染雾幼儿园美术飞机教案参考 篇一
飞翔的童年梦想——幼儿园美术飞机教案参考
一、教学目标：
1. 通过观察、比较和模仿，培养幼儿对飞机的认知和理解。
2. 激发幼儿对飞机的兴趣，培养他们的创造力和想象力。
3. 提高幼儿的动手能力和审美能力。
二、教学内容：
1. 课堂导入：通过唱歌和展示飞机模型引起幼儿对飞机的兴趣。
2. 观察飞机：带领幼儿观察真实的飞机模型，了解其形状、颜色和构造。
3. 制作飞机模型：引导幼儿使用纸板、彩纸和胶水等材料制作简易的飞机模型。
4. 色彩填充：让幼儿运用颜色填充飞机模型，培养他们的色彩感知和配色能力。
5. 创作绘画：鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，绘制自己心目中的飞机。
三、教学步骤：
1. 导入（10分钟）：
a. 唱歌《飞机飞机快飞过来》。
b. 展示飞机模型，引起幼儿的兴趣和好奇心。
2. 观察飞机（15分钟）：
a. 引导幼儿观察飞机模型，了解其形状、颜色和构造。
b. 提问：飞机有哪些部分？它是怎么飞行的？
3. 制作飞机模型（20分钟）：
a. 给每个幼儿发放纸板、彩纸和胶水等材料。
b. 指导幼儿根据提供的模板，剪裁纸板并粘贴彩纸，制作简易的飞机模型。
4. 色彩填充（15分钟）：
a. 提供不同颜色的彩笔和蜡笔。
b. 引导幼儿运用颜色填充飞机模型，培养他们的色彩感知和配色能力。
5. 创作绘画（20分钟）：
a. 提供彩纸、彩笔和蜡笔等绘画工具。
b. 鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，绘制自己心目中的飞机。
c. 引导幼儿分享自己的作品，展示他们的创意和想象力。
四、教学评价：
1. 教师观察幼儿的观察力和模仿能力，评估他们对飞机的认知和理解程度。
2. 对幼儿制作的飞机模型和绘画作品进行评价，鼓励他们的努力和创造力。
幼儿园美术飞机教案参考 篇二
创意飞翔——幼儿园美术飞机教案参考
一、教学目标：
1. 通过观察、思考和创作，培养幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿对飞机的认知和理解，拓展他们的知识面。
3. 提高幼儿的绘画技巧和艺术表达能力。
二、教学内容：
1. 课堂导入：通过展示绘画作品和图片引起幼儿对飞机的兴趣。
2. 观察飞机：鼓励幼儿观察真实的飞机和飞机模型，了解其形状、颜色和构造。
3. 创意绘画：引导幼儿运用多种绘画材料和技巧，创作自己独特的飞机作品。
4. 分享展示：鼓励幼儿分享自己的作品，展示他们的创意和想象力。
三、教学步骤：
1. 导入（10分钟）：
a. 展示绘画作品和图片，引起幼儿对飞机的兴趣和好奇心。
b. 提问：你们知道飞机有哪些形状和颜色？
2. 观察飞机（15分钟）：
a. 带领幼儿观察真实的飞机和飞机模型，了解其形状、颜色和构造。
b. 提问：飞机的形状是什么样的？它有哪些部分？
3. 创意绘画（30分钟）：
a. 提供彩纸、彩笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具和材料。
b. 鼓励幼儿运用多种绘画技巧和材料，创作自己独特的飞机作品。
c. 引导幼儿思考并回答：你们的飞机有什么特别之处？
4. 分享展示（15分钟）：
a. 鼓励幼儿分享自己的绘画作品，展示他们的创意和想象力。
b. 提问：你们是怎么创作这些飞机的？你们的飞机有什么特别的地方？
四、教学评价：
1. 教师观察幼儿的观察力和思考能力，评估他们对飞机的认知和理解程度。
2. 对幼儿的绘画作品进行评价，鼓励他们的努力和创造力。
3. 通过幼儿的分享和展示，评估他们的艺术表达能力和想象力。
幼儿园美术飞机教案参考 篇三
幼儿园美术飞机教案参考
一、教学内容
（一）知识点：折纸飞机
（二）重点和难点：
重点：飞机的结构
难点：喷气式飞机的折法
二、教学目 
（一）知识与技能
1、了解飞机的基本结构
2、学会折叠喷气式飞机
（二）过程与方法
1、通过图片（飞机的构造图）让学生了解飞机的结构
2、通过老师示范，让学生学会如何折喷气式飞机
（三）情感态度与价值观
开发学生的想象力,增强学生的动手能力。通过折叠“飞机”，体验自主探究的乐趣，激发学生折纸的兴趣。同时，丰富学生的社会常识
三、学习者特征分析
四五年级学生一般处于9到12岁之间，这个年龄段的孩子对新知识的接受能力强，自主探究能力提升，且对未知事物的好奇心与求知欲强，好动与积极的状态是我们教学中采用自主探究教学法的依据，这样能充分激发学生的学习兴趣，让他们更好地接受新知识。
四、学习资源的设计
（一）学习资源的准备
折纸
（二）课件资源的设计
飞机是什么样的?飞机构造的介绍?学生自己折普通的纸飞机?喷气式飞机的折法图示?学生交流讨论、试飞
（三）学习资源功能
课件主要在于帮助介绍飞机的构造还有喷气式飞机的折法，是教学内容更直观的展示给学生，有助于学生更快的掌握相应的技能。
五、学习过程的设计
1、教师提问：同学们心中所想像的飞机是什么样子的？激发学生的想象
2、教师借助图片介绍飞机的构造，以互动式问答为主
3、教师提问：同学们平常会不会折纸飞机
4、请一位同学示范纸飞机的'折法
5、教师示范喷气式飞机的折法，学生模仿，老师指导
6、学生讨论折纸飞机中遇到的困难，互帮互助
7、学生试飞纸飞机
六、教学评价
评价标准为飞机的美观程度，以及折叠过程中学生之间的互帮互助。
幼儿园中班：认识飞机
［活动目标］
1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。
2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。
3、激发幼儿探索事)物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。
［活动准备］
1、课件各种交通工具图片2课件飞机各种形态图片实物
3飞机模型4折纸飞机每个孩子一个5水彩笔
［活动过程］
一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片）
1问小朋友怎么来幼儿园的？
2从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等；
3飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。
二、随着科技的发展飞机的用途和优势
1飞机的种类：
出示飞机模型呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。
在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等）
2飞机的种类
飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。
A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。
B、点击战斗机（同上）。
C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。
师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。
三、玩纸飞机
1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。
2完成后户外展示，玩小飞机游戏
小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞
上蓝天去，飞过……。到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。
