染雾幼儿园中班投沙包教案 篇一
教案名称：幼儿园中班投沙包教案
教学目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力。
2. 提高幼儿的准确度和精确度。
3. 锻炼幼儿的团队合作意识。
教学内容：
1. 投沙包的基本技巧。
2. 投掷目标的设定。
3. 团队合作练习。
教学准备：
1. 沙包若干。
2. 目标标志物，如圈圈、桶等。
3. 蓝布或地毯作为投掷区域。
4. 音乐播放器。
教学过程：
1. 热身活动：
- 通过做一些手臂和手腕的拉伸活动，准备好肌肉。
- 运动员热身音乐播放。
2. 技术训练：
- 教师示范如何正确地投掷沙包。
- 让幼儿观察并模仿教师的动作。
- 强调正确的投掷姿势和力量的掌握。
- 给幼儿提供足够的时间和机会来练习投掷技巧。
3. 目标设定：
- 在投掷区域内设置一个或多个目标标志物。
- 将幼儿分成小组，每组轮流投掷沙包。
- 给幼儿明确任务，要求他们尽可能准确地将沙包投中目标。
4. 团队合作练习：
- 将幼儿分成两个或多个团队。
- 每个团队站成一列，排队等待自己的投掷机会。
- 每个团队的第一个幼儿投掷沙包后，立即跑到队尾，下一个幼儿投掷。
- 直到所有幼儿都完成投掷后，比较每个团队的成绩，看哪个团队投掷得最准确。
5. 结束活动：
- 教师总结投沙包活动的目标和意义。
- 让幼儿回顾自己的表现，分享他们的经验和感受。
- 鼓励幼儿对自己和他人的表现给予积极评价。
教学延伸活动：
1. 调整目标的位置和距离，增加难度。
2. 增加投掷沙包的时间限制，提高幼儿的反应速度。
3. 将目标设定在不同高度的位置，让幼儿练习不同角度的投掷。
4. 引导幼儿设计自己的投掷游戏规则，激发他们的创造力和想象力。
5. 组织幼儿参加小型比赛，增加竞争和合作的氛围。
评估与反思：
1. 观察幼儿的投掷技巧和动作是否规范。
2. 评估幼儿的准确度和精确度是否有提高。
3. 观察幼儿在团队合作中的表现，是否能够积极参与和合作。
4. 总结教学过程中的亮点和不足，以便于今后的改进。
幼儿园中班投沙包教案 篇二
教案名称：幼儿园中班投沙包教案
教学目标：
1. 培养幼儿的手眼协调能力和运动精细度。
2. 提高幼儿的准确度和精确度。
3. 培养幼儿的团队合作意识和竞争意识。
教学内容：
1. 投沙包的基本技巧和规则。
2. 投掷目标的设置和调整。
3. 团队合作与竞赛活动。
教学准备：
1. 沙包若干。
2. 目标标志物，如圈圈、桶等。
3. 蓝布或地毯作为投掷区域。
4. 音乐播放器。
教学过程：
1. 热身活动：
- 先放一段欢快的音乐，让幼儿随着音乐做一些大运动，如跳跃、旋转等，以活跃气氛。
- 然后放一段轻松的音乐，做一些小运动，如手臂的摆动、手腕的转动等，为投沙包活动做准备。
2. 基本技巧训练：
- 教师示范如何正确地投掷沙包。
- 让幼儿观察并模仿教师的动作。
- 强调正确的投掷姿势和力量的掌握。
- 给幼儿提供足够的时间和机会来练习投掷技巧。
3. 目标设定和调整：
- 在投掷区域内设置一个或多个目标标志物。
- 将幼儿分成小组，每组轮流投掷沙包。
- 给幼儿明确任务，要求他们尽可能准确地将沙包投中目标。
- 根据幼儿的实际情况，调整目标的位置和距离，增加难度。
4. 团队合作与竞赛活动：
- 将幼儿分成两个或多个团队。
- 每个团队站成一列，排队等待自己的投掷机会。
- 每个团队的第一个幼儿投掷沙包后，立即跑到队尾，下一个幼儿投掷。
- 直到所有幼儿都完成投掷后，比较每个团队的成绩，看哪个团队投掷得最准确。
- 鼓励幼儿在竞赛中发扬团队合作和竞争意识。
5. 结束活动：
- 教师总结投沙包活动的目标和意义。
- 让幼儿回顾自己的表现，分享他们的经验和感受。
- 鼓励幼儿对自己和他人的表现给予积极评价。
教学延伸活动：
1. 调整目标的位置和距离，增加难度。
2. 增加投掷沙包的时间限制，提高幼儿的反应速度。
3. 将目标设定在不同高度的位置，让幼儿练习不同角度的投掷。
4. 引导幼儿设计自己的投掷游戏规则，激发他们的创造力和想象力。
5. 组织幼儿参加小型比赛，增加竞争和合作的氛围。
评估与反思：
1. 观察幼儿的投掷技巧和动作是否规范。
2. 评估幼儿的准确度和精确度是否有提高。
3. 观察幼儿在团队合作和竞赛中的表现，是否能够积极参与和合作。
4. 总结教学过程中的亮点和不足，以便于今后的改进。
幼儿园中班投沙包教案 篇三
