染雾大班白桦林美术活动教案 篇一
标题：大班白桦林美术活动教案
引言：白桦林是一种美丽的树木，它的树皮洁白如雪，树梢婆娑起舞。在大班的美术活动中，我们将以白桦林为主题，让孩子们通过绘画、剪纸、拼贴等形式，感受大自然的美丽和白桦林的神奇。
一、活动目标：
1.了解白桦林的特点和形象。
2.培养孩子们对大自然的热爱和保护意识。
3.提高孩子们的绘画、剪纸和拼贴等美术技能。
二、活动准备：
1.准备白纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩色纸等美术材料。
2.准备展示白桦林的图片或模型。
三、活动过程：
1.引入活动：通过展示白桦林的图片或模型，向孩子们介绍白桦林的特点和形象，激发他们的兴趣和好奇心。
2.绘画活动：让孩子们用画笔和颜料绘制白桦林的形象，可以自由发挥和想象，不拘泥于形式。
3.剪纸活动：提供白纸和剪刀，让孩子们剪出白桦林的树梢和树干，然后拼贴在白纸上，打造一个真实的白桦林场景。
4.拼贴活动：准备彩色纸和胶水，让孩子们根据自己的想法和创意，拼贴出一个独特的白桦林图案。
5.展示和分享：让孩子们展示自己的作品，并向其他同学分享自己的创作过程和心得体会。
四、活动总结：
通过这次美术活动，孩子们不仅了解了白桦林的特点和形象，还培养了对大自然的热爱和保护意识。同时，他们通过绘画、剪纸和拼贴等形式，提高了自己的美术技能。这次活动既增加了孩子们对美术的兴趣，又锻炼了他们的创造力和想象力，是一次富有意义的美术体验。
大班白桦林美术活动教案 篇二
标题：大班白桦林美术活动教案
引言：白桦林是大自然中的一道美丽风景线，它的洁白树皮和婆娑起舞的树梢给人们带来无限遐想。在大班的美术活动中，我们将以白桦林为主题，通过绘画、手工制作等形式，让孩子们感受大自然的美丽和白桦林的神奇。
一、活动目标：
1.了解白桦林的特点和形象。
2.培养孩子们对大自然的热爱和保护意识。
3.提高孩子们的绘画和手工制作等美术技能。
二、活动准备：
1.准备白纸、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩色纸等美术材料。
2.准备展示白桦林的图片或模型。
三、活动过程：
1.引入活动：通过展示白桦林的图片或模型，向孩子们介绍白桦林的特点和形象，激发他们的兴趣和好奇心。
2.绘画活动：让孩子们用画笔和颜料绘制白桦林的形象，可以自由发挥和想象，不拘泥于形式。
3.手工制作活动：提供白纸和剪刀，让孩子们剪出白桦林的树梢和树干，然后用胶水粘贴在白纸上，打造一个真实的白桦林场景。
4.拼贴活动：准备彩色纸和胶水，让孩子们根据自己的想法和创意，拼贴出一个独特的白桦林图案。
5.展示和分享：让孩子们展示自己的作品，并向其他同学分享自己的创作过程和心得体会。
四、活动总结：
通过这次美术活动，孩子们不仅了解了白桦林的特点和形象，还培养了对大自然的热爱和保护意识。同时，他们通过绘画和手工制作等形式，提高了自己的美术技能。这次活动不仅增加了孩子们对美术的兴趣，也锻炼了他们的创造力和想象力，是一次富有意义的美术体验。通过亲身参与和创作，孩子们能更好地感受到大自然的美丽和神奇，进一步培养出对大自然的热爱和保护意识。
大班白桦林美术活动教案 篇三
大班白桦林美术活动教案
教学准备
经验准备：认识白桦林，有画单棵树的经验。
物质准备：教具--白桦林PPT、背景音乐、多媒体。
学具水粉画、颜料、抹布等。
活动目标
能根据绘画内容对画面布局进行简单的思考，提高做事的计划性。
学习控制笔的轻重、色彩的量以及运用平涂和侧涂的方法表现一片白桦林。
在观察、交流和比较
活动过程
1、调动幼儿的已有经验，进一步了解白桦林的外形特征。
指导语：白桦林是什么样子的？
师幼小结：白桦林的树干直直的、高高的、白白的，上面有一些黑色斑纹，斑纹有的像……。树干上长了许多细细长长的树枝，树枝上长满了小小的叶子。
2、欣赏秋天的白桦林，能用丰富的语言表达自己对秋天白桦林洁白、雅致而热烈的感觉。
指导语：白桦林是什么样的呢？树叶是什么颜色的？
这是什么季节的白桦林？
假如你来到这样的白桦林有什么样的感觉？
除了树叶的颜色不一样，还有什么不一样呢？
3、欣赏秋天白桦林的作品，讨论白桦林的表现方法。
指导语：今天我们也要画白桦林，你想画几棵白桦树？
几棵什么样的白桦树？画在什么位置？
怎么画？先画什么？后画什么？
树枝是什么样的？怎么画？
树叶是什么样的？怎么画？用什么颜色？
4、幼儿随乐创作《秋天的白桦林》，教师指导。
5、展示幼儿作品，相互欣赏和交流。
指导语：今天我们画了秋天的白桦林，小朋友们都完成了吗？
这幅画是谁画的？你来说一说？
