型，如积木、拼图等，培养孩子的动手能力和创造力。
13. 一起玩沙雕：家长可以和孩子一起玩沙雕，在沙滩上创造各种形状的沙雕作品。这个游戏可以培养孩子的想象力和创造力。
14. 一起玩水彩画：家长可以和孩子一起玩水彩画，让孩子感受颜色的魅力。这个游戏可以培养孩子的艺术细胞和创造力。
15. 一起玩积木：家长可以和孩子一起玩积木，让孩子发挥想象力，创造出各种形状的建筑物。这个游戏可以培养孩子的空间想象力和动手能力。
16. 一起玩拍手游戏：家长可以和孩子一起玩拍手游戏，让孩子感受音乐的节奏。这个游戏可以培养孩子的音乐感和动感。
17. 一起玩室内滑梯：家长可以和孩子一起在室内滑梯上玩耍，让孩子锻炼身体的同时，也增进家长与孩子之间的亲密度。
18. 一起玩乒乓球：家长可以和孩子一起玩乒乓球，锻炼孩子的眼手协调能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和竞争意识。
19. 一起玩跳绳：家长可以和孩子一起玩跳绳，锻炼孩子的身体协调能力和耐力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和团队合作精神。
20. 一起玩投掷游戏：家长可以和孩子一起玩投掷游戏，如投篮、投掷飞盘等，锻炼孩子的准确性和力量控制能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和竞争意识。
21. 一起玩室内滑板车：家长可以和孩子一起玩室内滑板车，锻炼孩子的平衡能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和勇气。
22. 一起玩踢毽子：家长可以和孩子一起玩踢毽子，锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和团队合作精神。
23. 一起玩画板游戏：家长可以和孩子一起玩画板游戏，如猜画、画板接龙等，锻炼孩子的想象力和表达能力。这个游戏可以培养孩子的艺术细胞和创造力。
24. 一起玩戏水游戏：家长可以和孩子一起玩戏水游戏，如水枪战、水球游戏等，让孩子在水中尽情玩耍。这个游戏可以培养孩子的勇气和团队合作精神。
25. 一起玩陀螺：家长可以和孩子一起玩陀螺，锻炼孩子的手眼协调能力和耐心。这个游戏可以培养孩子的运动能力和竞争意识。
26. 一起玩戏剧表演：家长可以和孩子一起玩戏剧表演，让孩子扮演不同的角色，发挥自己的想象力和表演能力。这个游戏可以培养孩子的语言表达能力和团队合作精神。
27. 一起玩猜谜语：家长可以和孩子一起玩猜谜语，让孩子锻炼思维能力和逻辑思维能力。这个游戏可以培养孩子的智力和创造力。
28. 一起玩室内篮球：家长可以和孩子一起玩室内篮球，锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和竞争意识。
29. 一起玩室内足球：家长可以和孩子一起玩室内足球，锻炼孩子的身体协调能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和团队合作精神。
30. 一起玩跳舞游戏：家长可以和孩子一起玩跳舞游戏，让孩子感受音乐的节奏。这个游戏可以培养孩子的音乐感和动感。
31. 一起玩模拟驾驶：家长可以和孩子一起玩模拟驾驶游戏，让孩子感受驾驶的乐趣。这个游戏可以培养孩子的空间想象力和反应能力。
32. 一起玩室内滑轮车：家长可以和孩子一起玩室内滑轮车，锻炼孩子的平衡能力和反应能力。这个游戏可以培养孩子的运动能力和勇气。
33. 一起玩拔河游戏：家长可以和孩子一起玩拔河游戏，锻炼孩子的力量和团队合作精神。这个游戏可以培养孩子的运动能力和竞争意识。
以上是33个适合幼儿园小班的亲子游戏，家长们可以根据孩子的兴趣和特长选择适合自己的游戏。通过这些游戏，家长不仅可以和孩子一起度过愉快的时光，还可以促进孩子的身心发展。希望这些游戏能给家长们带来一些启发和帮助。
33个幼儿园小班亲子游戏 篇二
在幼儿园的小班中，亲子游戏是一种非常有意义的活动，它可以增进家长与孩子之间的亲密度，促进孩子的身心发展。在本文中，我将介绍更多适合幼儿园小班的亲子游戏，希望能给家长们带来更多的启发和帮助。
1. 一起做拼图：家长可以和孩子一起做拼图，锻炼孩子的观察力和耐心。
2. 一起做手工：家长可以和孩子一起做手工，如剪纸、折纸等，培养孩子的动手能力和创造力。
3. 一起读绘本：家长可以和孩子一起读绘本，让孩子参与到故事中的角色中，培养孩子的想象力和语言表达能力。
4. 一起玩音乐：家长可以和孩子一起玩乐器或唱歌跳舞，让孩子感受音乐的魅力，培养孩子的音乐感和节奏感。
5. 一起玩室内足球：家长可以和孩子一起玩室内足球，锻炼孩子的身体协调能力和反应能力，培养孩子的运动能力和竞争意识。
6. 一起画画：家长可以和孩子一起画画，让孩子表达自己的想法和感受，培养孩子的艺术细胞和创造力。
7. 一起玩拍手游戏：家长可以和孩子一起玩拍手游戏，让孩子感受音乐的节奏，培养孩子的音乐感和动感。
8. 一起玩室内滑梯：家长可以和孩子一起在室内滑梯上玩耍，增进家长与孩子之间的亲密度。
9. 一起玩捉迷藏：家长可以和孩子一起玩捉迷藏，锻炼孩子的反应能力和动手能力，培养孩子的运动能力和团队合作精神。
10. 一起玩益智游戏：家长可以和孩子一起玩益智游戏，如拼字游戏、数独等，锻炼孩子的思维能力和逻辑思维能力。
11. 一起玩模拟驾驶：家长可以和孩子一起玩模拟驾驶游戏，让孩子感受驾驶的乐趣，培养孩子的空间想象力和反应能力。
12. 一起玩跳绳：家长可以和孩子一起玩跳绳，锻炼孩子的身体协调能力和耐力，培养孩子的运动能力和团队合作精神。
13. 一起玩投掷游戏：家长可以和孩子一起玩投掷游戏，如投篮、投掷飞盘等，锻炼孩子的准确性和力量控制能力，培养孩子的运动能力和竞争意识。
14. 一起玩沙雕：家长可以和孩子一起玩沙雕，在沙滩上创造各种形状的沙雕作品，培养孩子的想象力和创造力。
15. 一起玩水彩画：家长可以和孩子一起玩水彩画，让孩子感受颜色的魅力，培养孩子的艺术细胞和创造力。
33个幼儿园小班亲子游戏 篇三
33个幼儿园小班亲子游戏
1、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、袋鼠妈妈/爸爸
目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。
玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。
3、跳圈圈
目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈
玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球
目的：培养孩子动作灵活性和自信心
准备：跳跳球
玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬
目的：培养孩子手脚协调能力和自信心
玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙
目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性
儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。
玩法：妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：小 小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。
小贴士：可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。
7、大家一起来投球
目的：发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。 准备：几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。
玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。
8、图形宝宝找朋友
目的：巩固认识各种颜色和形状
准备：瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
玩法：妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
9、小熊小熊没椅子
目标：学会遵守游戏规则
准备：小椅子五张
儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。” 玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。
10、小鱼游来了
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力
