染雾“探险鳄鱼桥”幼儿快乐户外区域体育教案 篇一
探险鳄鱼桥是一项非常适合幼儿的户外体育活动。通过在鳄鱼桥上行走，幼儿可以锻炼身体平衡能力和协调能力，同时也能增强他们的勇气和自信心。本教案将详细介绍如何设置和组织探险鳄鱼桥的活动，以及如何引导幼儿参与其中。
活动准备：
1.选择一个适合的户外场地，确保地面平整，没有尖锐物体。
2.准备一些鳄鱼桥，可以使用木板或者塑料板制作。每个鳄鱼桥的长度约为1-1.5米，宽度约为20-30厘米。
3.为每个幼儿准备一份说明书，介绍如何行走在鳄鱼桥上。
活动组织：
1.在户外场地上设置鳄鱼桥，每个鳄鱼桥之间的距离约为1米。
2.将幼儿分成小组，每个小组有2-3名幼儿，每个小组从不同的起点开始。
3.给每个小组一份说明书，让他们了解如何行走在鳄鱼桥上。
4.开始活动，每个小组轮流进行。幼儿们可以手牵手或者单独行走，以完成整个鳄鱼桥。
5.观察和引导幼儿，确保他们正确行走在鳄鱼桥上。如果幼儿感到不安，可以给予鼓励和支持。
6.为每个完成任务的小组颁发奖励，可以是一张小证书或者一颗小奖章。
活动引导：
1.在活动开始前，给幼儿们展示一次如何行走在鳄鱼桥上。可以用简单的动作示范，让幼儿们明白怎样保持平衡。
2.在幼儿行走的过程中，观察他们的表现。如果幼儿感到害怕或者不自信，可以给予鼓励和支持，帮助他们克服困难。
3.鼓励幼儿与其他小组成员合作，互相帮助和支持。可以让他们手牵手行走，以增加平衡能力的挑战。
4.通过问问题和讨论，引导幼儿们思考如何保持平衡和协调。可以问他们在行走过程中有什么感受，有什么技巧可以分享等等。
通过参与探险鳄鱼桥活动，幼儿们不仅能够锻炼身体平衡能力和协调能力，还能增强他们的勇气和自信心。同时，这个活动也能够促进幼儿之间的合作和团队意识。作为教师，我们应该引导和鼓励幼儿们积极参与，并及时给予支持和鼓励。让他们在快乐的氛围中，享受户外体育的乐趣。
“探险鳄鱼桥”幼儿快乐户外区域体育教案 篇二
探险鳄鱼桥是一项非常适合幼儿的户外体育活动。通过在鳄鱼桥上行走，幼儿可以锻炼身体平衡能力和协调能力，同时也能增强他们的勇气和自信心。本教案将详细介绍如何设置和组织探险鳄鱼桥的活动，以及如何引导幼儿参与其中。
活动准备：
1.选择一个适合的户外场地，确保地面平整，没有尖锐物体。
2.准备一些鳄鱼桥，可以使用木板或者塑料板制作。每个鳄鱼桥的长度约为1-1.5米，宽度约为20-30厘米。
3.为每个幼儿准备一份说明书，介绍如何行走在鳄鱼桥上。
活动组织：
1.在户外场地上设置鳄鱼桥，每个鳄鱼桥之间的距离约为1米。
2.将幼儿分成小组，每个小组有2-3名幼儿，每个小组从不同的起点开始。
3.给每个小组一份说明书，让他们了解如何行走在鳄鱼桥上。
4.开始活动，每个小组轮流进行。幼儿们可以手牵手或者单独行走，以完成整个鳄鱼桥。
5.观察和引导幼儿，确保他们正确行走在鳄鱼桥上。如果幼儿感到不安，可以给予鼓励和支持。
6.为每个完成任务的小组颁发奖励，可以是一张小证书或者一颗小奖章。
活动引导：
1.在活动开始前，给幼儿们展示一次如何行走在鳄鱼桥上。可以用简单的动作示范，让幼儿们明白怎样保持平衡。
2.在幼儿行走的过程中，观察他们的表现。如果幼儿感到害怕或者不自信，可以给予鼓励和支持，帮助他们克服困难。
3.鼓励幼儿与其他小组成员合作，互相帮助和支持。可以让他们手牵手行走，以增加平衡能力的挑战。
4.通过问问题和讨论，引导幼儿们思考如何保持平衡和协调。可以问他们在行走过程中有什么感受，有什么技巧可以分享等等。
通过参与探险鳄鱼桥活动，幼儿们不仅能够锻炼身体平衡能力和协调能力，还能增强他们的勇气和自信心。同时，这个活动也能够促进幼儿之间的合作和团队意识。作为教师，我们应该引导和鼓励幼儿们积极参与，并及时给予支持和鼓励。让他们在快乐的氛围中，享受户外体育的乐趣。
“探险鳄鱼桥”幼儿快乐户外区域体育教案 篇三
“探险鳄鱼桥”幼儿快乐户外区域体育教案
总目标：
1、通过探险寻宝游戏，掌握各种活动器械的不同玩法，发展动作技能。
2、增强规则意识：根据指示箭头有序活动，不随便插队。
3、敢于挑战困难，勇敢坚强。
4、感受运动的快乐，愉悦身心。
（一）平衡区——过鳄鱼桥
活动目标：
1、在梯子、轮胎、摇板等组合器械上行走，提高平衡能力。
2、克服困难，勇敢前进。
场地准备：
1、材料：轮胎、梯子、摇板；鳄鱼玩具若干
2、场地
游戏提示：
1、用梯子和轮胎搭建惊险的鳄鱼桥，在梯子下放置小型鳄鱼玩具，增加游戏的情境性。
2、梯子应有长有短，便于能力不同的幼儿选择相应的`路线。
3、适时增加摇板的间隔距离，逐步提高要求。
（二）钻爬区——爬桌椅
活动目标：
练习匍匐爬、倒爬和侧身钻等技能，发展动作协调性。
场地准备：
1、材料：椅子、长形桌、钻圈、垫子
2、场地
指导要点：
1、集中明确动作要领及活动规则：
A、如倒爬：先挪动双脚，后移动双手等。
B、根据箭头提示有序地分组活动，不随便插队。
2、适时变换椅子的排列形式（如椅子并排放——竖排放），增加难度。
（三）弹跳区——过高山
活动目标：
1、行进跳跃练习，增强体能。
2、树立竞争意识。
场地准备：
1、材料：羊角球若干、小型
2、场地
指导要点：
1、小型的竞赛游戏：先跨跳羊角球，后背球翻过小山坡。
2、鼓励幼儿自己结队竞赛。
（四）车类区——快速冲刺
活动目标：
1、练习青虫车、滑板车，掌握驾车技巧，发展动作灵活性。
2、体验游戏的快乐。
场地准备：
1、材料：青虫车、滑板车；
2、场地
指导要点：
用同伴互动，交流驾车技巧，如滑板车的猫腰、快速点地等。
活动建议：
1、因地制宜，师生共建有趣的运动环境。
2、善于观察、有效指导。选择有趣的方法如“画卡”、“发小礼物”、“寻宝”等来吸引幼儿换区；
3、保教结合、动静交替。保教人员应统一行动，并在保健室开设休息区。
