染雾停、停、停小班足球活动教案 篇一
随着足球运动的普及，越来越多的幼儿也开始对这项运动产生兴趣。为了满足他们对足球的好奇心，促进他们的身体发展和团队合作意识，我设计了一堂停、停、停小班足球活动课。
首先，我会让幼儿了解足球的基本知识。我会给他们展示足球的形状、大小和颜色，并向他们解释足球的用途和规则。通过触摸和观察足球，幼儿可以更好地理解这项运动。
接下来，我会带领幼儿进行一些简单的热身活动。这些活动包括跑步、跳跃和伸展等，旨在为后续的足球活动做好准备。我会告诉幼儿这些热身活动可以帮助他们预防运动伤害，并提醒他们要注意安全。
然后，我会把幼儿分成小组进行足球练习。每个小组都会有一个指导员，负责指导幼儿进行基本的足球动作，如传球、接球和射门等。我会给每个小组分配一个足球，并告诉他们要互相合作，共同完成练习任务。
为了增加趣味性，我还会设计一些足球小游戏。例如，我会在场地上设置一些障碍物，要求幼儿在规定时间内尽可能多地绕过障碍物，并将球传到队友手中。这样的游戏可以锻炼幼儿的灵活性和反应能力，同时也能培养他们的团队合作精神。
最后，我会组织一场小型足球比赛。幼儿可以根据自己的实际情况选择加入比赛或观看比赛。比赛的目的是让幼儿将之前学到的足球技巧应用到实际场景中，并感受到团队合作的重要性。比赛结束后，我会给每个参与的幼儿颁发奖章和证书，以鼓励他们的努力和参与。
通过这堂停、停、停小班足球活动课，我希望幼儿能够对足球产生兴趣，并在体验中培养他们的体魄和团队合作精神。同时，我也希望幼儿能够享受到足球带来的快乐和成就感，激发他们对运动的热爱。
停、停、停小班足球活动教案 篇二
足球是一项充满激情和团队合作的运动，通过参与足球活动，幼儿可以锻炼身体，培养自信心和团队合作精神。在这堂停、停、停小班足球活动课中，我将带领幼儿进行一系列足球练习和游戏，以促进他们的身体发展和社交能力。
首先，我会给幼儿介绍足球的基本知识。我会向他们展示足球的形状、大小和颜色，并告诉他们足球的用途和规则。通过观察和讨论，幼儿可以更好地理解足球的特点和玩法。
接下来，我会带领幼儿进行一些热身活动。这些活动包括跑步、跳跃和伸展等，旨在为后续的足球练习做好准备。我会告诉幼儿这些热身活动可以帮助他们预防运动伤害，并提醒他们要注意安全。
然后，我会将幼儿分成小组进行足球练习。每个小组都会有一个指导员，负责指导幼儿进行基本的足球动作，如传球、接球和射门等。我会告诉幼儿要互相合作，共同完成练习任务，并鼓励他们相互帮助和支持。
为了增加趣味性，我还会设计一些足球小游戏。例如，我会设置一些目标区域，要求幼儿尽可能多地将球踢进目标区域。这样的游戏可以让幼儿体验到足球的乐趣，同时也锻炼他们的准确性和目标感。
最后，我会组织一场小型足球比赛。幼儿可以根据自己的实际情况选择加入比赛或观看比赛。比赛的目的是让幼儿将之前学到的足球技巧应用到实际场景中，并感受到团队合作的重要性。比赛结束后，我会给每个参与的幼儿颁发奖章和证书，以鼓励他们的努力和参与。
通过这堂停、停、停小班足球活动课，我希望幼儿能够享受到足球带来的快乐和成就感，同时也培养他们的体魄和团队合作精神。我相信通过参与足球活动，幼儿能够获得身体的锻炼和社交能力的提升，为他们未来的发展打下坚实的基础。
停、停、停小班足球活动教案 篇三
停、停、停小班足球活动教案
活动目标：
1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。
2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。
活动准备：
幼儿人手一个足球。
活动过程：
一、开始部分
1、幼儿自由活动。
2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。
二、基本部分
1、跟足
①教师示范一次，提醒幼儿。
②幼儿练习。
③幼儿个别示范。
④集体练习，教师指导。
2、按住滚过来的球。
①集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。
②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的.球。
③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。
④幼儿游戏教师指导。
三、结束
要求幼儿自己收拾活动玩具。
