染雾幼儿园中班《贴树叶》美术教案 篇一
《贴树叶》是一堂针对中班幼儿的美术课。通过这堂课，我们旨在培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。同时，通过接触大自然中的树叶，让幼儿感受到大自然的美丽和多样性。
一、教学目标：
1. 培养幼儿的观察力，学会观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养幼儿的动手能力，学会用胶水将树叶贴在纸上。
3. 培养幼儿的创造力，鼓励他们根据自己的想法创作树叶画。
二、教学准备：
1. 树叶：老师事先在校园或公园收集一些不同形状和颜色的树叶。
2. 纸张：每个幼儿准备一张白纸。
3. 胶水和刷子：用于将树叶贴在纸上。
4. 彩色笔或蜡笔：用于幼儿涂饰树叶画。
三、教学过程：
1. 导入：老师带领幼儿观察树叶，让他们描述树叶的形状、颜色和纹理，并引导幼儿发现树叶的美丽之处。
2. 演示：老师将一片树叶贴在纸上，并鼓励幼儿观察。
3. 指导：老师向幼儿展示如何用胶水将树叶粘贴在纸上，然后鼓励幼儿按照自己的想法贴树叶。
4. 创作：幼儿根据自己的兴趣和想法，选择树叶并将其贴在纸上。同时，他们可以用彩色笔或蜡笔涂饰树叶画，增加画面的丰富性。
5. 展示：每个幼儿完成作品后，可以将其展示给其他同学欣赏，并互相交流分享自己的创作过程和感受。
四、教学延伸：
1. 继续观察：在幼儿园或家庭活动中，鼓励幼儿继续观察树叶，并带回幼儿园分享。
2. 制作树叶相册：老师可以将幼儿贴的树叶画拍照，并制作成树叶相册，供幼儿欣赏和回忆。
3. 创作树叶故事：鼓励幼儿根据自己的树叶画创作一个小故事，可以口头讲述或绘制成连环画。
通过《贴树叶》这堂美术课，幼儿不仅能够培养自己的观察力和动手能力，同时也能够感受到大自然的美丽和多样性。这不仅是一堂有趣的美术课，更是一次与大自然亲密接触的机会。
幼儿园中班《贴树叶》美术教案 篇二
《贴树叶》是一堂针对中班幼儿的美术课。通过这堂课，我们旨在培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。同时，通过接触大自然中的树叶，让幼儿感受到大自然的美丽和多样性。
在这堂课中，我们将引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，并鼓励他们用胶水将树叶贴在纸上，创作出自己独特的树叶画。这不仅能够培养幼儿的艺术创造力，还能够增强他们对大自然的认识和欣赏能力。
在教学过程中，我们将通过以下步骤来进行教学：
第一步，导入。我们将引导幼儿观察树叶，让他们描述树叶的形状、颜色和纹理。通过观察，幼儿将对树叶产生浓厚的兴趣，并能够感受到树叶的美丽和多样性。
第二步，演示。为了让幼儿更好地理解贴树叶的过程，我们将进行演示。老师将一片树叶贴在纸上，并向幼儿展示如何用胶水将树叶粘贴在纸上。通过演示，幼儿将能够更好地理解贴树叶的方法和技巧。
第三步，指导。在幼儿学会贴树叶的方法后，我们将鼓励他们按照自己的想法贴树叶。我们将提供不同形状和颜色的树叶供幼儿选择，并指导他们如何将树叶贴在纸上，让他们能够充分发挥自己的创造力。
第四步，创作。在幼儿理解了贴树叶的方法后，我们将让他们自由创作树叶画。幼儿可以根据自己的兴趣和想法，选择树叶并将其贴在纸上。同时，他们还可以用彩色笔或蜡笔涂饰树叶画，增加画面的丰富性。
第五步，展示。每个幼儿完成作品后，我们将鼓励他们将作品展示给其他同学欣赏，并互相交流分享自己的创作过程和感受。通过展示，幼儿将能够增强自己的自信心和表达能力。
通过《贴树叶》这堂美术课，我们旨在培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。通过接触大自然中的树叶，让幼儿感受到大自然的美丽和多样性。同时，通过创作树叶画，幼儿能够表达自己的想法和感受，增强自己的自信心和表达能力。这将是一堂有趣而富有意义的美术课。
幼儿园中班《贴树叶》美术教案 篇三
幼儿园中班《贴树叶》美术教案
导语：为了训练小朋友涂抹、粘贴等小肌肉动作。下面cnfla小编为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
活动目标：
1、认识红、黄、绿三种颜色;
2、锻炼手眼协调性。
活动准备：
1、红、黄、绿等颜色的碎卡纸(树叶);
2、与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数，供小朋友贴树叶);
3、小篮子(装碎卡纸用)。
4、浆糊小碟子
5、范画3张(其中1张已贴好树叶)
6、毛巾5条(擦手用)
活动过程：
一、导入激发幼儿兴趣。
师：听，这是什么声音?(教师作吹气状)。是风的声音，原来是风婆婆来了，风婆婆喜欢旅行，她还喜欢帮助别人呢。有一天，风婆婆经过一个树林，忽然，听到一阵哭的声音，是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树)，原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树：“小树，小树，你为什么哭呀?”小树说：“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了，只有我没有，我好羡慕他们。”风婆婆笑着说：“别着急，让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状)，小树马上就穿上了漂亮的花衣服。旁边的小树可高兴啦，他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的'花衣服。可是风婆婆太忙了，她想了想，哎，幼儿园里小朋友的小手很能干的，请他们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里，一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。
二、示范和讲解。
1、师：那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有许多五颜六色的树叶，有红色的(出示)，有绿色的，还有黄色的。现在请小朋友告诉老师，这片树叶是什么颜色的。(随意拿起一片叶子，重复几次)。
2、师：这么多漂亮的树叶，我们要一张一张地贴上去，小树就穿上花衣服了。(边示范边讲解)先拿起一片树叶，用一个小手指蘸一点糨糊，均匀地涂在叶子上，再轻轻地贴在树上，小手压一压。好看吗?小朋友看一看，这叶子是长在那里的?
师：对了，是长在树枝上，所以我们要把树叶贴到树枝上，掉下来就不好看了。我们再来贴一个。
3、请个别幼儿来贴。
引导幼儿手脏了要用毛巾擦手。
三、幼儿操作活动，教师指导。
1、操作要求;叶子上涂糨糊的时要涂均匀。贴的时候要轻轻的，不要忘记用手压一压，手脏了用毛巾擦手。
2、幼儿操作。指导幼儿用各种颜色的树叶贴在指定的地方。
四、评价作品。
1、展示作品
师：好多小树都穿上了漂
2、评价作品
师：小朋友，我们也到小树林来看看，哪棵小树的花衣服最漂亮。
师：小朋友告诉你一个好消息，风婆婆在外面等我们呢，她要和我们一起去旅行呢。
活动延伸：
1、小小展览：把小朋友的画展览出来，让小朋友学会欣赏别人的作品。
2、散步时引导幼儿观察各种树叶的形状。
