染雾中班我妈妈绘本教案 篇一
标题：《小蝌蚪找妈妈》绘本教案
引言：
绘本是幼儿园教学中常用的教材之一，它能够通过图画和文字的结合，生动地向孩子们传递知识和情感。本篇教案将以绘本《小蝌蚪找妈妈》为例，设计一堂生动有趣的中班绘本教学活动，帮助孩子们提高阅读能力和情感认知。
一、教学目标：
1. 能够正确朗读绘本内容，并理解故事的基本情节；
2. 能够用自己的话简单描述绘本中的人物和事件；
3. 培养孩子们对妈妈的感恩之情，增强亲子关系。
二、教学准备：
1. 绘本《小蝌蚪找妈妈》；
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水等制作活动所需材料；
3. 图画卡片、课堂用具等。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
老师向孩子们介绍绘本《小蝌蚪找妈妈》，并引发他们对妈妈的思考和感受，例如：你们的妈妈是什么样的人？妈妈对你们有什么样的关心和爱？
2. 阅读绘本（10分钟）：
老师带领孩子们一起阅读《小蝌蚪找妈妈》，注意语调和表情的变化，让孩子们更好地理解故事情节。
3. 情感认知（10分钟）：
通过与孩子们的互动，引导他们谈论绘本中的人物和事件，例如：小蝌蚪怎样才能找到妈妈？他们之间是怎样的互动和关系？孩子们可以用自己的话简单描述，老师可以记录下来。
4. 制作活动（15分钟）：
让孩子们用彩色卡纸、剪刀和胶水制作小蝌蚪和妈妈的图画卡片，鼓励他们根据自己的想象和理解，设计出自己心目中的小蝌蚪和妈妈形象。
5. 分享和展示（10分钟）：
让每个孩子依次分享自己制作的图画卡片，他们可以用简单的语言描述自己设计的小蝌蚪和妈妈形象，并分享自己对妈妈的感恩之情。
6. 总结（5分钟）：
老师总结今天的教学内容，强调妈妈对孩子们的关心和爱，鼓励孩子们珍惜与妈妈的时光，并表达对妈妈的感恩之情。
中班我妈妈绘本教案 篇二
标题：《小乌龟回家》绘本教案
引言：
绘本教学是中班教学中的重要环节，通过绘本的阅读和讨论，可以培养孩子们的阅读能力、情感认知和想象力。本篇教案将以绘本《小乌龟回家》为例，设计一堂生动有趣的绘本教学活动，帮助孩子们学习动物的生活习性，培养他们的爱护动物的意识。
一、教学目标：
1. 能够正确阅读绘本内容，并理解故事的基本情节；
2. 能够用自己的话简单描述绘本中的人物和事件；
3. 培养孩子们爱护动物的意识，增加对大自然的热爱。
二、教学准备：
1. 绘本《小乌龟回家》；
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水等制作活动所需材料；
3. 图画卡片、课堂用具等。
三、教学过程：
1. 导入（5分钟）：
老师向孩子们介绍绘本《小乌龟回家》，并引发他们对动物的思考和感受，例如：你们见过什么样的动物？你们对动物有什么样的了解和喜爱？
2. 阅读绘本（10分钟）：
老师带领孩子们一起阅读《小乌龟回家》，注意语调和表情的变化，让孩子们更好地理解故事情节。
3. 情感认知（10分钟）：
通过与孩子们的互动，引导他们谈论绘本中的人物和事件，例如：小乌龟为什么要回家？他们之间是怎样的互动和关系？孩子们可以用自己的话简单描述，老师可以记录下来。
4. 制作活动（15分钟）：
让孩子们用彩色卡纸、剪刀和胶水制作小乌龟和其他动物的图画卡片，鼓励他们根据自己的想象和理解，设计出自己心目中的小乌龟和其他动物形象。
5. 分享和展示（10分钟）：
让每个孩子依次分享自己制作的图画卡片，他们可以用简单的语言描述自己设计的小乌龟和其他动物形象，并分享自己对动物的喜爱和保护动物的意识。
6. 总结（5分钟）：
老师总结今天的教学内容，强调对动物的喜爱和保护动物的意识，鼓励孩子们爱护身边的动物，并表达对大自然的热爱。
中班我妈妈绘本教案 篇三
活动目标：
1．理解生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
2．观察、理解画面所表达的'意思，初步积累阅读经验。
活动准备：
PPT课件《我妈妈》
活动过程：
一、介绍人物，激发兴趣.
师：这是谁？这位妈妈在干什么？
妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？
一位会做鬼脸给宝宝看，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？
小结：这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈，一个可爱的妈妈。
二、阅读绘本，激发情感
1．妈妈的本领
翻阅图1、2、3
师：妈妈有哪些本领？（在第几页上？）
小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样、香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。
2．爱妈妈的理由
出示图4：这是谁？你从哪儿看出来这只蝴蝶是妈妈变的？
把妈妈画成一只蝴蝶是什么意思？
小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。
出示图5：刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？
体验：坐在老师身上试试，说说坐在“妈妈”身上是什么感觉。
小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。
3．妈妈的爱
出示图6、7：这还是那位妈妈吗？妈妈什么时候像小猫？
交流生活经验：你的妈妈温柔的时候都为你做过哪些事？
观看视频
师：这些温柔的事，你妈妈都做过吗？
小结：每天，妈妈都温柔地照顾我，关心我，我知道那都是因为妈妈爱我。
师：妈妈什么时候会像狮子一样？生气的时候，她还爱你吗？
小结：无论妈妈是像小猫一样温柔，还是像狮子一样生气，她都一样那么爱我们。
完整欣赏故事，插问：猜猜妈妈会对宝宝说一句什么悄悄话？什么叫永远？
三、情感表达
师：你们有什么悄悄话想对妈妈说？把你对妈妈的爱大声说出来。
