剑桥国际少儿英语2教案(经典3篇)

时间:2013-06-05 05:15:39
染雾
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剑桥国际少儿英语2教案

篇一:培养孩子的听力技巧

在剑桥国际少儿英语2教案中,培养孩子的听力技巧是非常重要的一部分。通过提供各种听力材料和活动,这个教案旨在帮助孩子们提高他们的听力能力,进一步巩固他们的英语学习。

首先,教案通过多种形式的听力材料来激发孩子们的学习兴趣。例如,教材中包含了丰富的听力对话和短文,涵盖了各种日常生活场景和话题,如购物、家庭、学校等。这些材料既生动有趣,又与孩子们的实际生活经验相关,能够引起他们的兴趣和共鸣,激发他们学习英语的动力。

其次,教案注重培养孩子们的听力技巧。在教学过程中,教师会通过一系列的听力训练活动来帮助孩子们提高他们的听力能力。比如,通过听音选择正确的答案,听短文填写关键信息等。这些活动既能帮助孩子们提高他们的听力理解能力,又能培养他们的注意力和集中力。

此外,教案还鼓励孩子们多听多模仿。在教学过程中,教师会引导孩子们多听原版英语材料,如英语歌曲、儿童故事等。通过模仿和跟读,孩子们可以更好地提高他们的发音和语调,同时也能增加他们的英语词汇量和语言表达能力。

最后,教案通过各种听力练习和评估来帮助孩子们巩固他们的听力技巧。在每个单元的末尾,教案提供了一些听力练习,包括听对话回答问题、听短文选择正确答案等,以帮助孩子们回顾和巩固他们所学的知识。此外,教案还提供了一些听力评估活动,用于检查孩子们的听力水平和进步情况。

总之,剑桥国际少儿英语2教案通过提供丰富的听力材料和活动,培养孩子们的听力技巧。通过多听多模仿和各种听力练习和评估,教案帮助孩子们提高他们的听力能力,巩固他们的英语学习。

篇二:培养孩子的口语表达能力

剑桥国际少儿英语2教案注重培养孩子的口语表达能力。在教学中,教师通过创设各种情境和活动,激发孩子们的兴趣,提高他们的口语表达能力。

首先,教案提供了丰富多样的口语练习活动。比如,教材中包含了各种对话和口语练习,如角色扮演、问答、情景对话等。这些活动帮助孩子们在实际的语言环境中练习口语,提高他们的口语表达能力。同时,这些活动也能激发孩子们的学习兴趣,增加他们对英语学习的积极性。

其次,教案注重培养孩子们的口语交流能力。在教学过程中,教师会鼓励孩子们进行口语交流,并提供适当的指导和反馈。通过与同学进行对话、合作和交流,孩子们可以更好地提高他们的口语交流能力,增加他们的语言自信心。

此外,教案还注重提高孩子们的口语准确性和流利度。在教学过程中,教师会帮助孩子们纠正发音错误,提高他们的语音准确性。同时,教师还会引导孩子们进行口语训练,如朗读短文、背诵诗歌等,以提高他们的口语流利度。

最后,教案通过各种口语评估活动来帮助孩子们提高他们的口语表达能力。在每个单元的末尾,教案提供了一些口语练习和评估活动,如小组讨论、口头报告等,以检查孩子们的口语水平和进步情况。

总之,剑桥国际少儿英语2教案通过各种口语练习活动和评估活动,培养孩子们的口语表达能力。通过创设各种情境和活动,激发孩子们的兴趣,提高他们的口语交流能力和口语准确性。同时,教案也通过各种口语评估活动来检查孩子们的口语水平和进步情况。

剑桥国际少儿英语2教案 篇三

剑桥国际少儿英语2教案

  《剑桥国际少儿英语》是剑桥大学出版社专为全球5 12岁非英语国家少儿出版的一套零起点英语教材。以下是小编整理的剑桥国际少儿英语2教案,欢迎阅读。

  一、单词

  bread chicken chips eggs juice milk rice water

  二、课文及知识点

  Simon: What are you doing, Dad?

  Mr. Star: I'm making dinner. This evening we've got bread and water.

  Stella: No, we can't have bread and water for dinner, Dad. We have bread and milk for breakfast.

  Suzy: Hmm. Milk's my favourite drink.

  Simon: Orange juice is my favourite.

  Suzy: So, what is for dinner, Daddy?