活动目标
1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。
3、培养幼儿的创造性思维。
活动准备
沙包若干，纸篓一个。
活动重点
夹包跳、夹、抛沙包跳的动作要领掌握。
活动难点
夹、抛沙包的动作要领掌握。
活动过程
1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
2、头顶沙包快速走：将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳：双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包：双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包：将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。
6、游戏：打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。
7、游戏：运粮。将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。
教师进行激励性小结，结束活动。
多元价值分析：
1、通过头顶沙包快速走，锻炼了幼儿的平衡能力。
2、通过双腿夹包跳和和双脚夹、抛沙包练习，锻炼了幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性及跳跃能力。
3、后抛沙包练习，锻炼了幼儿手臂肌肉及后抛的力量与技巧。
4、游戏“打猎”，发展了幼儿肩上挥臂投准的技能，培养了幼儿判断物体位置的准确性。
5、游戏“运粮”，培养了幼儿玩完玩具放回原处的好习惯。
幼儿园中班投沙包教案 篇四
活动目标
1、练习头顶沙袋平衡地走。
2、理解在活动中规则意识的重要并学会遵守
活动重点
练习头顶沙袋平衡地走
活动难点
掌握练习头顶沙袋平衡地走的动作要领。
活动准备
小沙袋若干、平衡纸板桥三个、钻筒四个。
活动过程
1、 谈话引入：
孩子们，你们知道智慧树乐园吗，智慧树乐园里有好多好玩的游戏，今天老师就带着你们一起去玩，好吗？（幼：好）现在我们就一起出发吧！
2、 听音乐，活动身体： 幼儿排成四对，，在乐曲的伴奏下，进行热身活动：排手——转圈——跳跃——整理。
3、 提供材料，自由探索：
1） 教师启发提问：“你们会不会把沙袋顶在头上向前走？想一想怎样做才能不用手扶沙袋也不掉下来？”
2） 提示：身体要站直，眼睛向前看，走时保持平稳。
4、 重点练习，难点指导：
教师启发提问：
“要正式玩游戏了了，小朋友们要先手拿沙包钻过钻筒，然后把沙包放在头上在过小桥。怎样才能顶着沙袋安全走过小桥？” 提示：走时不要太快，脚步要踩稳。
5、 介绍顶沙包过桥的玩法：
一、二组，三、四组，分别站在起点后，听到老师的吹笛声的声音后，每组的第一名幼儿钻过钻筒，把沙包放在自己头上，头顶沙袋走过平衡纸板桥，再跑回来把沙包交给下一个小朋友，然后站队尾，队后面的小朋友的依次进行游戏，胜利过桥的小朋友会得到一颗智慧乐园的智慧星。
6、 游戏规则：
走路过程中，不能用手扶沙袋，过桥时脚不能掉下桥，对面幼儿要钻过钻筒把沙包顶在头上才能开始走。
7、 放松身体，结束游戏，教师总结：
孩子们你们玩得开心吗？在今天的游戏中，你们表现的都非常勇敢，老师真为你们高兴，
虽然有的小朋友没有得到智慧星，但老师相信，只要你们努力，下次你们一定会成功的。孩子们呢你们有信心吗？相信你们都是最棒的。
幼儿园中班投沙包教案 篇五
设计意图
《指南》指出健康是人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段，通过投沙包的活动激发幼儿运动兴趣，使幼儿带着勇敢和信心主动地投入活动中，在活动中发展幼儿身体的平衡力和协调能力，促进幼儿的动作的协调性和灵活性。
活动目标
1.情感目标：愿意参加投沙包的户外活动，体验其中的快乐
2.认知目标：了解投掷沙包的方法，发展幼儿单手肩上投掷的技能
3.能力目标：在遵守活动规则的条件下，能动作连贯协调的投掷和接沙包
重点目标是：帮助幼儿了解投掷沙包的方法，难点目标是：幼儿能动作连贯、协调的投掷和接沙包。
活动准备
1.经验准备：幼儿在生活中玩过投沙包的游戏
2.物质材料准备：沙包每人一个；绳子若干；干毛巾若干