玩法：事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
11、游小小搬运工
目标：对图形和颜色的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推。
12、动物模仿
目标：学习简单的动作表演
玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪??”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
13、揪“尾巴”
目标：锻炼孩子的闪躲能力
准备：布袋或纸带若干
玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
14、贴五官
目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。
准备：娃娃脸，五官图片5套。
玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。
15、欢乐投沙包
目的：培养幼儿快速跑的`能力以及投掷能力
准备：篮子5只，沙包50个。
玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。
16、找妈妈
目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力
准备：屏幕
玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
17、抢椅子
目的：培养幼儿及家长的敏锐能力
准备：椅子30张，鼓一架。
玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
18、拼图福娃
目的：培养幼儿与家长的合作能力
准备：5个福娃拼图。（分成9块）
玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。
19、快活的小鱼
目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。
准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。
玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句：两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。
附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。
20、放鞭炮
目的：练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。
准备：宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。
玩法：
（1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌；
（2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作；（3）宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"嘭"的声音。
附儿歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。
21、看谁得第一
目的：培养孩子合作精神和独立能力。
玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。
规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
22、赶小猪
目的：培养孩子合作能力和动作的灵敏性。
玩法：孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。
规则：赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。
23、运球
目的：培养孩子动作灵活性和自信心。
玩法：妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。在规定的时间以进筐球多者为胜。
24、穿鞋
目的：培养孩子独立生活能力。
玩法：祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。
规则：
1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑；
2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。
25、叠叠高
目的：培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。
玩法：家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。
26、抬轿子
准备：羊角球、高低障碍物
玩法：孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。
规则：
1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走；
2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。
27、给动物送食
目的：锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力
准备：动物（2-3个）、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板
玩法：父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面（如：找出松果，贴在松鼠下面），后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。
规则：
1、过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过；
2、食物应贴在相应动物下面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。
28、我们一起来套圈
目的：培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。
准备：呼拉圈15个（分五组，一组3个）
玩法：孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。
规则：
1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬；
2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。
29、投球
准备：易拉罐、纸娄、凳子
玩法：母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲将易拉罐放在头顶上，顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物，到达终点后将易拉罐投入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终点，以快者为胜。
规则：头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。
30、蚂蚁搬豆
目的：发挥亲子间相互配合的作用，增进亲子感情。
准备：木棍、书包、呼拉圈、垫子、铃鼓、凳子
玩法：孩子站在起点线上，妈妈站在中线上，发令后，孩子跳过呼拉圈，跑到妈妈那里，与妈妈一起抬着粮食（书包）跑到垫子处，妈妈立刻帮孩子把书包背在孩子身上，并跪撑在垫子上，让孩子骑在背上后爬过垫子，到达末端后拍一下铃鼓，起身抱起孩子绕过凳子迅速跑回起跑线，以快者为胜。
规则：家长应在孩子拍响铃鼓后才可起身返回。
31、袋鼠接力
目的：培养孩子合作能力和动作灵活性。
准备：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
32、找宝宝
准备：每位家长自己准备一块纱巾
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
33、二人三足
人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组
玩法：爸爸和妈妈并立，中间的两腿捆绑一起，双手抬坐自己的宝宝，同时跑向终点，先到的的家庭获胜。
