染雾幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案 篇一
教案名称：祖国妈妈生日快乐
教案目标：
1. 让幼儿了解祖国妈妈的生日，培养对祖国的爱和感恩之情。
2. 培养幼儿的合作意识和团队精神，通过合作完成一项活动。
3. 提高幼儿的观察力和创造力，激发幼儿对艺术的兴趣。
教学内容：
1. 观看祖国妈妈生日快乐的视频。
2. 制作祖国妈妈生日快乐的贺卡。
3. 为祖国妈妈唱生日歌。
教学步骤：
1. 导入：播放祖国妈妈生日快乐的视频，介绍祖国妈妈的生日。
2. 活动一：制作贺卡
a. 教师向幼儿展示制作贺卡所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
b. 介绍贺卡的制作步骤，如折叠彩纸、剪出心形等。
c. 分组让幼儿合作制作贺卡，鼓励幼儿互相帮助和分享。
d. 完成后，幼儿可以自由发挥，用彩笔为贺卡涂色或添加文字。
e. 教师收集贺卡并准备在祖国妈妈的生日当天送给她。
3. 活动二：唱生日歌
a. 教师教唱祖国妈妈生日快乐歌曲，让幼儿跟着唱。
b. 分组让幼儿练习唱歌，培养他们的合作意识和团队精神。
c. 整合各组的表演，让幼儿一起唱祖国妈妈生日快乐歌曲。
4. 结束：教师总结本节课的内容，再次强调对祖国的爱和感恩之情。
教学评价：
1. 观察幼儿在制作贺卡时的合作与分享情况。
2. 评价幼儿在唱歌表演中的参与度和团队合作能力。
教学延伸：
1. 鼓励幼儿用其他创意方式表达对祖国妈妈的祝福，如绘画、手工制作等。
2. 与其他班级合作，共同举办祖国妈妈生日快乐的庆祝活动。
幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案 篇二
教案名称：祖国妈妈生日快乐的庆祝活动
教案目标：
1. 让幼儿了解祖国妈妈的生日，培养对祖国的爱和感恩之情。
2. 培养幼儿的观察力和创造力，激发幼儿对艺术的兴趣。
3. 提高幼儿的合作意识和团队精神，通过合作完成一项活动。
教学内容：
1. 观察祖国妈妈的国旗。
2. 合作制作祖国妈妈的生日蛋糕。
3. 为祖国妈妈唱生日歌。
教学步骤：
1. 导入：教师向幼儿展示祖国妈妈的国旗，并介绍其中的寓意和象征意义。
2. 活动一：观察国旗
a. 教师给幼儿展示祖国妈妈的国旗，让幼儿仔细观察国旗的颜色和图案。
b. 引导幼儿用彩纸和颜料合作制作国旗的简单模型。
c. 让幼儿用自己的国旗模型为祖国妈妈庆祝生日。
3. 活动二：制作生日蛋糕
a. 教师向幼儿展示制作生日蛋糕所需的材料和步骤。
b. 分组让幼儿合作制作生日蛋糕，鼓励幼儿互相帮助和分享。
c. 教师提供各种装饰材料，让幼儿用想象力装饰自己的生日蛋糕。
d. 在祖国妈妈的生日当天，幼儿共同为她庆祝，一起品尝生日蛋糕。
4. 活动三：唱生日歌
a. 教师教唱祖国妈妈生日快乐歌曲，让幼儿跟着唱。
b. 分组让幼儿练习唱歌，培养他们的合作意识和团队精神。
c. 整合各组的表演，让幼儿一起唱祖国妈妈生日快乐歌曲。
5. 结束：教师总结本节课的内容，再次强调对祖国的爱和感恩之情。
教学评价：
1. 观察幼儿在制作国旗和生日蛋糕时的合作与分享情况。
2. 评价幼儿在唱歌表演中的参与度和团队合作能力。
教学延伸：
1. 鼓励幼儿用其他创意方式表达对祖国妈妈的祝福，如绘画、手工制作等。
2. 与其他班级合作，共同举办祖国妈妈生日快乐的庆祝活动，展示幼儿的作品。
幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案 篇三
幼儿园大班祖国妈妈生日快乐社会教案
活动背景
为了庆祝中华人民共和国成立60周年，全国各地都在开展各种各样的庆祝活动，随着十月一日的临近，庆祝祖国60华诞的欢乐氛围也越来越浓厚。幼儿虽然年纪小，却也是社会的一员，他们感受着节日的氛围，自豪之情油然而生。这不正是对幼儿进行爱国主义教育的绝佳时机吗?于是，我们设计了一系列“庆祝国庆”的主题活动，通过层层推进的活动，逐步深化幼儿热爱祖国的情感。
活动目标
1．知道十月一日是中华人民共和国成立的日子，是祖国妈妈的生日，又叫国庆节。
2．通过调查采访，增进对祖国的了解，激发爱国主义情感。
3．为自己是中国人感到骄傲，热爱自己的祖国。
活动一：营造氛围，激发情感
活动准备
人们迎接国庆60周年开展各项活动的录像；介绍国庆节来历的PPT；国庆节倒计时的牌子。
活动过程
1．观看录像：姐姐参加了国庆60周年征文比赛：奶奶参加了社区举行的“迎国庆”文艺演出：在北京上学的哥哥写信介绍国庆大阅兵的准备情况等。(提问：刚才你们看到了什么?他们为什么要做这些事?)
2．观看PPT，教师介绍国庆节的来历。(提问：你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗?)
3．出示国庆节倒计时的牌子，请大家一起猜猜使用的方法。
4．引导幼儿讨论：今天距离祖国妈妈的生日还有多少天?我们准备怎样迎接祖国妈妈的生日?
活动二：分组活动，积聚情感
活动过程
1．幼儿根据自己的特长和兴趣，自愿组成“歌舞团”“好事队”“图片组”“操作组”四个小组，每组推选出一个组长，并且聘请班上的教师担任“行动顾问”。
2．在“行动顾问”的.协助下，各个小组商量行动方案。
3．各个小组分别开展活动：“好事队”每周开展一次服务社会的活动，如上街宣传环保知识、到公园栽一棵小树苗、为社区老人服务一次等：“图片组”在家长的帮助下，收集展现祖国大好河山和各地美丽风光的图片：“歌舞团”在“行动顾问”的协助下排练歌舞节目：“操作组”则负责准备材料制作五角星、五星红旗等，在国庆节那天布置教室。
活动三：庆祝国庆，表达情感
活动过程
1．在国庆节到来的前一天，“操作组”的幼儿带领着其他幼儿，和教师一起用这些天制作的材料布置教室。
2．举行庄严的升旗仪式。
3．展示幼儿收集的“祖国多美好”图片，由“图片组”的幼儿担任小讲解员，向大家介绍图片的内容。
4．“歌舞团”的幼儿载歌载舞，表演他们精心准备的节目。
活动四：放飞 
活动准备
生日蛋糕：为每个幼儿准备一只氢气球。
活动过程
【师】：孩子们，今天是祖国妈妈60岁的生日，你们心里有什么话想要和祖国妈妈说，请你们用画笔表达出来。
1．每个幼儿画一幅祝福祖国妈妈的画，并将其系在氢气球上。
2．在音乐声中，教师推出生日蛋糕，大家一起吹灭蜡烛，给祖国妈妈唱《生日快乐》歌。
3．去操场放飞氢气球，并一起高呼：“祖国妈妈，生日快乐!”