活动过程
第一步热身运动
教师将组织幼儿进入操场，有序站好，进行活动前的.热身运动
第二步学习单手肩上投掷基本技能，交待活动规则。
孩子们！今天老师要教你们一个本领，请看我手里有一个沙包，怎么样才能把沙包投出去？还能投得更远呢？请看我的动作。（准备动作时，以右手为惯用手放在右肩上，左脚在前，右脚在后，身体向右侧边旋转，左手随身体摆动，右手用力朝向前方投掷。动作重复2-3次）幼儿自由站位，空手练习。将幼儿分4组，带到指定位置（横线外），交待练习规则。师：孩子们，看老师为你们准备了
一个练习场地，你们看到那根长线了吗？老师要求你们站在线外，把沙包投出去后，自己捡回来站到自己的位子上，（线外）再投沙包，好吗？自己试一试。看看谁做的好。（幼儿自由练习，教师个别指导）。
第三步游戏比赛：看谁投的好又远。让幼儿在游戏中，巩固准确投掷动作，并交待游戏规则。
集中幼儿，分成4组，布置场地后，将幼儿带到指定位置。在地面上放一条横线幼儿站在线外，在投掷区域内，设置不同颜色的几条线，可观察幼儿投的远近，每次由一个组的全体幼儿一起投，待4个小组投完后，再看那一组投得动作正确，投的远的孩子多。鼓励获胜的小组。表扬姿势、动作正确、投的远的孩子。
放松运动，集中幼儿，进行活动整理，做放松运动
活动延伸
1. 鼓励幼儿回家和爸爸妈妈一起玩投沙包的活动。
2. 将沙包投放至活动区，进一步发展幼儿身体的平衡和协调能力。
活动反思
在本次活动中，我采取了观察法、谈话法、操作法等教学策略帮助幼儿了解玩沙包的游戏规则，在活动中感受到快乐，学会投掷方法，在活动中我会根据幼儿的需要及时的调整教学策略，以满足幼儿的学习愿望。
幼儿园中班投沙包教案 篇六
活动目标
1、从大小、颜色等方面认识沙包。
2、发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
活动准备
和幼儿人数相同的沙包数个 音乐
活动过程
一、导入：
音乐声中师带领幼儿走进活动室，“今天天气真好，我们一起来活动一下吧！伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳”。动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。
二、基本部分：
1、今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好？1、2、3睁开眼睛，咦，这是什么啊？
2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同？让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西。小结：小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3、出示沙包并抛两下，引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩？那请大家动动脑筋，沙包除了可以抛,还可以怎么玩？请小朋友轮流说出自己的玩法，并示范给大家看。
4、原来沙包这么多的玩法啊，真不错；小朋友们可真聪明，下面，我们每个人到老师这里来领一个沙包，我们一起来做个游戏；组织幼儿围成圈，找其中一个小朋友说出自己的玩法，大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的过程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中，感受投沙包的快乐。
5、小朋友们真是太棒了！竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。
②双腿夹沙包跳。将沙包放在两条腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。
③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的.慢一些。
6、小结：小朋友们刚才做的都非常棒，由于时间的关系，让我们下一次再玩其他的游戏吧。
三、结束部分：
好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动室。
活动延伸
手工区投放大量的材料，了解沙包制作方法，并一同制作沙包。