  Simon: Let's have egg and chips.

  Stella: No, Simon! We have egg and chips at school for lunch.

  Suzy: Let's have chocolate cake!

  Mr. Star: No, Suzy. Chocolate cake's for tea.

  All three children: So, what's for dinner?

  Mr. Star: Hmm...for dinner? It's your favouite,it's my favourite, it's our favourite. This evening we've got...

  Dad's Star dinner!... Chicken and rice.

  Stella, Simon and Suzy: Lovely.

  Notes:

  1. make dinner 做晚饭;准备晚饭

  2. this evening 今天晚上

  3.bread 面包(不可数名词) water 水(不可数名词)

  4. have sth. for dinner 晚餐吃什么

  breakfast 早餐 lunch 午餐 tea 下午茶

  dinner 晚餐

  5. milk 牛奶(不可数名词)

  6.my favourite drink 我最喜欢的饮料

  drink n.饮料 v.喝

  7. orange juice 橙汁

  8. What is for dinner? 晚餐吃什么?

  9. egg 鸡蛋 chips 薯条

  10. at school 在学校

  11.chocolate cake 巧克力蛋糕(不可数名词)

  12.chicken 鸡肉(不可数名词) rice 米饭(不可数名词)

  13.lovely 可爱的.(是对任何美好事物强烈的赞赏)

  对话

  Mr. Star: Come on, everybody. Sit down. It’s dinner time.

  All three children: OK, Dad.

  Suzy: Can I have some fruit juice, please,

Mum?

  Mrs. Star: Yes, Suzy. Orange juice or apple juice?

  Suzy: Orange juice, please.

  Mrs. Star: Here you are.

  Suzy: Thank you.

  Notes:

  1.come on 快点

  2. sit down 坐下

  3. It's dinner time. 晚餐时间到了。

  4.Can I have some fruit juice, please?

  我可以喝些果汁吗?

  Stella: Can I have some brown bread, please?

  Mrs. Star: Here you are.

  Stella: Thanks.

  Notes:

  1. Can I have some brown bread, please?

  我可以吃些黑面包吗?

  2. Thanks.=Thank you. 谢谢您。

  Simon: Can I have some egg and chips, please?

  Mr. Star: No, Simon. I'm sorry. It's chicken and rice for dinner tonight, but, if you're good, you can have chocolate ice cream after.

  Simon: Hmm, great! Chocolate ice cream's my favourite.

  Notes:

  1.Can I have some egg and chips, please?

  我可以吃些鸡蛋和薯条吗?

  2.I'm sorry. 对不起。

  It's chicken and rice for dinner tonight.

  今晚晚餐吃鸡肉和米饭。

  故事

  Marie: I’m having tomatoes and carrots.

  Notes:

  ①have(吃)——having(正在吃)

  ②have tomatoes and carrots 吃西红柿和胡萝卜

  ③have=eat 吃

  Monty: Can I have some apple juice,please?

  Notes:

  ①have some apple juice 喝些苹果汁(apple juice不可数名词)

  ②have=drink 喝

  ③some “一些”, 修饰可数名词复数或不可数名词, 通常用于肯定句中

  I’m having some apples. I’m having some water.

  ◆当some用于疑问句时,表示期望得到对方的肯定回答。

  Marie: Here you are.

  Maskman: Is there any chocolate cake?

  Notes:

  ①Here you are. 给你。

  ②Is there any chocolate cake?

  any “一些”, 修饰可数名词复数或不可数名词, 通常用于疑问句和否定句中

  Are there any books on the desk?

  There isn’t any water in the glass.

  Some 和any的区别

  some / any + 可数名词复数/不可数名词

  some用于肯定句 any用于疑问句和否定句

  Trevor:

  No, there isn’t, but there’s some chocolate ice cream.

  Notes:

  ①No, there isn’t=No, there isn’t any chocolate cake

  ②chocolate ice cream 巧克力冰淇淋(不可数名词)

  ③There’s some chocolate ice cream.

  Is there any chocolate ice cream?

  There isn’t any chocolate ice cream.

  Maskman: Is this orange juice yours, Monty?

  Monty: No, it isn’t mine. It’s Marie’s.

  Notes:

  ①Is this orange juice yours, Monty?

  ②No, it isn’t mine.

  ③It’s Marie’s.名词所有格,表示...的

剑桥国际少儿英语2教案(经典3篇)

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